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四年級愛心作文

時間:2022-03-15 16:54:57 四年級 我要投稿

四年級愛心作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級愛心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級愛心作文錦集十篇

四年級愛心作文 篇1

  我的同學(xué)李京翰住在別墅區(qū),門前有一塊不大不小的菜地,他爸爸就利用閑暇時間種了很多菜。春天,菜苗瘋長,自家吃不完,李京翰的媽媽就給了李京翰一個鍛煉的機會——出門賣菜。這是件多么有趣的事呀!我和幾個同學(xué)也興高采烈地加入了他的隊伍。

  為了賣得更好,我們開始了輪流叫賣。

  “賣菜嘍,賣菜嘍!健康的菜!不打農(nóng)藥,賣了不賺錢!愛心義賣!希望你們支持!”李京翰扯著嗓子熱情地招呼著過往的行人。我這才知道,李京翰來賣菜是為了做好事,他打算把賣菜得來的錢用來捐款。這是件多么有意義的事呀!我深受感染,緊跟其后地學(xué)著他的樣子也邊走邊大聲叫賣起來,一心想著早點把菜賣了,都忘記了媽媽的囑咐——不要大聲叫,要保護好嗓子,下周班級里的朗誦節(jié)目要上臺表演的。

  有一個老奶奶過來買菜了,手中拿著一個袋子,她把袋子交給我們,并告訴我們她想要些什么,我們幫她把菜裝好,抬頭一看,老奶奶居然跑到別的地方去了,不見了——她不會不要這些菜了吧?我們有些疑惑,但還是把她的菜保留著,直到她過來領(lǐng)走,因為我們相信老奶奶回頭一定會來拿的。果然,過了好一會兒,老奶奶買好了其他東西,笑瞇瞇地過來了,還夸贊我們說:“好孩子,謝謝你們!蔽覀兊男睦锟商鹆。

  時間過得可真快,我們的菜賣完了。我們顧不上喝一口水,開始興奮地數(shù)著罐子里的辛苦錢,哈哈,我們收獲可真不小呀,有26元錢呢!算上上個星期李京翰賣的,一共是40多塊錢。雖然我的嗓子喊啞了,但我卻很高興,我們得到了一筆最有意義的捐款的錢。

  這次賣菜,我喊過,走過,我的腿和嗓子都很累,但我沒有抱怨過,菜也賣得很成功,讓我真正體驗到了工作的辛苦,賺錢的不易,但一想到這些錢可以給需要的人帶去幸福,我的心里甭提有多高興了。

  下次我還要跟李京翰一起去種菜、賣菜,去做更多有意義的事情。

四年級愛心作文 篇2

  今天,我在草地上,發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱,我摸了它幾下,他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓,可它很敏捷,“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了,仔細(xì)尋找它的蹤跡。突然,我發(fā)現(xiàn)了螞蚱,我毫不猶豫地把它捉住了。

  看著躺在我手心的“小俘虜”,我洋洋得意,真想去摸摸它?晌彝蝗幌肫饗寢屨f的話:“要對動物有愛心,它也是一條生命,生命不論大小,都一樣珍貴。在它需要幫助時,要獻(xiàn)出一點愛心!”我瞪著它,它也古怪地看著我,它這種目光好像充滿了乞求、絕望!笆前,生命是珍貴的,我應(yīng)該放了它!”

  我的手不知不覺地松開了,看著它漸漸地跳向遠(yuǎn)處,消失在草叢里。

  生命是寶貴的,我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命,應(yīng)該給身邊弱小的`生命一點兒關(guān)愛。

四年級愛心作文 篇3

  這個星期我們學(xué)校舉辦了公益活動,校長老師們也一起捐款了,我們每個人至少捐一元錢,我從自己的零花錢里面拿了5元,帶到學(xué)校里去捐。

  公益活動安排在了晨間活動,在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語文課,在語文課里,我們一直在讀課文,從第一單元讀到了第三單元,終于第3個鈴聲響了,我們班的同學(xué)在教室歡樂地跳了起來,因為每一次晨間活動的第3個鈴聲響起來,我們就知道要出去操場跑步了,或者干別的事,比如:“看科技節(jié)開幕式等很多活動!比缓笪覀兙腿ゲ賵雠抨犃,我們體育課的四列橫隊,我一到操場上就看到了五六個大姐姐,大哥哥站在操場的第一排,手上拿著捐款箱,捐款箱有長的,有方的,有扁的,有胖的等很多形狀,哦,今天是愛心捐款呀!然后一個班接著一個班捐了過去,1元2元5元10元等......,我也把手中的5元錢放進了箱子里,雖然錢不多,但也能顯示出同學(xué)們的每一份愛心。

  我想這一次的捐款活動,應(yīng)該是捐給山區(qū)孩子們的吧!讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書。其實在有人困難時,你伸出你的愛心之手別人就有了幫助。當(dāng)你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。只要人人獻(xiàn)出一點愛,人間才會有真情。

四年級愛心作文 篇4

  大家有見過拍賣會嗎?你們肯定看過大人的拍賣會,但是你們見過小學(xué)生的拍賣會嗎?肯定沒見過。

  就在我們班上,即將要舉行一次慈善拍賣會。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。鈴聲響后,同學(xué)們并不是安安靜靜地等待老師來上課,反而是吵吵鬧鬧的等待老師,因為這一節(jié)課是慈善拍賣會。同學(xué)們將自己的東西放到桌子上就開始義賣了。

  過了一節(jié)課,義賣結(jié)束了,大家也買了許多東西。緊接著,拍賣開始了。老師讓同學(xué)們將自己想拍賣的東西放到講臺。拍賣開始了,同學(xué)們買了一件件物品獻(xiàn)出了一份份的愛心。我也想獻(xiàn)出一份愛心,卻一直看不到自己心愛的物品,就一直無法獻(xiàn)出愛心。這時,主持人拿出一本粉紅色的本子,上面還刻著桃心呢!我一看到這件物品就想,這個物品我搶定了。這時,有人出價五元,我一著急就站起來出價說:“十元”。同學(xué)們都驚呆了,議論著:哇!好高的價!“十元第一次,十元第二次,十元第三次,成交!”我懷著激動的心情接過本子,因為我終于獻(xiàn)出了一件愛心。

  這次的義賣會和拍賣會雖然很簡單,但是同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

四年級愛心作文 篇5

  這個人呀,我熟悉得不能再熟悉了,30多歲,不高不矮,不胖不瘦。她有著大大的眼睛,小小的鼻子,能說會道的嘴巴。哈!哈!她就是我的媽媽,我的媽媽是個愛心天使呢。

  記得那個暑假,我們一家和表妹一家去人間天堂杭州玩。那里的人可多了,真是一片人山人海。爸爸也給我買了一個松果護身符。突然,一個黑乎乎的東西爬到了我的鞋子上,原來是一個小松鼠。我準(zhǔn)備拿起來玩,媽媽見我彎下腰,就要把小松鼠抓到了,連忙說:“不要抓它,小松鼠是一種多么可愛的小動物啊,我們不能傷害它!甭犃藡寢尩脑挘亿s快把手縮了回去。媽媽說:“這附近有個松鼠保護區(qū),我們把它安全送回家吧。”媽媽小心地捧起松鼠,帶著我們把它送到松鼠保護區(qū)。在路上我和妹妹還給它想了一個好名字叫“松松”。到了基地,要分別了,我把爸爸給我買的松果護身符給了松松。從媽媽的眼神中我看到了欣喜。

  記得還有一次,我家的比熊“球球”懷了孕,媽媽非常著急,叫爸爸開車到動物醫(yī)院去。到了動物醫(yī)院,球球被送到一間房子里,不一會兒,那個小屋里就傳來“汪汪”聲。醫(yī)生出來了,說:“手術(shù)很成功。”媽媽聽到了這句話心就平靜了下來。球球生下了三只可愛的小狗,媽媽看了開心極了。

  看,這就是我們家的愛心天使。

四年級愛心作文 篇6

  這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃,我們就叫它——愛心芽。

  蒜是我們?nèi)?6個同學(xué)從家里帶來的,我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長情況,把愛心芽放在教室的后面,每天我們都去看愛心芽,給它澆水。剛開始,它孤零零地佇立在盤子里,我很擔(dān)心他能否生長,老師告訴我們說,它們會先生根,根會纏繞在一起,就不會倒了。后來,它的頂部鼓得飽飽,好像要破了。不幾天,就長出了綠芽來,嫩嫩的,綠綠的。在我們的細(xì)心照料下,愛心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現(xiàn)在的27厘米,只見它翠綠的葉子,潔白的莖,它猶如美麗的少女亭亭玉立。

  看著我們的愛心芽已經(jīng)長成了,同學(xué)們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請求下,老師終于答應(yīng)我們了,若蘭負(fù)責(zé)把它剪下了,在我們的期盼中,愛心芽分到了我們的手中,我拿起它仔細(xì)地看著,這根愛心芽足有29厘米長,我擺弄著它,一顆晶瑩剔透的水珠滾動著,這是我們剛剛洗過的緣故,那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了,只見他眼睛紅紅的,眼淚都流下來了,這只小饞貓惹得同學(xué)們哭笑不得。

  愛心芽,你是我們師生勞動的結(jié)晶,也是我們收獲的愛心果實。

四年級愛心作文 篇7

  一天晚上,小紅津津有味、專心致志地看報紙。突然,她看見一則關(guān)于貧困山區(qū)的兒童失學(xué)的新聞,小紅非常同情這些失學(xué)兒童,小紅就下決心,立刻要為這些失學(xué)兒童伸出非常溫暖的援助之手,就算自己只能盡綿薄之力也要幫助失學(xué)兒童,于是小紅就想到胖乎乎,裝滿零錢的儲蓄罐小豬。

  小紅來到沉甸甸的小豬儲蓄罐跟前,想一下子砸碎他,但是有點舍不得。小紅想想那些貧困山區(qū)的失學(xué)兒童每天早起貪黑,天天打工,就算這樣,吃飯也愁眉苦臉。小紅想完狠了狠心,毫不猶豫的把儲蓄罐砸碎,小豬立刻粉身碎骨,零錢四處亂滾,“叮叮當(dāng)當(dāng)”小紅想叮叮當(dāng)當(dāng)越多越好,那失學(xué)兒童更有可能上學(xué)。小紅越想越高興。她把錢裝進盒子里,明天交給老師,讓老師交給失學(xué)兒童。突然,她想到:我還沒點錢。

  小紅立刻一個不落地把零錢放到桌子上,一個一個仔仔細(xì)細(xì)地點數(shù),并且分門分類。有十幾毛、有五十元、有五張一百塊。小紅看著這些閃閃發(fā)光的錢,心里興奮極了,笑容跟太陽一模一樣燦爛。終于,錢點數(shù)好了,是五百五十三元零三毛。小紅鄭重其事又小心翼翼 地把錢放進了盒子里。然后,脫下衣服,躺上床去,美美睡了。在夢里,她跟又可以上學(xué)的失學(xué)過的兒童又唱又跳,玩得好高興。

  第二天早上,小紅背著書包拿著盒子,高高興興地上學(xué)。她遇見子老師,迫不及待地把盒子遞給老師,老師不明白奇怪地問道:“給我這個干什么?小紅!毙〖t說:“里面有許多錢,這些錢我想給失學(xué)兒童!崩蠋熈⒖绦Σ缓蠑n嘴地說:“你想他們重返校園,真是個誠實、熱心、善良的好孩子。我一定會把錢交給失學(xué)兒童的。”小紅滋的。

  小讀著們,讀了這文章,你又會怎樣幫助他人呢?

四年級愛心作文 篇8

  這是一個天氣晴朗的星期一,下午2點28分,在四川文傳,學(xué)生在等著老師來上課,這時地震發(fā)生了,這次地震比30年前的唐山地震還大,是8級,當(dāng)我知道了這個消息以后,真希望趕快放學(xué)。

  過了一節(jié)課我們班放學(xué)了,回到家我迫不急待得打開了電腦;上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情,當(dāng)我看到了救援人員沒有辦法進去,天還下這雨我可真為他們著急!

  過了一、兩天當(dāng)我把電腦打開時,看到了劇院人員已經(jīng)步行,空投等方式進入了災(zāi)區(qū),我真可為他們高興啊,因為有了救援大軍他們就會的救,我看見了一條令人感動的消息。

  在一個二十九歲的老師身體下有四個小學(xué)生,這四個小學(xué)生還安然無恙的活著,然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠(yuǎn)去了。

  然而,我們百折不撓,團結(jié)一致,眾志成城,戰(zhàn)勝一切困難,報效祖國!當(dāng)?shù)卣鹜{著災(zāi)區(qū)的人們,我們用愛彌補!

四年級愛心作文 篇9

  我好想有一支愛心魔棒,這樣我就可以幫助別人。

  一天,我去公園玩的路上,看見一只兇猛的小狗在咬我的同學(xué)。我想:這可不行,她受傷了,就要去醫(yī)院治療,就等于說她要退一步了。想到這兒,我揮動愛心魔棒,向小狗和我的同學(xué)各點了一下。突然,小狗不咬了,而且同學(xué)的傷口好了,我高興極了。

  到了公園,我看到幾個小孩在草坪上跑來跑去,把小草都踩疼了。我對他們說:“你們都把小草踩疼了,這樣做是不對的。”我本以為他們會聽話,可是他們卻說:“關(guān)你什么事,我們愛怎么樣就怎么樣!蔽艺f:“你們快點下來。”他們還是那樣,于是我就舉起魔棒,說:“快讓他們醒悟把!”之后,他們對我說:“對不起!蔽艺f:“沒關(guān)系!痹僖。

  該回家吃飯了,我在回家的路上,看到小河里的小魚在喊:“救命呀!救命呀!”我趕緊拿出愛心魔棒,向小雨和小河,點了記下,說:“讓這里變得美麗把!讓小魚生活在一個美麗的世界把!”一眨眼,河水變得清澈,小魚高興地對我說:“謝謝你!”“不客氣,再見。”“再見。”……

  之后,我?guī)椭死夏棠、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等?/p>

  我?guī)椭撕芏嗳耍睦锔械脚,比吃了蜜還甜。你們想幫助他人,做一些好事,讓別人夸獎你嗎?如果你想,就一起做一個保護環(huán)境、團結(jié)友愛、互幫互助的好孩子把!

四年級愛心作文 篇10

  20xx年歲末,虞景菡領(lǐng)著爸爸來到時代小學(xué)的小禮堂,參加“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動。本次活動是將學(xué)校首屆書畫節(jié)的優(yōu)秀作品進行拍賣,所得款項捐獻(xiàn)給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友。

  景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊,光榮地戴上了紅領(lǐng)巾,依然沉浸在入隊的幸福之中,她很想為這一有意義的活動貢獻(xiàn)點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時,爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災(zāi)區(qū)人民造成的痛苦,景菡深受感動,也曾在幼兒園時為災(zāi)區(qū)小朋友捐過款,因此她對本次活動早就默默地期盼了。

  下午一點,拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有“研究”的景菡對高年級同學(xué)所書的一幅《寧靜致遠(yuǎn)》情有獨鐘,爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了,小朋友們?nèi)呵榧ぐ,報價聲一個比一個響亮,出價記錄一次又一次地被刷新,義賣活動進入了白熱化。此時,只見景菡小臉漲得通紅,高舉著拍賣號牌,一輪輪地參與著競價,一直追價到270元,但最終因叫價達(dá)到了280元,而失之交臂。最后,景菡買了同班同學(xué)周瑜可的繪畫作品,一來可以將同學(xué)作品留作紀(jì)念;二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一(四)班教室里,扮靚教室;同時又奉獻(xiàn)了自己的拳拳愛心,可謂“一舉三得”

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