【精華】四年級釣魚作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級釣魚作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級釣魚作文 篇1
釣魚是一件有趣的事，今年的夏天，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸一早就手拿漁具來到離家不遠(yuǎn)的太湖邊上，爸爸挑了一個(gè)位置叫我坐在小板登上看他怎么釣魚，雖然天氣好熱，但由于興奮，到也不覺得很熱，只希望早點(diǎn)釣到一條大魚。只見爸爸甩下魚鉤把魚餌拋向河里，對我說：“魚聞到魚餌的香味就會(huì)游來吃�！睅追昼娺^去了，只見魚鉤漸漸的往下沉，再過幾分鐘，只見水的右邊一直翻泡泡，由小到多，由小到大，爸爸對我說：“魚來了，注意�！敝灰娂t色的浮標(biāo)在飄動(dòng)，我說：“爸爸你快拉呀!”爸爸對我說：“不要說話。”只見浮標(biāo)上下拌了幾回，突然晃了一下，浮標(biāo)直往下掉。只見爸爸飛快地用力把魚竿一提，一條大魚就上來了。我一見大魚就很開心，就說：“讓我試試。”爸爸把魚竿給我說：“手不能亂動(dòng)，不然不會(huì)釣到魚�！蔽倚睦锵�，只要照爸爸的樣子就行了�？墒牵^了好一會(huì)兒，水面還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我急了，就在快要想放棄的時(shí)候，浮標(biāo)動(dòng)了，只見浮標(biāo)動(dòng)的越來越快，爸爸說：“快拉�！蔽野阳~竿拉出水面，好沉啊!果然，一條活蹦亂跳的大鯽魚，我高興地說：“哦!我也會(huì)釣魚了，我會(huì)釣魚了。”
四年級釣魚作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的午后，我和爸爸一起到河邊釣魚，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，差一點(diǎn)兒就把魚竿袋吹到河面上去了。
到了河邊，已經(jīng)有三四個(gè)人在釣魚了，我看了看他們的水桶，��！他們多釣了好幾斤魚了。一問才知道，他們早就過來了，真是姜太公釣魚，愿者上鉤，讓他們釣到這么多魚。
接著，我和老爸也做好了釣魚的準(zhǔn)備，我們把線一拋，就開始靜靜地等魚上鉤。過一會(huì)兒，我看見我釣魚竿上的浮球動(dòng)了下，這可是提醒你可能有魚要上鉤了，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去，看不見的時(shí)候，我趕緊就把線往上一拉，果然釣到一條青綠色的魚，不過魚比較小，我有點(diǎn)失望，就把魚放回到河里去了。
我決定在釣一次，俗話說：放長線，釣大魚。于是我接長了線和制作了一個(gè)更大點(diǎn)的魚餌，在把線拋出去。我想，這次肯定能釣到大魚。過了好長時(shí)間，浮球又往下一沉，提醒我，有魚兒上鉤了，心想：這次肯定是大鯉魚上鉤了！我使勁一拉，哈哈哈，我們是太有緣了，竟然還是那條青綠色的小魚！
我把那魚給放了，雖然沒有釣到大鯉魚，但是我還是很開心。
四年級釣魚作文 篇3
“快來看，釣到了一條金色的大鯉魚！”這一聲叫喊，吸引了正在燒烤的小朋友，大伙連忙擁上去，爭著去看。瞧！大鯉魚在陽光的的照耀下，金色的魚鱗閃閃發(fā)光，魚腮輕輕地翕動(dòng)著，嘴巴翹得老高，好像在說：“誰把我釣上來的？快把我放回去！憑什么釣我？不就吃了條蚯蚓，有什么大不了的！”看著這條金色的大鯉魚，我們早就手癢癢了，也想去那里釣魚。
很快，我們備齊了材料，準(zhǔn)備“大顯身手”。掛好釣線，把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰(zhàn)”即將開始。
我們找了一個(gè)陰涼處，坐在小椅子上，把魚餌拋了出去。頓時(shí)，水面上泛起了陣陣漣漪，我們耐心等待著魚兒上釣，突然魚竿動(dòng)了一下，我趕緊把魚竿提上來，�。『媒苹聂~�。〕酝炅蓑球�，拍拍屁股就走了。
突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的尖叫，原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚，我們有崇拜的眼神看著她。突然，我的魚竿劇烈抖動(dòng)了一下，我釣上來一看，又是條小鯉魚，我們不禁歡呼了起來。
不知不覺，晚霞映紅了湖水，我們陸陸續(xù)續(xù)地離開了，太陽將最后一縷陽光撒向大地，染紅了我們衣服和魚竿，至于那些魚嗎？我想已經(jīng)回到湖中休息去了吧！
四年級釣魚作文 篇4
暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發(fā)出刺耳的叫聲。
爸爸對我說：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎么樣？”
我高興地說：“太棒了！”
來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進(jìn)河里。爸爸看見了，笑著對我說：“傻丫頭，你以為魚和你一樣傻嗎？會(huì)自己把嘴釣到魚鉤上。”
聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然后又把魚竿重新甩進(jìn)河里。
大約20分鐘過去了，連個(gè)魚的影子也沒看見，我認(rèn)為這里沒魚，于是拿起魚竿到別的地方去釣。這時(shí)，我看見爸爸釣上了一條十多厘米長的魚，我心想，爸爸一定有秘訣，我何不去向他請教。
我走到爸爸身邊對他說：“爸爸，你釣魚有什么秘訣，快教教我吧。”
“噓——”爸爸做了個(gè)手勢，“釣魚哪有什么秘訣��！靠的是耐心，你懂嗎？像你那樣，一會(huì)兒去這，一會(huì)兒又去那，怎么可能掉到魚呢？”
聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認(rèn)真地釣起了魚，大約半個(gè)小時(shí)過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什么也沒有，我有些失望。
爸爸又對我說：“還是心太急了�！�
我聽了，又靜靜地坐著釣了起來。不一會(huì)兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那么性急，等了一會(huì)兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。
夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏著晚霞，唱著歌，滿載而歸。
這次學(xué)釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：不論做什么事，都要有持之以恒的精神，這樣才會(huì)有收獲！
四年級釣魚作文 篇5
今天放假，可是一大早，我就一反常態(tài)地自覺起了床。為什么呢？因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢メ烎~。我可是一次魚也沒有釣過，自然無比激動(dòng)，很期待呀。
吃過早飯后，我和媽媽收拾好魚竿和釣線，又挖了一些紅蚯蚓，便直奔老家屋后的小河。
到了小河邊，媽媽麻利地準(zhǔn)備好漁具，又搬來了一個(gè)小凳子，就開始釣魚了。
我把魚竿拋了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我沒有釣過魚，我也知道這種情況不正常。我連忙把魚線收了上來。把浮子之間的間隔調(diào)大了一些，終于好了。我又把線拋了下去，這下，浮子正常工作了。
過了一會(huì)，我感到魚竿似乎震動(dòng)了幾下，連忙提竿。魚鉤上空空如也。“你提什么竿？”媽媽責(zé)怪我。
“魚竿動(dòng)了下�！蔽疫B忙解釋。
“動(dòng)什么動(dòng)。我盯著浮子呢�！蔽也桓叶嗾f，連忙“正襟危坐”。
過了很久，一條魚也沒有咬鉤�！耙灰嵘蟻砜纯矗俊蔽覇枊寢��！凹笔裁醇�，再等等�！庇诌^了一會(huì)兒，我實(shí)在按捺不住，提起來一看，哪還有魚餌的影子？早被魚吃光了。唉，出師不利。我又翻出一條小得可憐的蚯蚓，把它穿在了魚鉤上，繼續(xù)開始漫長的等待。
一開始，我很有耐心，眼睛盯著浮子。可十幾分鐘過后，我漸漸地坐不住了，屁股在凳子上扭來扭去，心像火燎一般。每一秒都是那么漫長。眼前的景色一成不變：馬路上鮮有人經(jīng)過，對面的老屋也似乎沒有人；水面波瀾不驚，一絲風(fēng)也沒有；河邊的蘆葦沉默地站著，一言不發(fā)；浮子無力地浮在水面上，似乎這輩子也不會(huì)再動(dòng)一下……時(shí)間似乎停住了，一切都靜止了，只有我不耐煩的抱怨聲。除此以外，就是寂靜。媽媽也不知跑哪去了，只有我與這沉默的風(fēng)景相對無言。
這魚兒，怎么就不咬鉤？
四年級釣魚作文 篇6
早上，我拎著鐵桶，扛著魚竿來到河邊的柳樹底下釣魚。我先從包里拿出蚯蚓套在魚鉤上，然后把魚線向清澈見底的小河中用力一甩，耐心地等魚兒上鉤。我等了好久好久，這時(shí)驕陽似火，我熱得滿臉通紅，滿頭大汗，連樹上的知了都在不停地叫，好像在說“熱死了，熱死了！”我想要是怕熱回去了，那就是半途而廢！這時(shí)，我突然看到浮標(biāo)往下沉，高興地自言自語：“魚兒上鉤了�！蔽伊⒓刺崞痿~竿，往岸上一甩，一條活蹦亂跳的'魚正在魚鉤上拼命掙扎呢！
我想今天的午飯可以吃到香噴噴的紅燒魚了。從今天的釣魚中，我知道了做什么事都要有耐心。
四年級釣魚作文 篇7
最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅著準(zhǔn)備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。
“出發(fā)”爸爸一聲令下，我?guī)桶职痔嶂白雍偷首觼淼搅硕髽蛏希覀冞x好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶著魚線往前飛奔，落水后，爸爸把魚竿整理了一下然后架在大橋的護(hù)欄上，我們吊的是筏桿，沒有浮標(biāo)也沒鈴鐺，所以我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著桿尖，隨時(shí)做好起魚的準(zhǔn)備。足足等了半個(gè)小時(shí)吧，一直沒動(dòng)靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，桿尖抖動(dòng)了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動(dòng)，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪里有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續(xù)吧。爸爸主吊，而我當(dāng)起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個(gè)不停啊。從8點(diǎn)到11點(diǎn)，我們終于釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養(yǎng)，所以連這一條也放生了，雖然我極不情愿，但也只好這樣了。
回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養(yǎng)一個(gè)人性情的高尚休閑方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅(jiān)持。這讓我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)中，如寫作文的時(shí)候，要靜下心來認(rèn)真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸為了矯正我的駝背而要我每天靠墻站的事，要的就是要堅(jiān)持，不能半途而廢，如果遇到一點(diǎn)挫折或不如意就放棄的話，將會(huì)一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實(shí)享受的是這個(gè)過程，而不是結(jié)果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。
四年級釣魚作文 篇8
國慶期間，我們一家和表妹欣欣一家去水庫釣魚。
水庫在半山腰，我們的車停在山腳旁。這里的景色真美啊：金燦燦的水稻環(huán)繞著青山，碧藍(lán)的天上飄著雪白的云朵……
不一會(huì)，我們就爬上水庫大壩，這兒的景色更讓我驚訝：山是那么的青，水是那么的綠，水庫旁邊還用毛竹搭了一個(gè)小涼亭。
大人們很快就開始認(rèn)真地釣起魚來。看，我爸爸坐在小板凳上，一只手拿著魚竿，另一只手放在嘴唇上說：“噓，輕一點(diǎn)，魚都嚇跑了！”再看看我小姨夫，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一座雕像；姨公卻眼睜睜地看著別人釣上魚；我媽呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿魚竿，一手扔魚食，看起來很悠閑的樣子；小姨和她媽坐在小涼亭里，一個(gè)織毛衣，一個(gè)繡十字繡，聊得不亦樂乎。
午飯過后，我和欣欣手都癢癢了，向大人討來了一根小魚竿，也釣起魚來。過了好一會(huì)兒，我的魚線慢慢拉直了，我大聲喊道：“欣欣，快來幫忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把魚竿往上提，只聽“嘣”的一聲，我倆差點(diǎn)坐到地上，屁股開花，原來魚掙脫了，魚餌也被魚吃了，唉，真是竹籃打水——一場空��！
釣魚真開心，真有趣。
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