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四年級(jí)金魚作文

時(shí)間:2022-03-15 13:29:19 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)金魚作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)金魚作文錦集8篇

四年級(jí)金魚作文 篇1

  我家的魚缸里有兩條小金魚,它們可愛極了。

  它們一身的魚鱗是橙紅色的,臉的正中間有一張胖乎乎的嘴,像含了一個(gè)小泡泡似的,怎么吐也吐不出來。一對(duì)水靈靈的大眼睛像晶瑩剔透的寶石一樣。

  游泳可是小魚們的強(qiáng)項(xiàng)!要不,它們?cè)趺茨茉谒锷钅?小魚們游泳的姿勢(shì)非常優(yōu)美,魚鰓像扇子一樣不停地掀動(dòng),魚鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng),魚尾巴像一條美麗的彩帶,不停地在水中擺動(dòng)著。它們?cè)谒墟覒蛑,玩耍著,有的在水中游著,仰著白色的肚皮,好像在悠然地喝茶一樣;有的在水中跳躍著,讓水面起了微微的波紋,一副無憂無慮、自由自在的樣子。

  一說起吃食,它們可帶勁了。魚兒們的頭仰得老高老高,嘴張得老大老大,眼睛直盯著我手里的美味魚食,它們顧不上害怕不害怕了,爭(zhēng)先恐后地像食物沖來,生怕把自己落下。嘴巴一張一合,一張一合,狼吞虎咽地吃起食物來,把食物吞下后,又吐出無比美麗的小泡泡,好像在說:“真好吃,真好吃,吃得好飽!蔽彝蝗幌氲揭粋(gè)問題:金魚嘴里有牙齒嗎?于是我上網(wǎng)查了資料,原來金魚嘴里并沒有牙齒,而牙齒在咽喉那兒,叫做“咽喉齒”。小金魚兩三秒就把食物吃完了。我心想:原來這就是咽喉齒的威力!魚兒們一邊吃一邊興奮地?cái)[動(dòng)著尾巴。

  這就是我家兩條可愛的小魚,看了我的介紹你是不是也很喜歡它們?如果還不喜歡沒關(guān)系,我相信只要你見了就絕不會(huì)不喜歡它們,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹纳鷼獠、天真可愛?/p>

四年級(jí)金魚作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

  一開始還是媽媽喂他們,后來因?yàn)楣ぷ髅Γ园堰@件事情交給我做了。一開始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時(shí)),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時(shí)間照顧它,你照顧另一條金魚時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了。”媽媽說:“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會(huì)來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。

  過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個(gè)水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時(shí),期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭螅胰タ此鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點(diǎn),金魚是不知道飽的`,只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

  又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說:“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!

  通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時(shí)斷時(shí)續(xù);動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。

四年級(jí)金魚作文 篇3

  我是一條可愛又“乖巧”的小金魚,我的名字是主人給我起的,叫做“海風(fēng)”。

  我有兩個(gè)溫馨的小家,一個(gè)是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸,一個(gè)是由主人的玩具箱友贊助的藍(lán)色大集裝箱。兩個(gè)小窩里,我最喜歡那個(gè)“別墅”。它底下有一個(gè)東西,但我不知道那是什么,聽主人說,那東西在人類世界是一種有用的東西,好像叫什么“水車”!八嚒笨珊猛媪!它總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,從沒有停歇過。我總是在水車旁玩,水車會(huì)把水吹向前方,而我呢,就在水車的前面,享受的任那風(fēng)吹著我。它可真好玩!

  主人有時(shí)也很過分,就像那天,一直到晚上九點(diǎn)才想起來給我喂吃的,餓得我頭昏眼花,眼前天旋地轉(zhuǎn),只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊,越看越餓,主人真是一個(gè)吃貨!啊?你說什么??你問我作為一條小金魚怎么知道這么多的詞語?哇哈哈,你可真是“慧眼識(shí)魚”,我可是魚博士畢業(yè)呢!厲害吧!畢業(yè)證?哦,我當(dāng)然有畢業(yè)證啦,它是用魚蟲干精心制作而成的,但是呢,呃,它一不小心被我吞掉了……好了,言歸正傳。那天,我不吃小主人喂我的魚食,說:“哼,居然到這時(shí)候才喂我,不吃了!”而主人居然還傻乎乎的湊過來看,我便當(dāng)機(jī)立斷,趁機(jī)一甩尾巴,成功的濺了主人一身水。額,現(xiàn)在想起來好像還是有些太過了……

  對(duì)了,我今天要宣布一條消息:主人說我調(diào)皮,這純屬謠言!她的“診斷”純屬江湖騙子!我其實(shí)真的很乖的,只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已!她太過分了啦!大家千萬不要相信她在作文里杜撰的哦!

  大家如果想和我做朋友,歡迎撥打我主人家的:12345哦!

四年級(jí)金魚作文 篇4

  大家都知道小魚,可是小魚是離不開水的,所以大家都感覺小魚很難養(yǎng),而我就感覺小魚很好養(yǎng),是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚叫貝貝,它有一身像龍一樣的鱗片,還有一雙水汪汪的眼睛,有一條小尾巴在最后,有一些黑色的花紋,把貝貝打扮的更加美麗。

  貝貝是小頑皮,有一次我正在寫作業(yè),媽媽叫我吃飯,我看了一眼貝貝,它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,當(dāng)時(shí)我大吃一驚,過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他還沒動(dòng),還以為貝貝報(bào)銷了呢,害我大哭起來,可能是被我的哭聲嚇的,貝貝猛地一跳,原來我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來游去,好像在說:“小主人,上當(dāng)了吧,呵呵......!逼铺闉樾Φ奈覠o奈地去吃飯了,我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹,他們都呵呵地大笑起來,反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。

  還有一次,我在家一個(gè)人時(shí),看到了一場(chǎng)別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳,貝貝熟練地游了起來,一圈,二圈,三圈......只聽見“嘣”的一聲,貝貝碰到了魚缸上,我心痛地跑了過去,問它:“你還好嗎,貝貝?”它好像聽懂了我的話,搖搖尾巴游走了。

  小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你,小貝貝。

四年級(jí)金魚作文 篇5

  我家本來有五只可愛的小金魚,可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系,有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友,去西方極樂世界了。

  剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。

  不過,我給它們找來了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂活潑,并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了,哪知道,那條金色的小金魚去西方極樂世界,找他的伙伴去了,現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。

  花色金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ,嘴巴一張一合的吃水,食物都不吃了;尾巴變得無力了;它也好象變得和我陌生了,我去動(dòng)一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。讓我感動(dòng),情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”,并且想方設(shè)法讓他快樂,讓他變得像以前一樣,快樂活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

  我找媽媽拿了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,我拿回家了,放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的:和新朋友切切私語;早上還在做運(yùn)動(dòng)呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中醒來了,重新做回了自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的自己,愛和大家交往的自己。

  時(shí)間如流水,過了一個(gè)月,那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語,一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候,斯斯文文的,你不搶,我不搶。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個(gè)一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無憂無慮的,什么煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。

四年級(jí)金魚作文 篇6

  我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚,它們快樂地生活在我的書桌上。爸爸每周給它們換一次水,我在一旁看著。爸爸用魚網(wǎng)把小金魚們挖來挖去,把海藻和珊瑚洗干凈,魚缸就變得干干靜靜的了,我的心癢癢的,也想試試,可媽媽怕我搞砸,不讓我干這些活。

  機(jī)會(huì)終于來了!那天下午,爸爸媽媽都不在家,我在家里寫作業(yè),突然想起,金魚水該換了。我很高興,也很矛盾,該不該換水呢?換吧?媽媽不讓我弄,不換吧?想試試,看那水多臟啊。天平的一端連著搞砸和死亡,一端連著水臟和實(shí)踐,終于,天平向水臟和實(shí)踐那邊倒去......

  害怕麻,我是一定會(huì)有的,我小心翼翼地端起魚缸,慢慢地朝衛(wèi)生間走去,把魚缸放在洗衣機(jī)上,用洗臉盆接了半盆清水,拿起魚網(wǎng),挖住我最喜歡的那條魚,那是條身體是橙色和白色的小金魚,尾巴是白色的,只有尾尖是橙色的。我挖起它,屏住呼吸,往洗臉盆的方向移去,先開始還可以,一動(dòng)不動(dòng),可快到了洗臉盆的地方,可能它太興奮了,忽然來了個(gè)“鯉魚跳龍門”,跳到洗臉盆里了,我嚇了一跳。這不是鯉魚跳龍門,我想,小鯉魚是從一邊的海,靠自己跳過了龍門,跳到那邊去了,而它呢?它是金魚從魚缸里跳到了洗臉盆里,還經(jīng)過了我的幫忙,差別大大的不一樣,不過,這樣想著,我笑了笑。我又把剩下兩條魚弄到洗臉盆里,把珊瑚和海藻洗干凈,放入缸中,又把洗臉盆里的魚帶水一起倒進(jìn)魚缸。!我成功了!

  晚上,爸爸一下班,忙去看魚缸,我故意說:“魚缸水臟了,也沒人換,還多虧了......”“還多虧了我們這位公主”還沒等我說完,爸爸搶著說。我笑了,魚缸里的小金魚們吐了好多小泡泡,大概在向我表示感謝吧!我的心里甜甜的。

  這件事,使我明白了一個(gè)道理:只有自己親自去實(shí)踐,才能知道事情對(duì)不對(duì)。

四年級(jí)金魚作文 篇7

  奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系,它常常使人們捉摸不透。

  我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚,把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋,十分活潑,我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小,因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。

  媽媽這段時(shí)間特別忙,總是到外地出差,這不,最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后,媽媽從外地回來,上課時(shí),我總不免有些擔(dān)心:烏龜這么多天沒有水喝,沒有東西吃,會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里,讓它一次喝個(gè)飽。誰知道,過了不一會(huì)兒,一場(chǎng)龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去,可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定,一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒,在“歡歡”游近些時(shí),似乎戲弄“歡歡”,一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭,然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱,壓著怒火,一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下,虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快,也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去,使對(duì)方誤解自己沒有敵意,只想交朋友。果然,這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了,開始向“泡泡”游過去,它的同伴——黑金魚見了,急忙的阻攔紅金魚前進(jìn)。這時(shí),“泡泡”見情形對(duì)自己不利,二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上,而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙!芭菖荨彪m然壓住了紅金魚,但肚子下總有一些縫隙,還不能壓死它。接著,“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方,似乎在密謀著什么。過了一會(huì)兒,“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒,紅金魚一見到出口,就立馬從里面鉆了出來,“歡歡”看到紅金魚游出來了,突然咬在紅金魚的背上,疼得紅金魚直在水里翻騰,不過“歡歡”還是不松口。不久,紅金魚就死了,“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個(gè)角落里,分享這一美食。

  大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無所不在的,弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則,例如:鯊魚吃章魚,章魚吃大魚,大魚吃小魚,小魚吃蝦米……

四年級(jí)金魚作文 篇8

  星期六,媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進(jìn)門走十來米,就看到一個(gè)長方形的小池塘。

  池塘里的小金魚五顏六色、形態(tài)各異:有的細(xì)如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團(tuán)火、有的像穿著黑色的晚禮服,還有的全身雪白而頭上戴了個(gè)紅花冠。我越看越喜歡,忍不住也想釣魚,媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我從賣魚食的阿姨處拿起魚起魚餌,掰成一小塊,搓成橢圓形,套在鉤子上,把魚竿往池塘里一扔,金魚聞“食”而動(dòng),成群接隊(duì)地?cái)D了過來,我一提,好家伙,一條胖胖的紅金魚就在空中擺來擺去,這可真是得來全不費(fèi)功夫呀!我樂滋滋地把它放進(jìn)了盛水的塑料袋子里。

  可是好景不長,金魚變得越來越狡猾,魚餌常常被一群金魚慢慢蠶食掉,而它們卻會(huì)迅速一哄而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見我這個(gè)樣子,連忙說:“別急,也許你的魚餌太大了!

  我一聽猛然醒悟,把魚食搓成小米粒大小,小心翼翼地套在鉤上,讓鉤尖露出一點(diǎn)點(diǎn),這樣金魚咬上餌后就不容易脫鉤了。果然,一條全身通紅通紅的金魚又被我得意地裝進(jìn)塑料袋子里。

  可是金魚還是很狡猾,有好幾次眼睜睜地看著魚上鉤卻又被它們活脫脫掙扎著跳進(jìn)水里。我毫不氣餒,耐心等待,終于一條白里透紅的金魚又上鉤了。而規(guī)定的時(shí)間也已經(jīng)到了,我戀戀不舍地把魚竿還給了阿姨。

  看著三條小金魚在水袋里活蹦亂跳,我樂開了花,這次釣魚可真令人愉快呀!

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