關(guān)于四年級的作文匯總4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，老師說：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，估計天氣很熱，大家最好準(zhǔn)備一頂太陽帽�！蔽覀兌寂d奮極了，各自說著要帶什么樣的太陽帽�；氐郊�，我問媽媽要了十元錢去買太陽帽。我到一家小店里買了一頂太陽帽。
太陽帽是粉色的，上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一個小電扇，還有墨鏡。令我感到好奇的是：電扇旁邊并沒有開關(guān)，而是有一塊黑色的長方形的東西。風(fēng)扇只有在太陽下轉(zhuǎn)，在樹陰下就不行了。
聯(lián)歡會結(jié)束了，回到家，我問媽媽：“這頂太陽帽的風(fēng)扇為什么只在太陽下轉(zhuǎn)呢？”媽媽想了想，說：“這是利用太陽發(fā)電的，這塊黑色的東西就是吸收太陽能的東西，這種電扇可真環(huán)保，真節(jié)約呀！現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！”聽了媽媽的.介紹，我有些喜歡這頂太陽帽了。因為帶上太陽帽，我神氣極了，而且太陽帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡，再強(qiáng)的光也不怕；電扇就如同一個微型空調(diào)。
太陽帽是這么實用！科技是那么發(fā)達(dá)！未來的世界一定會更美好！
四年級的作文 篇2
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對 這個問題產(chǎn)生了好奇。有一天，我在郊外的草地上玩時，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口。我心想：它們在干什么？我滿腦子都是問號，我懷 著好奇心問了爸爸，爸爸說：“下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹，于是把家搬到 地勢高的地方�！卑职终f的沒錯，第二天果然下起了大雨！這也證實了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
四年級的作文 篇3
每一個人都有屬于自己的優(yōu)點和特長，這就是一個人的光芒。也許你想成為太陽，但你只是一顆星星，沒關(guān)系，你不能成為太陽，但要做一顆明亮的星星，照亮自己的星座，讓其發(fā)光發(fā)熱。
寒假里，我喜歡上了一樣?xùn)|西——樂高，回家以后我讓媽媽給我買了一個�？爝f到了，我打開了。一箱樂高擺在了我面前，我打開了它，一邊看說明書，一邊慢慢思考，我一步一個腳印，踏踏實實地完成了一步又一步。
兩個星期以后，一個雄偉的樂高警局，完成了。又過了一個星期，一些警用設(shè)備也被我搭好。我將其放在地上，警車、指揮中心、警用摩托樣樣都有，仿佛像一個真的警局一樣。
從此我便迷上了這一項活動。我閱讀了各種各樣的資料書、說明書，那里告訴我了，如何安裝一些較難的部件，與說明書上的基本符合。通過安裝的過程，我還知道了一些零件的名稱。
后來我又搭建了許多樂高，有警局、醫(yī)院、郵局……樣樣都像真的似的。
現(xiàn)在，我又在嘗試編程，想讓我的機(jī)器人動起來。
我也有屬于我的光芒！
四年級的作文 篇4
前幾天，我來到一個朋友家玩電腦游戲。游戲開始時，電腦的畫面一閃一閃的，顏色也變得亂七八糟。我們本能地閉上了眼睛。等待畫面恢復(fù)正常后，我們才開始玩游戲。過后我好奇地想：我們眼睛為什么會有這樣的本能呢？這一個問題我絞盡腦汁想了一天一夜，還是沒有想出來。
第二天晚上，我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴飞险业搅恕拔覀冄劬槭裁磿羞@種本能”這個問題的答案，我真是高興極了。
原來，眼睛里有一層彩色膜，這一層彩色膜能調(diào)節(jié)光線的光暗度，能使我們的眼睛受到保護(hù)和對光線的敏感作用。
舉兩個例子來證明吧：
例一：在睡覺時一關(guān)燈，會覺得眼前很黑，過了一會兒，慢慢地，會覺得眼前浮現(xiàn)出東西來，這整個過程就是眼睛慢慢地適應(yīng)光線減弱的過程。
例二：在剛起床時，你突然睜開眼睛，會覺得光線很刺眼，但過了一會兒，眼前的事物會清晰起來，這整個過程也是眼睛慢慢地適應(yīng)光線增強(qiáng)的過程。
如果你愛護(hù)自己眼睛，請不要去舞廳等光線一強(qiáng)一弱的地方。保護(hù)好自己的眼睛，愿所有人的眼睛都永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)明亮！
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