實(shí)用的四年級(jí)美景作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)美景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)美景作文 篇1
清晨，窗外的鳥(niǎo)叫聲、小朋友們的歡笑聲，把我從夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)眼睛，美麗的大自然展現(xiàn)在我的面前……湛藍(lán)的天空里有一朵朵雪白的云，形態(tài)萬(wàn)千，有的像小狗，有的像一位小姑娘，還有的像一座拔地而起的竹筍……美麗極了！樹(shù)叢中有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水的速度時(shí)而慢，時(shí)而快。小魚(yú)在水里自由自在地游著，真快活！
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，聲音如此的動(dòng)聽(tīng)，他們很有節(jié)奏、很有規(guī)律地合唱著，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。小鳥(niǎo)的歌聲就像一首首美麗的音樂(lè)，在空中飛揚(yáng)。人們?cè)跇?shù)下欣賞著這美妙的歌聲！小松鼠在樹(shù)上采松果，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在花叢花采蜜！
草地上有那些活潑可愛(ài)的小朋友們。他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在捉迷藏，還有的在玩滑滑梯……熱鬧極了！
還有一大片果林。一進(jìn)果園就聞到一陣清香，果園里有各種各樣的樹(shù)，有葡萄樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、西瓜樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù)……我看著看，不盡的流口水。我真想摘一顆荔枝下來(lái)，大口大口地吃著，想嘗嘗那味道，肯定美味極了！
太陽(yáng)西下，紅彤彤出來(lái)了。天色漸漸暗了，月亮高高掛在天空上，小星星一閃一閃的，就像小眼睛，亮晶晶的。路上燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，高樓聳立。非常繁華！
大自然給予我們快樂(lè)、美麗！我們要保護(hù)大自然，珍惜大自然。讓世界變成美好的家園！
四年級(jí)美景作文 篇2
我們校園里有三顆櫻桃樹(shù)，每年我們都能分享到甜美的果實(shí)。但我從未觀察過(guò)，今年我注意了，每次從它身邊走過(guò)，我都注視觀察。
初春，櫻桃樹(shù)被春姑娘從睡夢(mèng)中叫醒，光禿禿的枝條上，不是先長(zhǎng)葉子，而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹(shù)開(kāi)放了，小巧玲瓏的花瓣白里透粉，每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，趕來(lái)參加春天的盛會(huì)�；ǘ淠銛D我碰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉色的海洋。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，引來(lái)了美麗的蝴蝶，更引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小朋友。
一個(gè)星期過(guò)去了，櫻花凋謝了，枝條上才悄無(wú)聲息的吐出嫩紅色的小芽，遠(yuǎn)看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開(kāi)了，變成了綠色的葉子。
同時(shí)，在花落的地方，一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”，不知何時(shí)鉆出來(lái)，悄悄藏在綠葉叢中的小青豆，每天都有一些變化，開(kāi)始青青的，小小的，漸漸長(zhǎng)大。大概一個(gè)多月的時(shí)間，這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖�，不斷變換“迷彩服”，由青色變黃，由黃又變黃里透紅。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，櫻桃紅彤彤的；亮晶晶的，看上去像一顆紅寶石，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時(shí)，學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”，來(lái)臨了，一盤(pán)盤(pán)紅櫻桃放在操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生都可以分享到幾顆。我拿起一顆櫻桃，欣賞了半天，才放進(jìn)嘴里，那鮮紅的果肉酸甜可口，令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這校園里的櫻桃樹(shù)。
四年級(jí)美景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建的一個(gè)小村莊，這里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你看，這里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，果樹(shù)到處都是，處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美，處處流露出一種自然的美。而我，最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的早晨。
“喔喔喔”雄雞洪亮的叫聲打破了黎明的沉靜，過(guò)了一會(huì)兒，鍋碗瓢盆聲、牲畜的叫聲、汽車(chē)?guó)Q笛聲、孩子們的喊叫聲，人們開(kāi)始活躍起來(lái)了，各種聲音充斥著整個(gè)小鎮(zhèn)。
樹(shù)葉上、花瓣上，沾滿了晶瑩剔透的露珠，他們把植物襯得更加光彩奪目。露珠在葉子上歡快地舞蹈，有些還掉到了地上，讓小草吸足了養(yǎng)分。
慢慢地，整個(gè)小鎮(zhèn)都蘇醒過(guò)來(lái)了。那東方的霧氣先有些微紅，漸漸地這紅色越積越濃，突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪，滿天紅云，紅日噴薄欲出，晶瑩耀眼。那草木枝葉上的露珠，晶瑩閃耀，好看極了。
孩子們吃完早飯，背著書(shū)包去上學(xué)了。大人們也各自奔向自己的工作崗位。馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流。
家鄉(xiāng)的早晨，是恬靜的，也是熱鬧的
��！我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的早晨。
四年級(jí)美景作文 篇4
今天，我和媽媽去了蘭亭風(fēng)景區(qū)，那兒風(fēng)景優(yōu)美，還有王羲之的故事和書(shū)法。
一進(jìn)去，只見(jiàn)兩旁綠“竹”成陰，那兒還有一塊石碑，上面寫(xiě)著“蘭亭”二字，那字龍飛鳳舞，如萬(wàn)馬奔騰，估計(jì)是王羲之的手筆吧。
我們繼續(xù)前進(jìn)。走在平坦而彎曲的石路上，欣賞兩旁的美景，實(shí)在是愜意。不一會(huì)兒，我們的“初始站”到了，它就是------鵝池。那是一個(gè)清澈的池塘，池塘旁邊是一片樹(shù)林，樹(shù)密得連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。對(duì)啦！說(shuō)到“鵝池”，“鵝”是少不了的。看！鵝！有灰有白，其中兩只最可愛(ài)：一只灰鵝看見(jiàn)麻雀，就抖抖翅膀一跳，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里；一只白鵝頭沒(méi)了，我看了老半天才搞清楚它頭不是沒(méi)了，而是在梳理皮毛……對(duì)了，那兒有一個(gè)亭子，亭為三角形，里邊有個(gè)石碑，碑文上寫(xiě)著“鵝池”，相傳是王羲之、王獻(xiàn)之父子的手筆，所以肥瘦有別。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了曲水流觴。相傳，王獻(xiàn)之請(qǐng)朋友來(lái)游玩。酒碗飄到誰(shuí)面前停下，就飲酒，酒后作詩(shī)一首。作不出罰酒一斤半。突然，銅鑼一響，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸張了吧，不，是真的，只見(jiàn)碗飄到一位旅客邊停下了，他就大聲吟了句詩(shī)：“紹興美景無(wú)比美，天下聞名唯紹興�！闭嬗腥ぃ�
紹興還有許多美景，如府山等，但蘭亭仍讓我難忘！
四年級(jí)美景作文 篇5
下午太陽(yáng)落山是很美的。顏色變化多端，給灰蒙蒙的天空增加了幾分色彩。
傍晚，我站在窗前仰望天空，只見(jiàn)太陽(yáng)已從天空中“走”到了山的背后�，F(xiàn)在的夕陽(yáng)是黃色的，金燦燦的，陽(yáng)光四射，刺得我睜不開(kāi)眼。又過(guò)了十幾分鐘，太陽(yáng)漸漸變成了橘紅色。漸漸地，夕陽(yáng)變得很柔和，很親切了，不在那么刺目了，夕陽(yáng)的光芒很無(wú)暇，好像一位慈祥的老奶奶用那炯炯有神的目光看著我，對(duì)著我微笑。這時(shí)，最后一縷陽(yáng)光照在房屋上，給房屋鍍上一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子的臉通紅通紅的，很可愛(ài)，可以顯現(xiàn)出兒童的天真可愛(ài)。我再仰起頭來(lái)望望天空，一片橙紅色的，猶如無(wú)數(shù)的火焰在燃燒。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)慢慢落西，夕陽(yáng)已是紅色了。漸漸地，夕陽(yáng)的光越來(lái)越柔和了。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)好像害羞的女孩，躲到云層里去了，但透過(guò)云層的縫隙還能看到它；夕陽(yáng)又好像是干了壞事的小調(diào)皮，直往人身后藏。最后，它終于一沉，落到了山下，收敏了它最后的光芒。
夕陽(yáng)西下，我想到了一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)真美呀！
四年級(jí)美景作文 篇6
終于放假了！
我最開(kāi)心的是那份無(wú)拘無(wú)束的心情�！跋敫墒裁淳透墒裁�，想怎么樣就怎么樣。”自由自在，令人無(wú)比興奮，無(wú)比喜悅。
今天，我邀請(qǐng)了我最要好的同學(xué)——燕子到我家做客。一大早我就去接她。
“燕子！”看到走在對(duì)面路上的燕子，我激動(dòng)地跳下車(chē)，拉起她的手。征得媽媽的同意，我們一道走著回家。
一路上，我們一邊談心，一邊欣賞周?chē)拿利惥吧阂活w顆鉆石般晶瑩閃爍的雨后露珠掛在翠綠色的小草、小樹(shù)上，微風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕的點(diǎn)頭，“小鉆石”一閃一閃的，就像在調(diào)皮地眨眼睛。一棵棵身材嬌小、苗條可愛(ài)的小桃樹(shù)一甩秀發(fā)，向人們獻(xiàn)出了她那可愛(ài)的`“娃娃”，小桃子中也有許多稍稍成熟的，微微泛紅，多么像羞紅了臉的少女臉呀。柳樹(shù)姑娘在微笑中輕輕彎下了腰，調(diào)皮的小柳葉趁機(jī)伸進(jìn)水里，和小魚(yú)一起嬉戲玩耍。小魚(yú)兒有紅，有白，有黑，有灰，活潑可愛(ài)，機(jī)靈無(wú)比，只要柳條輕輕一點(diǎn)水，它們立即沉入水底或四散而逃這可急壞了柳條娃娃，把它們急得在風(fēng)中亂蹦亂跳……
“哇！”燕子一聲大叫驚醒了我。抬頭一看，嗬，好大一棵石榴樹(shù)！綠葉叢中，捧出那么多漂亮的小石榴，一顆在我頭頂上的石榴最為大，一大片翠綠中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，在風(fēng)中搖曳著，多么像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃��！忍不住伸出手去摸一摸，光滑無(wú)比，比娃娃的臉還要光滑圓潤(rùn)，真讓人喜愛(ài)！
“唧唧啾啾”，幾只可愛(ài)的小麻雀在空中歡快地唱著歌，通紅通紅的太陽(yáng)把光芒灑在他們身上，小鳥(niǎo)就像披上了一件金色的紗衣，變得更加可愛(ài)美麗了。
“不出來(lái)走走還真不知道夏天居然有這么美的景色！”我由衷的贊嘆道。
陽(yáng)光自由地?fù)]灑著金燦燦的光芒！鳥(niǎo)兒自由地叫著！植物自由地展示著！我們自由地奔跑著！
夏天因?yàn)樽杂筛鞓?lè)！
四年級(jí)美景作文 篇7
你們知道同學(xué)們下課最喜歡去哪嗎？你肯定不知道，我來(lái)告訴你吧，是全校最美麗的蛐蛐湖。那里每天都有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，蛐蛐湖可是同學(xué)們的樂(lè)園。
每當(dāng)下課，我也會(huì)去蛐蛐湖邊玩耍。剛進(jìn)入蛐蛐湖，就看到小路前面栽著各種各樣的花草樹(shù)木，有櫻花、冬青、楊樹(shù)、榆葉梅等。櫻花在蛐蛐湖左邊，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，櫻花花瓣頓時(shí)在空中翩翩起舞，落在湖面上構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。冬青整整齊齊地長(zhǎng)在櫻花樹(shù)邊，被修剪成各式各樣的圖案，美麗極了。最值得一提的是楊樹(shù)，一棵棵拔地而起，成片成片的楊樹(shù)，搭建成了一個(gè)小涼棚，為孩子們遮陽(yáng)、遮雨，如同一個(gè)個(gè)大人呵護(hù)著孩子們。
我走上了小小橋，它小巧精致，上面刻著各種圖案，柱子是圓柱形的，猶如一根根巧克力棒，想起來(lái)都流口水。往下一看，是玲瓏別致的蛐蛐湖，湖里面的小石子在河底滾動(dòng)，魚(yú)兒在嬉戲打鬧、游來(lái)游去，有時(shí)調(diào)皮地?fù)u擺尾巴，好可愛(ài)。河中的荷花如同仙女，荷葉猶如魚(yú)兒的小傘，為它遮雨。在橋上都能感到湖水涼極了。湖中英的太湖石像將軍一樣守護(hù)著蛐蛐湖，不讓湖水受到侵犯。兩旁的小石頭，也像一個(gè)個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著蛐蛐湖。
孩子們?cè)谀抢锿嫠�，做游戲，看風(fēng)景，開(kāi)心極了。我們?cè)谀抢锒阖堌�，成片成片的�?shù)就是我們藏身之處，玩來(lái)玩去都忘記了回教室。
四年級(jí)美景作文 篇8
我一生中親眼見(jiàn)到過(guò)最難忘的美景，沒(méi)過(guò)于我住的這個(gè)城市。那美景就在這個(gè)城市最大醫(yī)院的后邊。雖然它是個(gè)沒(méi)有水的大魚(yú)塘，只是種一大片著魚(yú)草，但卻美得讓人難忘。
我能看到這鎂景是朋友帶我去的，她說(shuō)那里很美很美，我聽(tīng)得有些迫不及待了，那究竟有多美，我一定要去欣賞欣賞。于是，我叫朋友帶我去，我一到那地方，真的讓我大吃一驚，真是太美了。大片大片的草是那么綠，而綠得那么整齊，那么生動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下，似乎每個(gè)小草都有自己的生命，都在顫動(dòng)。這太美了，雖然是沒(méi)有放水的魚(yú)塘，但就像我小時(shí)候?qū)W的一篇文章《草塘》那樣美麗！
我高興得跑進(jìn)草堆里，瞬時(shí)一片那么大的草坪中只有我一個(gè)人的身影，從遠(yuǎn)處看，我就像在夢(mèng)境中一樣，這時(shí)，我第一個(gè)想到的是：如果在這里拍照，那一定很美，有些人甚至可能認(rèn)為背景是不是假的吧！這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么開(kāi)心的事，因?yàn)檫@太美了！
后來(lái)，我?guī)状稳ミ^(guò)，每次都會(huì)給我留下深刻的印象。我想，現(xiàn)在那里可能有已經(jīng)變成有魚(yú)的魚(yú)塘了吧，只樣我就再也看不到這么美的景色了，但是我永遠(yuǎn)難忘那美麗的草塘，因?yàn)檫@是我親眼看到的最美的景色！
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