實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)月夜也還沒(méi)有睡醒時(shí)，何必急著起來(lái)？這樣似乎也會(huì)少一些傷心與悲哀�！}記
又是一個(gè)中秋佳節(jié)。
千百年來(lái)，女人還是老樣子，在廚房與餐廳之間奔波，縱然外面無(wú)數(shù)霓虹燈綠，也絲毫不會(huì)停止她們的腳步，也正是這樣，才換來(lái)了餐桌上的華美佳肴。
相比之下，老人蒼老的手慢吞吞地整理完書(shū)架，就獨(dú)自怔怔地望著窗外園園的月亮直到小孫子從門(mén)口火車(chē)頭一般撲過(guò)來(lái)抱住他的雙腿，他才綻放出這個(gè)節(jié)日里應(yīng)有的笑容。
孫子被爺爺抱著到庭院里賞月。兒子今天終于來(lái)老家了，終于來(lái)看他了，他能不欣喜嗎？?jī)深w晶瑩的淚珠在干枯的眼角閃爍。孫子抬頭望了望爺爺，很好奇地把兩顆淚珠抹掉：“爺爺，你怎么啦？”老人很淡然地笑笑：“沒(méi)事，爺爺只是想到了些事情。”
“爺爺，什么事�。俊睂O子盯著爺爺，胖乎乎的臉蛋在月光的映襯下格外的可愛(ài)。老人很慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，仔細(xì)瞧瞧，那月亮上有沒(méi)有像個(gè)兔子在搗藥的影子��？”
“嗯，挺像的�！薄斑�有啊，月亮上還有一位美麗的嫦娥姐姐，與砍樹(shù)的吳剛。都在陪著小兔子呢�！薄笆钦娴陌。嫔衿�！”小孫子用圓鼓鼓的大眼睛打量著天上的大圓盤(pán)，“那他們現(xiàn)在還在這上面嗎？”
老人默不作聲。門(mén)被一雙有力的大手推開(kāi)，是男人進(jìn)來(lái)了。把不安分的孫子遞給兒子，也許久沒(méi)有開(kāi)口�！澳阍诟覂鹤诱f(shuō)什么有的沒(méi)的，真老土！”老人只是盯著月亮看。男人轉(zhuǎn)向兒子滿(mǎn)是好奇的臉“兒子，別聽(tīng)你爺爺?shù)�，月亮上根本沒(méi)有什么兔子，嫦娥啊什么的，是你爺爺扯的，你別信！月亮上什么也沒(méi)有啊�！比缓螅腥瞬荒蜔┑匕褍鹤颖ё吡�。
剩下老人一個(gè)人在哪里。老人一再沉默，心里為玉兔、吳剛、嫦娥、及高達(dá)五百仗的桂樹(shù)哀悼。從那天起，人類(lèi)就永遠(yuǎn)失去理他們，永遠(yuǎn)。
男人抱著孩子去看煙火了，一朵以朵煙火爭(zhēng)先恐后地飛向天空，月亮在這個(gè)熱鬧的夜里，顯得比平常更寂寞。老人嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身擺弄碗筷了。
今此時(shí)月亮，仿佛被全世界拋棄，沒(méi)人記得今夜的主角是誰(shuí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們一家來(lái)到了風(fēng)光無(wú)限、熙熙攘攘的炎帝廣場(chǎng)，觀看一年一度的燈展。
下了車(chē)，我們經(jīng)過(guò)綠油油的草地，一陣清香迎風(fēng)飄到我的面前，那清香就是大自然的香水吧！是那么沁人心脾，我張開(kāi)雙臂，去感受這大自然的氣息。我們向前走去，首先撲入我眼簾的是那只能在童話(huà)世界里看見(jiàn)的白雪公主的城堡。你瞧，白雪公主興高采烈地站在城堡門(mén)口，就像是歡迎我們來(lái)做客呢！這座城堡金碧輝煌、燈紅酒綠、一派生相��！
“哇！快看！快看！那里有‘北極熊’！”我對(duì)妹妹喊道。我們以“飛毛腿”的速度，快速跑到了“北極熊”的面前�！斑@里還有幾只‘企鵝’！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，媽媽拿出手機(jī)“咔嚓”一聲，留下了一張寶貴的相片。
另一邊，一個(gè)“財(cái)神爺”坐在一堆“金子”里面，手里拿著幾個(gè)大紅包，好像在“咯咯”地笑呢！我看著“財(cái)神爺”，一直在一邊“嘻嘻”地笑著，媽媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我為什么笑，我笑瞇瞇地回答：“你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)‘財(cái)神爺’是斗雞眼！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的回答，望了望它的眼睛，都不約而同地笑了。
最讓我難以忘懷的是那只“山水猴”，它身上有“山”有“水”，抱著一個(gè)大大的、紅彤彤的“仙桃”，讓我恨不得爬上去把它一口吃了�！吧剿铩鄙磉呥�有幾只小猴子，有的爬上“山水猴”抱的“仙桃”上，直流“口水”；有的爬上“山水猴”的頭上，拉拉它的耳朵……這些小猴兒生龍活虎、惟妙惟肖。
我們走上了五光十色的長(zhǎng)廊，就像走上了時(shí)光隧道一樣，把我們帶到了仙境般的動(dòng)漫世界，許多可愛(ài)的動(dòng)漫人物：小黃人、哆啦A夢(mèng)、米奇……都在向我們招手。轉(zhuǎn)眼間，我們要回家了，今天的燈展讓我流連忘返，更讓我忘記了煩惱，只記得開(kāi)心和快樂(lè)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我校被評(píng)為福建省集郵示范基地校了。我也很高興，因?yàn)槲冶粚W(xué)校推薦為集郵協(xié)會(huì)沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分會(huì)會(huì)員。今天下午三點(diǎn)，市、縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專(zhuān)家，將來(lái)我校為我們送來(lái)高雅的藝術(shù)品和有益的精神食糧——集郵講座和精美郵展。
第一節(jié)課下課后，我就和我校其他集郵愛(ài)好者排隊(duì)走進(jìn)一樓多功能教室。呀！這里早已人山人海，教室兩旁?huà)鞚M(mǎn)了精美的郵票。組織活動(dòng)的李老師先讓我們欣賞郵票，然后就座，準(zhǔn)備聽(tīng)專(zhuān)家們的講座。
專(zhuān)家介紹了郵票的來(lái)歷、郵票的類(lèi)型和集郵的好處。聽(tīng)完專(zhuān)家的報(bào)告，我知道郵票中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)文化知識(shí)，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的知識(shí)。每一枚郵票都是一件小型藝術(shù)品。我們可以省下一些爸爸媽媽給的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)郵票，積少成多，一方面支援國(guó)家建設(shè)，另一方面由于郵票每年都可以增值，堅(jiān)持長(zhǎng)期收集，自己也積攢了一筆可觀的財(cái)富。
集郵能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。我們可以把它當(dāng)成一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好，這樣不僅可以豐富自己的知識(shí)，還可以充實(shí)自己的內(nèi)心世界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍�！边@句話(huà)是文天祥說(shuō)的。理想是一塊鐵石，能擦出星星之火。每一個(gè)人都有自己的理想和追求。假如你沒(méi)有理想，你的人生就失去了光澤，沒(méi)有了色彩，很平淡。
有的人的理想是成為一名傳授知識(shí)的教師，有的人的理想是成為一名知識(shí)淵博的教授，有的則是想成為一名公正執(zhí)法的警察……我的理想是成為一名醫(yī)生。每年，因疾病的困惑，多少人不幸離開(kāi)人世，有一半的人則是因?yàn)獒t(yī)療條件不優(yōu)越，或醫(yī)生的手術(shù)技能太低，無(wú)法進(jìn)行后期治療，最后，遺憾離開(kāi)人世。
作為一名醫(yī)生，是光榮的。醫(yī)生的責(zé)任就是救治患者�！熬人婪鰝本褪撬麄兊母咀谥�。他們把每一個(gè)患者，看作是自己的性命。手術(shù)臺(tái)上，他們?nèi)褙炞ⅲ唤z不茍，聚精會(huì)神。因?yàn)�，他們深知，自己的一個(gè)小疏忽，也可能釀成大禍。
我知道，當(dāng)醫(yī)生，也是一件不容易的事。醫(yī)生的休息時(shí)間非常少，晚上也要接診患者。有些地區(qū)醫(yī)療物資匱乏，你可能在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候無(wú)法與家人團(tuán)聚，還要面臨那些在死亡線(xiàn)上掙扎的患者。也可能擺在你面前的是金錢(qián)的誘惑。但我相信，只要我堅(jiān)持信念，就一定能克服困難!
我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓假如變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，大地蘇醒了，我望著那變化莫測(cè)的白云感到十分驚奇。這些云各種各樣：有大的、有小的、有圓形的、有橢圓形的，有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
看！天上的云變成了一只只可愛(ài)的小綿羊，好像天空就是它們的草原，一眨眼，綿羊們不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，天上來(lái)了一頭大獅子，它后面跟著幾頭小獅，那條大獅像是小獅子的老師似的教它們捕食。
一會(huì)兒功夫，大獅子不見(jiàn)了，小獅也不知哪里去了。這時(shí)天空只剩下藍(lán)藍(lán)的一片。
我只好低下頭揉揉我的眼睛，再抬起頭再看，但怎么也看不見(jiàn)那千姿百態(tài)的白云了，我想云兒們，你們是不是云別的地方，給別的小朋友帶來(lái)快樂(lè)？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
徐洋，我在北京居住時(shí)的鄰居，一個(gè)跟我一樣大的女孩。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)徐洋的時(shí)候，我不禁下意識(shí)地拉緊媽媽的手。只見(jiàn)她穿著不合身的舊衣服——一看就不是自己的.；頭上扎著小辮，蓬蓬的、亂亂的；腳上的鞋也明顯地大，走起路來(lái)拖拖拉拉的，很不利索�？吹轿以诳此谷悔s緊低下頭走開(kāi)了。這樣的女孩我怎么也不愿意多看一眼。平常我下樓玩，徐洋經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們快樂(lè)地玩耍、嬉戲，眼里充滿(mǎn)了渴望和羨慕。她一走近我們，小伙伴們就都跑開(kāi)了，誰(shuí)也不愿意和她玩。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我和徐洋竟然在一個(gè)班里！雖然她上學(xué)的時(shí)候跟我一樣穿著校服，但是我看著她還是覺(jué)得不舒服。同學(xué)們課間的時(shí)候跳皮筋、丟沙包，卻都很少跟她玩，她呢，更是整天默不作聲。一天下來(lái)，除了老師，好像沒(méi)有人關(guān)心她的存在。直到有一天，班里舉行“一幫一，同進(jìn)步”活動(dòng)，我的幫助對(duì)象正是徐洋！真是“冤家路窄”��！
我?guī)е鴺O不情愿的心情回家，把這件事告訴媽媽。她問(wèn)我：“你愿意幫她嗎？認(rèn)真想想再回答我。”
“也愿意，也不愿意�！蔽倚睦镉X(jué)得很矛盾，“愿意是因?yàn)槲矣辛x務(wù)幫助同學(xué)；不愿意的是她不講衛(wèi)生，整天那么邋遢，小伙伴們誰(shuí)也不愿意和她玩�！�
“那你覺(jué)得怎么做對(duì)呢？”
“當(dāng)然是幫她了。”我不假思索地回答。
“對(duì)啊。你想想看，如果小伙伴都不和你玩，你會(huì)不會(huì)難過(guò)呢？時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，那樣對(duì)自己的影響就更大。你已經(jīng)是小學(xué)生了，老師不是說(shuō)過(guò)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？你應(yīng)該用你的愛(ài)心去幫助別人�，F(xiàn)在徐洋就需要你以及大家的幫助。你首先要主動(dòng)跟徐洋玩，讓她能勇敢地接觸你，這就是你幫徐洋的第一步。試試看，我覺(jué)得你能行！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是決定試試看。
過(guò)了幾天，我下樓玩時(shí)發(fā)現(xiàn)徐洋站在遠(yuǎn)處看，我就沖她招招手，可她卻跑得更遠(yuǎn)了。我覺(jué)得很納悶，為什么她不接受我的邀請(qǐng)呢？難道她真的自卑嗎？我頓時(shí)感覺(jué)心情沉重了許多，更加堅(jiān)定了我要幫她的決心。課間的時(shí)候，我找她去跳繩，一開(kāi)始她膽怯地看著我，怎么跟她說(shuō)話(huà)她都不跟我說(shuō)一句，只是盯著我看，好像我能“吃了”她一樣。我真想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，可是又想起媽媽說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得自己能行，于是對(duì)她笑著說(shuō)：“來(lái)啊，我?guī)闾K�！币苍S徐洋看見(jiàn)我是真誠(chéng)的，她竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。也就是她的這一次點(diǎn)頭，我頓時(shí)覺(jué)得倍感輕松，也預(yù)示著我開(kāi)始向成功邁進(jìn)了！
回到家，我迫不及待地把這一“成果”驕傲地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖腋吲d。同時(shí)她還告訴我：徐洋的父母在北京打工，平時(shí)住在工地上，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，只有年近八十歲的奶奶和她在一起生活。平時(shí)徐洋都是自己梳小辮，自己洗衣服、整理家務(wù)，有時(shí)還幫奶奶做飯。同樣的年齡，相比之下徐洋能做到的我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到。“原來(lái)徐洋這么‘偉大’�。 蔽也唤行┏绨菟�。想想在學(xué)校里，每次手工勞動(dòng)課上，手工制作最精致的是她；打掃衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生區(qū)清理最干凈的也是她。我忽然覺(jué)得自己在某些方面也應(yīng)該向徐洋學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。
“我?guī)湍阋黄鹱屝煅笞兊每鞓?lè)，好嗎？”媽媽也要加入，我更加興奮了！媽媽悄悄告訴我，社區(qū)的叔叔阿姨在“和諧社區(qū)”工作項(xiàng)目安排中也要幫助徐洋家，要為出門(mén)打工的人消除后顧之憂(yōu)，讓他們能安心工作。
“那我們就一起努力！”我信心百倍地回答媽媽。
從那天起，上學(xué)時(shí)我主動(dòng)約徐洋一起走；放學(xué)我們一起寫(xiě)作業(yè)，遇到學(xué)習(xí)上的困難我都會(huì)幫她解答。我還陪她聊天，說(shuō)著屬于我們的悄悄話(huà)。在我的帶領(lǐng)下，原來(lái)的小伙伴也加入進(jìn)來(lái)，和徐洋一起玩耍，快樂(lè)地笑聲不時(shí)從我們中間傳出。媽媽呢，每次購(gòu)物前都會(huì)去徐洋家，問(wèn)問(wèn)徐洋奶奶需要什么，幫她買(mǎi)回來(lái)；會(huì)陪徐洋奶奶散步；會(huì)跟街道上的叔叔阿姨一起給徐洋家里打掃衛(wèi)生，拆洗被褥；會(huì)給徐洋梳漂亮的小辮，扎上可愛(ài)的頭花；就連買(mǎi)文具，媽媽也會(huì)買(mǎi)兩份，我知道，那一份肯定是給徐洋的！
徐洋真得變了，變得干凈、漂亮，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。她每天都會(huì)笑瞇瞇地打招呼，跟我們都有說(shuō)不完的知心話(huà)。我知道，是大家的愛(ài)讓徐洋變得如此快樂(lè)！
老師經(jīng)常說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的，也是神奇的，要學(xué)會(huì)跟需要的人分享。得到愛(ài)的人幸福，自己也會(huì)感到幸福，而愛(ài)呢，不但沒(méi)有減少，反而會(huì)增多。的確，我深深感受到了這句話(huà)的含義。在愛(ài)的動(dòng)力下，我們都發(fā)生了變化，變得更加親切，更加和睦，就像一家人一樣幸福！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會(huì)喊哭喊累，賴(lài)著不做，四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都有著依賴(lài)思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。
烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我想：要是我和烏塔生活在一起，我會(huì)以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力，克服自己的依賴(lài)思想。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說(shuō)擦窗戶(hù)、掃地、拖地。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴(lài)思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問(wèn)作者：中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞，后來(lái)有所領(lǐng)悟，中國(guó)的孩子不會(huì)自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅(jiān)韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢(qián)，(自己掙錢(qián)，去了許多地方，無(wú)人依靠的她很快活，這是中國(guó)孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文烏塔讀后感》。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?
讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋，還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會(huì)拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺(jué)。
朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風(fēng)吹綠了整個(gè)世界。雖然寒氣未散，我卻已經(jīng)感受到了春的氣息……
看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鉆入我們的眼中。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，好奇地看著外面的世界；沉睡了一冬的柳樹(shù)，終于又恢復(fù)了以往的生機(jī)……走進(jìn)花園里，百花齊放，各色的花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我?guī)Щ丶遥业囊路铛r艷，我的花朵最美麗……”我終于忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，我好想上前去摘一朵，可我卻不舍得——花兒們?cè)谶@片沃土中生長(zhǎng)的多么快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……
“叮叮叮，叮叮叮……”聽(tīng)！春天像一位音樂(lè)家，在為我們演奏美妙的旋律哩！微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林，演奏出“沙沙”的聲音；微風(fēng)掠過(guò)湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風(fēng)拂過(guò)草坪，小草微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風(fēng)圍繞著小鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)了幾圈兒，鳥(niǎo)兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風(fēng)拂過(guò)小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問(wèn)好；微風(fēng)吹進(jìn)我家，掛在窗邊的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了歌……啊！春天的歌曲好動(dòng)聽(tīng)呀！
春天像位小朋友，走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，與這里的同學(xué)們交朋友。這里的同學(xué)熱情地迎接春天——做手抄報(bào)、辦板報(bào)、貼展板 ……音樂(lè)課上，同學(xué)們以稚嫩的童聲唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在這時(shí)，春雨像一絲絲銀線(xiàn)鉆入泥土中，給予正在生長(zhǎng)的植物們更充分的營(yíng)養(yǎng)。看著這絲絲春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛藍(lán)的天空，張開(kāi)嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛?cè)胱斓谋『商�，涼涼的，甜甜的…�?/p>
雨，止住了。我推開(kāi)窗子，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣……
春天的一切都是真么的美妙……
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