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四年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-13 18:02:23 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)科學(xué)作文匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)科學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)科學(xué)作文匯編六篇

四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  “媽媽,媽媽,給我買嘛!”我拉著媽媽的手,苦苦哀求著說(shuō)。媽媽搖搖頭說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)辦法,好好好,就給你買些吧!”聽(tīng)到媽媽這番話,我臉上的烏云立即散開(kāi),花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上:“謝謝媽媽!”我小心翼翼地捧著我心愛(ài)的蠶,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  自此以后,這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

  剛開(kāi)始,那些蠶只有黃豆大小,皮膚很白皙,很可愛(ài)。我經(jīng)常對(duì)著蠶寶寶們說(shuō):“小家伙,你們就安心地在這兒住下來(lái)。放心,姐姐絕不會(huì)讓別人欺負(fù)你們的。另外你們千萬(wàn)別跟我客氣,桑葉不夠吃,一定要跟姐姐說(shuō),知道了嗎?”剛說(shuō)完,這些蠶好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,把身子挪了挪。

  在我的細(xì)心照料下,五位蠶寶寶長(zhǎng)得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無(wú)名指大小。原來(lái)白皙的皮膚也越來(lái)越黃,望著這“五位小寶寶”我特別有成就感。

  一天早上,我剛起床就去探望我的蠶寶寶!鞍!蠶寶寶!”我哭出了聲,這一舉動(dòng)吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊,說(shuō):“寶貝,你怎么了?”我擦擦眼淚,抽咽著說(shuō):“媽…蠶…蠶不見(jiàn)了,蠶寶寶的房子里只有這五個(gè)像核桃一樣的東西!眿寢尶戳丝凑f(shuō):“寶貝,其實(shí)這些外表像核桃的東西就是蠶呀!這是蠶蛹,里面的就是蠶寶寶啦!有一些動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)過(guò)蛻變。像毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變后或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多么奇妙的事情呀!”我停止了哭泣,可是心中還是有些疑惑:“那蛻變是什么意思呢?”

  媽媽撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“寶貝,蛻變就是指某些動(dòng)物在小時(shí)候是一種形態(tài)。而長(zhǎng)大后,就變成了一種完全不一樣的.形態(tài),這個(gè)過(guò)程就叫蛻變。再給你舉個(gè)例子吧!蠶小時(shí)候是一條蟲(chóng)形態(tài),可經(jīng)過(guò)蛻變,就成成了一只蝶的形態(tài)。這樣說(shuō),你明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō):“媽媽,動(dòng)物可以蛻變,那我們?nèi)祟愐惨欢ǹ梢。那我小時(shí)候一定是一條魚(yú)的形狀,每天快活的在水里游來(lái)游去,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了經(jīng)過(guò)蛻變就變成了人對(duì)吧!媽媽沒(méi)有回答,只是哈哈大笑起來(lái)!

  童年時(shí)代,我由于幾條蠶寶寶的緣故,對(duì)動(dòng)物的蛻變有了了解。這也使我明白了:科學(xué)不是勤學(xué)好問(wèn)光靠學(xué)就可以了的,還要多提問(wèn)。勤學(xué)好問(wèn)也是科學(xué)。

  我一定會(huì)不斷地去探索自然界的奧秘,不斷地去思索科學(xué)的真諦 .我會(huì)使科學(xué)在人們心中不再空有虛表,而是真正富有內(nèi)涵。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  這個(gè)科學(xué)大眾是說(shuō)了駱駝在沙漠里是專門(mén)生活的。是這樣生活的。駱駝?dòng)袃勺裆揭粯拥鸟劮,?tīng)說(shuō)那里裝著食物。如果駱駝餓了它就會(huì)用那里的食物解餓,書(shū)里講馬為什么不能在沙漠里走,為什么駱駝就能呢?那是因?yàn)轳橊劦哪_掌很厚,馬的腳掌很薄,所以駱駝能在沙漠里走,聽(tīng)說(shuō)駱駝的眼睫毛有兩層,能遮擋風(fēng)沙,這個(gè)科學(xué)大眾還說(shuō)了沙漠里的空氣,沙漠里的空氣很熱,有事也下雨,但經(jīng)常熱,很少下雨。

  沙漠里也有很多植物有各種各樣的仙人掌,有好奇的小花。

  沙漠不是我們?nèi)嗽诘牡胤,那里沒(méi)有水,沒(méi)有電,那里沙漠都沒(méi)有。所以說(shuō)這個(gè)地方不能去,大人們可以去小孩不能去,知道嗎?

四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”,他就會(huì)安全的把盲人送到目的地。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明心情測(cè)試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風(fēng)暴雨的話,就表示很傷心。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明多功能轎車,要是你睡覺(jué)睡的晚了,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,你一上車,那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導(dǎo)航,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車。還可以為你做早飯,你要要說(shuō)吃早飯,它就會(huì)準(zhǔn)備吃飯的餐具,它就會(huì)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么,你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì)為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明······

  

四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  在未來(lái)的世界里,我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我發(fā)明一個(gè)神奇的宇宙飛船,我駕駛這它飛上了太空,我看見(jiàn)了太空的美麗。

  當(dāng)我走在路上,看到小河滿是污水,臟東西亂飄,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一個(gè)“污水凈化器”,嘿嘿“污水凈化器”會(huì)自動(dòng)凈化污水。讓我們的世界永遠(yuǎn)這個(gè)樣美麗。

  當(dāng)我漫步在公園里時(shí),見(jiàn)到盲人艱難地行走,我則會(huì)告訴他們,不用再為看不見(jiàn)東西,行走艱難而擔(dān)心,我又發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,它可以幫盲人做任何事,只要盲人一聲令下,它就會(huì)不顧一切的去幫盲人完成下達(dá)的任務(wù)。

  當(dāng)我看見(jiàn)災(zāi)后許多孩子無(wú)家可歸時(shí),我發(fā)明了一個(gè)家,這個(gè)家不是普通的家。我說(shuō)要什么這樣?xùn)|西就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我眼前,而且還是用特別的方式把這樣?xùn)|西送過(guò)來(lái)。是家庭機(jī)器人幫我實(shí)現(xiàn)這一切的。這樣無(wú)論是什么時(shí)候多會(huì)有溫暖的家。

  當(dāng)我看到世界上還有那么多的殘疾人,我還想發(fā)明一種細(xì)胞、肢體再生液,有了這種液體,如果有一些人的腳呀,胳膊等肢體斷了缺了,只要把這種液體喝下去,這些肢體都會(huì)重生,那世界上就少了許多殘疾人了。

  如果這一切是真的該多好呀!只要我好好學(xué)習(xí)就一定可以當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明出我們想要的一切東西。我一定會(huì)努力的!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  人是萬(wàn)物之靈,是造物主的杰作。人類善于思考,并且通過(guò)思考掌握了很多事物發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律他們發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西,這些東西方便了人們的生活。這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律與發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程,我們稱之為科學(xué)。

  大家都仔細(xì)注意到?jīng)]有,科學(xué)原來(lái)給我們的生活帶來(lái)了諸多方便。那么都有哪些呢,下面我來(lái)舉例說(shuō)說(shuō):

  一,交通工具讓長(zhǎng)途旅行變得不再遙不可及。一百年前的人們是難以想象,人類橫跨大陸的旅行只需要短短一天的時(shí)間。一百年的今天,交通工具的革新與發(fā)展讓這樣的長(zhǎng)途旅行已經(jīng)變得非常普遍,甚至是一些人的家常便飯。人們?cè)诟鞔笾拗g來(lái)回旅行,花費(fèi)時(shí)間有時(shí)候只是幾小時(shí)、十幾個(gè)小時(shí)而已。以從中國(guó)北京到美國(guó)洛杉磯為例,一般只需要飛行12-15小時(shí)。不得不說(shuō),飛行就是一種科學(xué)帶來(lái)的發(fā)明。一百多年前的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),經(jīng)過(guò)這么多年人們不斷的摸索與拓展,飛機(jī)性能變得非常強(qiáng)勁,相當(dāng)深刻得改變了人們生活,也方便了人們的生活。

  二,電燈泡讓夜晚不再黑暗。一百多年前,當(dāng)電燈泡還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候,夜晚是漆黑的,人們走夜路不得不用火把、燈籠照路;鸢雅c燈籠由于需要燃料并且容易被風(fēng)吹滅,因此人們使用起來(lái)非常不方便。如今電燈泡非常普及,甚至人們?yōu)榱斯?jié)能還發(fā)明出了LED節(jié)能燈,電燈不僅不需要燃料,而且不會(huì)被風(fēng)吹滅,讓夜晚的道路、房間變得異常明亮,大大得方便了人們的生活。

  三,電話讓天南海北的人們無(wú)礙溝通。電話是科學(xué)的重大發(fā)明之一,它的出現(xiàn)極大得改變了世界,讓天南海北的人們不需要輕松溝通。要知道,許多年前人們要想遠(yuǎn)方的親人傳遞信息,需要寄信或是鴿子飛行,而如今只需要拿起電話輕松撥打一親人的電話號(hào)碼,溝通就是這么簡(jiǎn)單、方便。

  科學(xué)真是帶給了人們很多的方便啊。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué),處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離,達(dá)到了無(wú)距離信息化傳遞,還方便了生活,總而言之,它們都為我們的生活提供了便捷。

  科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化,因此我們有理由可以首先聲明:文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的,文化曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)窒息著科學(xué),但是有一個(gè)時(shí)期,科學(xué)又幾乎把文化淹沒(méi)了。

  很多人說(shuō),科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就,也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是,以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時(shí)間,人類文化樣式諸多,比如語(yǔ)言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國(guó)家和政府等普遍建立起來(lái)以后,科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開(kāi)始,科學(xué)才真正走上歷史的舞臺(tái),大放光彩。其實(shí),也可以說(shuō):現(xiàn)在,科學(xué)大有淹沒(méi)文化之勢(shì)。

  雖然科學(xué)為我們的生活帶來(lái)了方便,但與此同時(shí)科學(xué)也會(huì)為我們的生活帶來(lái)干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們?cè)诩铱词澜,但也?huì)為我們帶來(lái)危險(xiǎn)。當(dāng)不少的詐騙電話,騷擾電話不斷的打來(lái)時(shí),你會(huì)不會(huì)開(kāi)始討厭手機(jī)?當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘?xiě)作業(yè)被批評(píng)時(shí),你會(huì)不會(huì)開(kāi)始后悔看電視?當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時(shí),你會(huì)不會(huì)……

  現(xiàn)代生活中,人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬(wàn)能的,任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來(lái)幸福,還會(huì)為人們帶來(lái)災(zāi)難。人們開(kāi)始懷疑:科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎?為什么物質(zhì)財(cái)富如此豐富的今天,還沒(méi)有消除貧困和不公正?將來(lái),我們會(huì)不會(huì)成為科學(xué)的奴隸?未來(lái),科學(xué)技術(shù)是否會(huì)失控?文化終究會(huì)消失在這世界上嗎?

  這些問(wèn)題也都一一在我耳邊回蕩,是啊!科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎?文化終究會(huì)消失在這世界上嗎?我也在思考著……

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