【必備】四年級足球作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級足球作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級足球作文 篇1
星期天的下午，我穿好我的足球運(yùn)動(dòng)服，和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁，等待著進(jìn)場。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都開心的不能再開心了。進(jìn)場地前我們都排成一條長隊(duì)，教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心，我們和教練一一擊掌，說“你好”！我和隊(duì)友們把水杯放在球場的一角，然后來到球場中央，圍成半圓。聽教練安排訓(xùn)練內(nèi)容，有游戲、技術(shù)訓(xùn)練、一對一對抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛，當(dāng)我們配合的好的時(shí)候，就會(huì)聽到教練說：“完美！”。如果踢的有問，教練會(huì)在場邊喊停，把我們錯(cuò)誤的動(dòng)作和正確的動(dòng)作再做一遍，讓大家來判斷。終于等到了比賽的時(shí)候，我正帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，這時(shí)對方的防守隊(duì)員來到了我的前面，想要把我的球搶斷。于是我想起了技術(shù)動(dòng)作馬賽回旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉(zhuǎn)了180度，對方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊(duì)友，隊(duì)友帶著球，奮力向前沖并進(jìn)行了射門動(dòng)作，球破門而入。我們隊(duì)的隊(duì)友都很興奮，打開雙臂，相互擊掌，開心極了。
踢足球真有趣！
四年級足球作文 篇2
我是個(gè)足球射門大王，一切，要從我的青春足球夢說起。
從小，我就喜歡跟男生們玩在一起，一點(diǎn)也不會(huì)有女生扭扭捏捏的別扭，我跟著男生們一起玩球、打鬧，跟個(gè)小男生似的，快樂極了。
三年級的時(shí)候，看到英語足球營時(shí)，我就好想?yún)⒓�，到了四年級，我終于可以報(bào)名參加了。但我其實(shí)猶豫了很久，會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)女生？到了第一天的練球時(shí)間，我得到了答案，是的`，只有我一個(gè)女生，但同時(shí)我也很快的發(fā)現(xiàn)，我絕對不輸給男生，我也很厲害哦，尤其是在緊急時(shí)刻，我都能很鎮(zhèn)靜的有好的表現(xiàn)。
印象最深刻的一次，我們參加了一場足球比賽，比數(shù)一直是零比零不相上下，眼看就拼不出輸贏了。就在最后的一刻，隊(duì)長傳給我一球，我全神貫注的用力一踢，那球就有如神助似的，一腳就踢進(jìn)球門了，而且是驚險(xiǎn)的從守門員的手中滑出去。就因?yàn)檫@神奇的一球，我隊(duì)以一比零光榮獲勝。
隊(duì)友們都被我的這一腳嚇到了，也欽佩不已。就連我自己都呆住了，耳邊傳來：“達(dá)瑾！你真棒！你是我們的足球女王�。 �
輕飄飄的感覺，讓我沉浸在女王的歡呼聲里，陶醉了。
四年級足球作文 篇3
四年級的一天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開球比賽，我方5名隊(duì)員和對方5名隊(duì)員進(jìn)場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。
上半場，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗舴叫�，加�?qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場休息時(shí)，我們班經(jīng)過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進(jìn)攻后，我大腳長傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過對方球員，最后騙過守門員，一腳推射，球進(jìn)了，場上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢已去。這時(shí)裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，力爭上游。
四年級足球作文 篇4
“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊(duì)高亢的呼喊聲，操場上似乎仍奔跑著足球隊(duì)員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……
中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場涌去。此時(shí)，我們“阿波羅”對的小隊(duì)員們早已在操場上活動(dòng)著筋骨，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。
半個(gè)小時(shí)后，雙方隊(duì)員上場，他們一個(gè)個(gè)握手以示友好。隨著一聲哨響，比賽正式開始了！我們的隊(duì)員一上場就找到了感覺，旗開得勝。經(jīng)過運(yùn)球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進(jìn)了球門！頓時(shí)，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個(gè)操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲，而是沉著冷靜地堅(jiān)守自己的崗位，以1：0的比分結(jié)束了上半場的比賽。
中場休息，為了進(jìn)一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊(duì)員頂著烈日，給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊(duì)員們擦汗、按摩……
經(jīng)過一番休整后，隊(duì)員們重返戰(zhàn)場，大家元?dú)獯笤�，一直保持著上半場的狀態(tài)，全力進(jìn)攻。就在比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)，意外發(fā)生了：前鋒倪響在進(jìn)攻時(shí)，與對方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的噓寒問暖后，他又重新站了起來，并再次出戰(zhàn)�？粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們在可能的危險(xiǎn)前無所畏懼？我的腦中閃現(xiàn)出兩個(gè)字--剛強(qiáng)。
幾次強(qiáng)強(qiáng)碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服�？粗б獾陌税嗲騿T，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說：“別傷心，我們前一場失誤，現(xiàn)在也進(jìn)不了八強(qiáng)，我們明年再戰(zhàn)，決賽場上見！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰(zhàn)隊(duì)會(huì)在決賽場上散發(fā)出勝利的曙光！
四年級足球作文 篇5
今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動(dòng)魄的足球比賽。
我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進(jìn)了一球，全場爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲，原本穩(wěn)重的教練也跳起來為我們喝彩！
可對方也不甘就此認(rèn)輸，發(fā)起了猛烈的反擊。這場比賽十分關(guān)鍵，關(guān)系到我們能否晉級年級八強(qiáng)！所以我們進(jìn)攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地?fù)踉陂T外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風(fēng)。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅(jiān)持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了�！凹凶⒁饬�，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅(jiān)持！羌宇晢發(fā)揮速度快、耐力好的強(qiáng)項(xiàng)，化解的一個(gè)又一個(gè)對方進(jìn)攻；吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領(lǐng)的啦啦隊(duì)奮力地為我們加油，我覺得我不是一個(gè)人在場上，我們四（15）班的每一個(gè)人傾盡全力地在比賽！
終于，比賽結(jié)束，我們以1：0的成績戰(zhàn)勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強(qiáng)失之交臂。
但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留著！
四年級足球作文 篇6
夢想，在每個(gè)人心中都有一個(gè)芽，只是還沒有經(jīng)過灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠(yuǎn)只是個(gè)芽，唯有經(jīng)歷日日夜夜的澆水、施肥，才會(huì)有成長、茁壯的一天。
在小學(xué)時(shí)，在日本、韓國曾經(jīng)舉辦過世界杯足球賽，那時(shí)我還看不太懂，只知道將球踢進(jìn)球門就好了。因?yàn)樵卩徑鼑�，所以大家也更有興趣�？粗娨暀C(jī)上的球員賣力踢球，而場內(nèi)的觀眾也熱情的幫忙加油，我幻想著自己是球場中央的球星，在射門的那一刻，全場替我喝采。
在這樣的因緣際會(huì)下，我認(rèn)識了足球，開始了筑夢的機(jī)會(huì)。媽媽上網(wǎng)幫我報(bào)名了足球協(xié)會(huì)的少年隊(duì)，我充滿期待的接觸了足球。剛開始，我像無頭蒼蠅般的摸索，在教練的引導(dǎo)下，我邁向足球的殿堂。我漸漸的沉醉在其中，也愈來愈了解其中的道理。雖然當(dāng)初有些辛苦，但辛苦過后總有破蛹而出的一天。居里夫人曾說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。”
夢想的芽，絕對有成長茁壯的一天，當(dāng)中的過程，就在于是否有實(shí)踐它的勇氣�！皦粝氲膫ゴ笤谟冢罕娙硕汲靶λ�，但你卻堅(jiān)持使它成真。”
雖然檢測將近，但足球的夢仍持續(xù)在我心中燃燒著，期待基測結(jié)束后，我能重新?lián)肀н@勇不干涸的夢。
四年級足球作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時(shí)，不知怎么了，全班在安靜之中立刻沸騰起來，猶如一條沉睡千年長龍突然被一場大暴雨給驚醒了�！斑@是什么情況呀？”你們肯定會(huì)不解地問道。這事說來話長啦……
“好了，還想不想踢比賽了？”只見體育課代表“大吼一聲”。
到了操場，一個(gè)個(gè)綠茵小子們蓄勢待發(fā)。尤其是我們的兩個(gè)專業(yè)球手，他們有時(shí)練撥球；有時(shí)練踩球；有時(shí)練習(xí)著顛球，精神抖擻，信心十足，真認(rèn)真呀。
比賽開始了，只見裁判裘老師吹了一聲口哨，一個(gè)個(gè)綠茵小子們就努力地?fù)屩�。我們班的戚�?yīng)睿猛地將球踢向門框時(shí)，對方的專業(yè)守門員手一伸，像個(gè)長臂猿一樣，居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀。可是讓我們傷心到了極點(diǎn)。
讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看，對方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉�？祚R加鞭，及時(shí)趕了過來，可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場上的戚周鬼使神差，竟然踢了一個(gè)烏龍球。這時(shí)，他的臉上一臉蒙圈，真是可笑。
突然一場“大戰(zhàn)爭”開始了！我班的超能量陳兆瑞守門員，立刻和戚周理論起來！最后，這場“大戰(zhàn)爭”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。
久違的足球賽精彩無限，賽場的綠蔭小子們都是好樣的！我為你們點(diǎn)贊！這場比賽告訴我們：友誼第一，比賽第二的真正道理。
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