四年級(jí)啟示作文

時(shí)間：2022-03-13 12:43:40 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)啟示作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)啟示作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)啟示作文匯總10篇

四年級(jí)啟示作文篇1

　　人們?cè)谏钪心艿玫皆S多的啟示，這些啟示能給人們帶來(lái)方便、提醒。比如：人們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛非常的奇怪，它對(duì)動(dòng)的東西可以看的很清楚，卻對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)，人們依據(jù)青蛙的這一特征發(fā)明了“電子蛙眼”給指揮員帶上，能更準(zhǔn)確指揮飛機(jī)上升下降；螞蟻們一起搬事物要團(tuán)結(jié)……

　　一天晚上，我正睡得正香的時(shí)候，一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊，吵得我怎樣也睡不著。這時(shí)候，我?guī)е饴仄鹆舜�，看看究竟發(fā)生了什么事情這么吵，大半夜的這么大的聲音，還讓不讓人睡覺(jué)，真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來(lái)走去，四處尋找發(fā)出聲音的來(lái)源，我找了很久也沒(méi)有找到。我決定放棄了，準(zhǔn)備回房間繼續(xù)睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)廁所的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音又在我耳邊響起，這是什么聲音呀？我慢慢地走過(guò)去看廁所里有什么東西，原是水龍頭沒(méi)擰緊，把水放了出來(lái)，一直在滴。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回自己的房間的時(shí)候，看見(jiàn)水龍頭下邊的盆子里已經(jīng)裝滿了水。呀！原來(lái)一滴水也這么厲害：小小的一滴水，在夜深人靜的時(shí)候可以發(fā)出那么大的聲響，還可以裝滿整整的一盆。

　　第二天，我把昨晚的事講給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)“是的，一滴水，看似很小，微不足道，但是，只要它接連不斷，堅(jiān)持不懈，它就不僅可以裝滿一盆，還可以匯集成江、成海。人也是一樣，要想取得成功，就要像滴水一樣，堅(jiān)持不懈……”是��！只要我們有一顆堅(jiān)持不懈的心，無(wú)論是什么，無(wú)論多么困難都會(huì)成功。比如：背唐詩(shī)三百首，我們聽(tīng)起來(lái)多，可是只要我們懷著堅(jiān)持不懈的心就可以把唐詩(shī)三百首完全背下來(lái)是非常容易的一件事。

　　以后，我一定要認(rèn)真讀書(shū)，有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，取得優(yōu)異的成績(jī)，考上心中最棒的一所大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才。

四年級(jí)啟示作文篇2

　　小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運(yùn)工，它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神、求實(shí)精神、自律精神，而這些精神是我們?nèi)鄙俚摹?/p>

　　有一天，我在長(zhǎng)滿野花的小路上散步。我看見(jiàn)了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看見(jiàn)了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來(lái)，生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂，他好像并沒(méi)有要叮我的意思。它現(xiàn)在正在辛勤地采蜜，而且很認(rèn)真。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，我跟著它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然后又飛出來(lái)。它一直飛呀飛呀，我一直跟著他，然后它落在了一朵小花上，又開(kāi)始了采蜜的工作。

　　快要下雨了，天色漸漸地暗了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。我打開(kāi)傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去，它摔在了地上，然后有爬起來(lái)，繼續(xù)飛。反反復(fù)復(fù)，這樣摔倒又起來(lái)的節(jié)奏。小蜜蜂終于到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來(lái)了。

　　我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅(jiān)持不懈的精神，為了集體奉獻(xiàn)自己的生命。

　　連小小的蜜蜂都能做到堅(jiān)持不懈，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？所以，我以后一定要像小蜜蜂一樣，做到堅(jiān)持不懈。

四年級(jí)啟示作文篇3

　　一張紙，可以做什么呢？可以折紙，可以寫(xiě)字，還可以畫(huà)畫(huà)……但是，一張紙還能帶給我們快樂(lè)和深刻的啟示呢！它就是游戲“紙上站兵”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師會(huì)拿來(lái)一張紙，全隊(duì)人員都要站在這張紙上面。在此之前，需要選一名“指揮者”，全隊(duì)的腳都必須站在紙上。

　　游戲正式開(kāi)始，是我們B組率先上場(chǎng)。我們氣定神閑地走上講臺(tái)，我本想叫他們一個(gè)“金雞獨(dú)立”，只可惜兵不由將。我們就圍在一起七嘴八舌起來(lái)，別人以為我們是毫無(wú)章法的散兵，其實(shí)我們暗地早已商量好了，我打算靠著桌子站起來(lái)，可是被其它人否定了。我們抱著試試看的心理，在想其它招來(lái)試一試，結(jié)果幾次都失敗了。我只能把自己的腳放在中間，我們每個(gè)人都努力著讓自己保持平衡的狀態(tài)，最后終于成功了。我們心花怒放，高興得像只小鳥(niǎo)一樣飛回了座位。此時(shí)，有的人很不服氣，有的人非常興奮，還有的人在靜靜等待著下一場(chǎng)游戲。

　　這張紙告訴了我們一個(gè)啟示：人多力量大，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)成功。

四年級(jí)啟示作文篇4

　　莎士比亞說(shuō):“世界上沒(méi)有一種遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)一樣豐富了�！蔽艺J(rèn)為，誠(chéng)實(shí)是一艘船的帆，它可以帶人前往前方，如果沒(méi)了帆，船就會(huì)迷失方向。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。

　　記得有一次，我考試的分?jǐn)?shù)很不理想，才76分。我

　　便如失水的蘋(píng)果,干癟而又頹喪。我心想：86分還馬馬虎虎，完了，才考了76分，回家肯定會(huì)被挨批的。早知道考試前就不玩了，唉！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　“叮呤呤”放學(xué)了，我拖著沉重的步伐，慢慢地走出教室。剛下樓，突然，我想：對(duì)了，可以直接跟媽媽撒一個(gè)謊，說(shuō)我考了96分，不就完了嗎？我高興地一拍腦袋�？衫蠋熣f(shuō)不能不誠(chéng)實(shí)；可是，考不好又要挨批；該選哪一種呢？我當(dāng)時(shí)一時(shí)沒(méi)有擋住誘惑，選了“96”分，拋棄了誠(chéng)實(shí)，就興沖沖地跑出了校門(mén)找媽媽了。

　　媽媽和我邊走邊問(wèn)，媽媽說(shuō)：“你考了幾分。”我脫口而出：“96分�？嫉腵真好，今天媽媽請(qǐng)你吃飯�！蔽矣悬c(diǎn)作賊心虛，冒著冷汗，說(shuō)：“不用了！不用了！”媽媽說(shuō)：“好！真乖！”

　　回到家，媽媽說(shuō)：“你把卷子拿出來(lái)給我看一下�！边@真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我說(shuō)：“算了吧”！媽媽?xiě)岩傻乜戳丝次�，說(shuō)：“你那個(gè)分?jǐn)?shù)肯定有鬼，剛剛我說(shuō)要請(qǐng)你吃飯，你一般是會(huì)吃的�！蔽覄傄妻q，媽媽奪過(guò)書(shū)包，�。∈�76分！媽媽生氣地說(shuō)：“你……去那邊罰站！”我只好過(guò)去站著。媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō)：“你考得差，我不怪你，可你這不誠(chéng)實(shí)的行為，我非常生氣�！�

　　轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了三年,我已經(jīng)是一位是非分明的五年級(jí)的小學(xué)生。那晚以后，肯定也少不了一頓臭罵。但是，在這三年的過(guò)程中，我卻不只一次經(jīng)厲了與那“96”分一樣誘人的分?jǐn)?shù)。比如：老師少扣了一分，告訴不告訴老師？紅燈亮了，闖紅燈不闖紅燈？等等……當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起《釣魚(yú)的啟示》書(shū)里的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！卑芽疾畹姆�?jǐn)?shù)誠(chéng)實(shí)告訴家長(zhǎng)，接受應(yīng)有的懲罰，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量！

　　從那以后，我再也沒(méi)有故意犯過(guò)不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤，哪怕是路上撿到的十元錢(qián)，哪怕是考試時(shí)關(guān)鍵的一分。因?yàn)槲覐倪@件事得到了受益終生的啟示：沒(méi)有哪個(gè)謊言能掩飾得了謊言背后無(wú)法說(shuō)出的真相，一顆不說(shuō)謊的心，是人一生最寶貴的財(cái)富。

四年級(jí)啟示作文篇5

　　五一假期間，姐姐帶著我到一家麻辣燙店里吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙，我可“吃”出來(lái)了一個(gè)道理。

　　我?guī)Я藘善颗Ｄ�，就與姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店里，我們就把東西往桌子上一扔，立刻選起了麻辣燙與烤串，我們精挑細(xì)選，終于選好了我們這天的晚飯——麻辣燙，姐姐把生食交給服務(wù)員。我和姐姐耐心地等待著美食的到來(lái)。姐姐看看手機(jī)，我看看風(fēng)景，終于把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來(lái)了，我看到桌上的美食后，情不自禁的掉著口水，我立刻進(jìn)入“開(kāi)始模式”，只見(jiàn)我用筷子一下又一下的夾著食物放進(jìn)碗里，一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷，然后把食物“扔”進(jìn)嘴里。

　　這樣做一次，我?guī)缀跞刖涂梢酝瓿��！俺赃@么快！”姐姐驚嘆道�！奥c(diǎn)吃，別噎著了”

　　因?yàn)槁槔睜C太辣，再加上烤串更辣，我一口氣喝了一瓶牛奶，然后又喝了一瓶牛奶。

　　麻辣燙和烤串都吃完了，我?guī)У膬善颗Ｄ桃埠韧炅�，我心滿意足了。就在起身的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己的肚子好大好大，大的差不多能容得兩個(gè)大西瓜。這個(gè)時(shí)候，我和姐姐哭笑不得——只能在這兒坐一會(huì)兒了。

　　這時(shí)的我后悔的不得了，因?yàn)槲揖尤怀缘貌缓闷鹕砹恕Ｒ黄鹕�，肚子就垂了下�?lái)，這樣一點(diǎn)兒也不舒服。半個(gè)小時(shí)后，我和姐姐又散了一會(huì)兒步。直到第二天早上，我的肚子才恢復(fù)正常。

　　這次吃麻辣燙，我“吃”出了一個(gè)道理——吃任何食物都只能吃七分飽，否則會(huì)撐得肚子難受。

四年級(jí)啟示作文篇6

　　在老家，我經(jīng)常觀察羊吃草。羊吃草時(shí)那副聚精會(huì)神的樣子，好像世界上沒(méi)有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里，小嘴巴一歪一歪的，吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒，有毒的草，它們從來(lái)不吃。

　　羊吃草實(shí)在有趣。更有趣的是，晚上，它們躺在羊棚里，把胃里沒(méi)有消化的草根和草莖返到口中，再細(xì)細(xì)地嚼，第一次、第二次、第三次……媽媽說(shuō)：“這是羊在‘翻草’，它們把沒(méi)有消化的東西重新消化。”

　　在羊吃草中，我得到了啟示，如果每個(gè)同學(xué)都從中吸取教益那該多好呀！我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎？我們?cè)谏钪惺欠駥?zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光呢？我們能分得清世界的好與壞嗎？我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。

　　新的知識(shí)學(xué)完了，我們也要像羊吃草那樣，把不懂的和沒(méi)有消化的知識(shí)重新“翻草”，消化。

　　我不僅一次觀察羊吃草、翻草，我總琢磨上面的問(wèn)題，要是每個(gè)同學(xué)都像小羊吃草那樣，那還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)呢？

四年級(jí)啟示作文篇7

　　今天是個(gè)好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。

　　一只穿著黑衣裳，長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái)，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。

　　突然，螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng)，又用鉗子指了指水，仿佛在說(shuō)些什么，我聽(tīng)見(jiàn)了，它在說(shuō)：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走了。

　　我在也不捉有生命的東西了，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，所以我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái)，在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了！

四年級(jí)啟示作文篇8

　　在一個(gè)秋高氣爽的周日早晨，爸爸帶著懶洋洋的我去南洞藝谷參加“神行定海山”的登山健身活動(dòng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次活動(dòng)參加的人數(shù)眾多，光爸爸的同事就有四、五十人，還是整個(gè)舟山的一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)盛事呢！我聽(tīng)了也振奮了起來(lái)，人馬上從睡眼惺忪的懶洋洋狀態(tài)恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)員的精神氣來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了南洞風(fēng)景區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到到處彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，還有藝人擊鼓跳舞為大家表演節(jié)目。再看看四周群山環(huán)繞，不管是遠(yuǎn)處還是近處的樹(shù)木都依然郁郁蔥蔥，看不出秋天的一絲絲凋零景象。我情不自禁地念起了唐朝著名詩(shī)人李白的一句“江城如畫(huà)里，山曉望晴空”的詩(shī)句來(lái)。

　　正當(dāng)我陶醉在這美麗景色之時(shí)，爸爸不知從哪兒弄來(lái)了一面“華夏銀行”的大旗，讓我當(dāng)旗手。我興奮地拿著大旗到處揮舞。不少路人見(jiàn)了紛紛說(shuō)：“哇！華夏銀行都來(lái)了！這個(gè)小朋友旗手當(dāng)?shù)暮芙o力嘛！”我心里暗暗竊喜：原來(lái)華夏銀行這么有魅力��？我不禁為爸爸是華夏銀行的一員感到驕傲，也為自己是“行二代”而感到自豪。華夏銀行，一定要加油哦！

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們一行人就來(lái)到了起點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)爬。我一馬當(dāng)先沖了上去，我一定要快點(diǎn)爬上山頂。不過(guò)，爬著爬著，漸漸地，我有點(diǎn)體力不支了，腿腳也明顯地慢了下來(lái)。我暗罵自己的腿怎么那么不爭(zhēng)氣，還開(kāi)始隱隱作痛起來(lái)。到最后，我不得不靠我的第三只腿——登山棒，給我做支撐，一拐一拐地走完剩下的路程。一路上我時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有大人抱怨說(shuō)：“下次給我1000塊我也不來(lái)參加了。”我心想：爬個(gè)山不僅鍛煉了自己的意志力，對(duì)自己身體健康有好處，還不用坐在培訓(xùn)班里埋頭苦讀，多好呀？沒(méi)有錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)我也樂(lè)意呢，哈哈！不過(guò)，更多的人還是跟我一樣堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。不知不覺(jué)中，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，等我們返回到車(chē)?yán)�，打開(kāi)運(yùn)動(dòng)軟件咕咚，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)整整爬了10公里。那么長(zhǎng)的山路運(yùn)動(dòng)讓我堅(jiān)持下來(lái)，著實(shí)讓自己吃驚不少。

　　經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)距離的登山活動(dòng)，我不僅看到了爸爸的華夏團(tuán)隊(duì)意氣奮發(fā)、團(tuán)結(jié)一致的良好精神面貌；也讓我更加確信自己是一個(gè)有意志力、堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)堅(jiān)持的男子漢。我絕不會(huì)讓自己成為似“溫室里的小花”一般柔弱的書(shū)呆子，這是這次登山活動(dòng)給我最大的人生啟示。

四年級(jí)啟示作文篇9

　　伙伴們，會(huì)游泳嗎？我可是七歲時(shí)就學(xué)會(huì)了游泳……

　　一年級(jí)那年暑假，媽媽把我送到游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳，15天的培訓(xùn)期，前4天教練讓大家?guī)е拘湓谟境乩锞殑?dòng)作，我可是學(xué)得輕松自在，4天后就要脫下泳袖了，當(dāng)教練讓脫下一只泳袖時(shí)，我的身體就開(kāi)始失去平衡了，無(wú)論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺(jué)，最后的4天那簡(jiǎn)直就是世界末日，兩支泳袖全拿掉，我必須不停地游才能逐漸找到平衡，否則就要下沉被灌，累得我是半死不活的，要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天匯報(bào)的日子，所有學(xué)員的父母都來(lái)了，我可是要面子的男子漢，鼓足勁拼命游，終于25米的泳道在我的努力堅(jiān)持下順利拿下，游泳培訓(xùn)總算結(jié)束了。

　　二年級(jí)的暑假，媽媽帶我到溫泉大泳池游泳，我不加思考地戴上了泳袖，為了過(guò)把癮，我直接闖到了大人池，很自在地游著，媽媽建議我摘下泳袖，結(jié)果我游得很吃力，她在一旁不斷為我鼓勁，游了不到5米，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就又一次戴上了泳袖……怪不得媽媽說(shuō)游泳是鍛煉身體、減肥的最好運(yùn)動(dòng)呢，身體的哪個(gè)部位都別想偷懶！

　　三年級(jí)的暑假，再次來(lái)到大泳池，沒(méi)想到我竟然離了泳袖不敢游了……

　　哎！我竟然由原來(lái)的25米的游泳紀(jì)錄后退到不足5米，到最后變成不敢游，本領(lǐng)是大大下降，真不該老依靠泳袖呀！想想做其他的事不也是這樣嗎？老有依賴感，什么時(shí)候才能夠獨(dú)立呀！拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生活只有靠自己”。我要把這句話作為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，做堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的男子漢！