【熱門】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，窗戶一片明亮，我翻身下床來(lái)到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易��！
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō)：“這恰到好處，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會(huì)堆雪人了。”遠(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！
名師點(diǎn)評(píng)：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫(xiě)得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢，生動(dòng)活潑，也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它全身的毛都是黑色的，只有四只小爪子是白色的，就像穿了兩雙潔白的小鞋子，可愛(ài)極了。它的毛黑得發(fā)亮，像抹過(guò)油一樣。兩只像三角形的耳朵可靈敏了。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。四只毛茸茸的小腳上有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。尾巴又粗又長(zhǎng)，一跑起來(lái)翹得老高，顯得格外威武。
小貓最喜歡玩毛線球了，玩毛線球時(shí)很有趣�？偸窍扔米ψ虞p輕碰一下毛線球，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺(jué)得沒(méi)有意思時(shí)，就去睡大覺(jué)了。
小貓睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)多種多樣，有時(shí)仰著頭，有時(shí)翻著肚皮，有時(shí)縮著身子…… 奶奶經(jīng)常叫它懶貓咪。雖然這樣，但是我還是很喜歡這只小貓。
每當(dāng)我心情不好爬在桌子上發(fā)呆的時(shí)侯，它總是跳上桌子，用身體在我的頭上，胳膊上蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“ 小主人，別生氣了，我來(lái)陪你玩�！笨吹剿@樣，我的心情就不由的好了起來(lái)。
你說(shuō)，我能不喜歡這只小貓嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我們喜出望外，派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌，我們來(lái)到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進(jìn)大門，有的同學(xué)就迫不及待地
跑了起來(lái)，剛跑不遠(yuǎn)，成千上萬(wàn)只鴨子現(xiàn)入眼簾，那場(chǎng)面令我們目瞪口呆，觀察了一陣后，我們繼續(xù)往目的地走去。不一會(huì)，海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天接。
大家一見(jiàn)這情景，瞬間開(kāi)始“搶奪領(lǐng)地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來(lái)吃了一會(huì)食物，忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹，我一看，頓時(shí)來(lái)了興趣，把朋友叫上，帶著一個(gè)空罐子抓了起來(lái)，我挪開(kāi)了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺(jué)，我暗暗道：“開(kāi)門紅啊”于是，小心翼翼地湊了過(guò)去，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一手拿住了頭部的兩蓋，放進(jìn)了罐子里，隨即有瘋狂的抓了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)讓我們流連忘返的地方。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
今年的六一是一個(gè)特別的日子，我們班上要在灑店里舉行一個(gè)隆重的晚會(huì)。為此，老師還要選出六位主持人。
當(dāng)老師公布到了我的名字時(shí)。此時(shí)此刻，我頭腦中一片空白，緊張的心在跳著，不知該怎么辦。在這以后，我一直在背著臺(tái)詞，生怕在臺(tái)上出錯(cuò)。
終于盼來(lái)了期待已久的六一，晚會(huì)開(kāi)始了，優(yōu)美的樂(lè)曲瞬間響起了，我們六位主持人歡快地走上舞臺(tái)，用響亮又整齊的聲音宣讀著：敬愛(ài)的的老師、家長(zhǎng)們，大家下午好！聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲響起，我即興奮又緊張，緊接著就是我和尼格報(bào)節(jié)目，小品《穿越歷史》，看著臺(tái)下的觀眾，我緊張的心都要提到嗓子眼兒去了。這時(shí)，我看見(jiàn)了李老師，李老師正沖著我微笑呢！仿佛在說(shuō)：別緊張，相信你自己，你是最棒的！也許是因?yàn)檫@個(gè)微笑，讓我有了自信，讓我也有了微笑，讓我心中的那塊大石頭放了下來(lái)……
在接下來(lái)的節(jié)目，我一直用微笑來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓同學(xué)們表演的更有自信。咱們班的同學(xué)真是多才多藝啊，有古箏、小提琴、繪畫(huà)和舞蹈等等。同學(xué)們唱的歌曲也十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，小游戲更是扣人心弦。比如搶椅子，大家踴躍參加，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，最終陳梓昊獲勝。通過(guò)我們六位小伙伴的努力下，使晚會(huì)圓滿成功。
在開(kāi)始享用豐盛美味可口的大餐時(shí)，李老師對(duì)我說(shuō)：“在這次主持中，你表現(xiàn)的很好，繼續(xù)努力！這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)使我的內(nèi)心溫暖了許久。
晚餐過(guò)后，Hippy游戲又開(kāi)始了，大家一起唱歌、跳舞、玩游戲，最有趣的游戲還是老師和我們同學(xué)一起表演走模特秀，使我們的晚會(huì)即開(kāi)心又熱鬧。最后我們還唱了《感恩的心》等等，可開(kāi)心了！
在這次六一中，我學(xué)到了很多，人總會(huì)有緊張的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該盡量使自己放松，相信自己的能力。有一句話：相信我自己，我是最棒的！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過(guò)，這可不能說(shuō)你只愛(ài)玩，我知道，你的成績(jī)還是不錯(cuò)的。你的課外活動(dòng)很多：像是我們學(xué)校廣播站的一員啊；是鼓號(hào)隊(duì)打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛(ài)好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛(ài)心，會(huì)經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來(lái)，還很溫和的去安慰他。
我這么夸你，你的尾巴可能就要翹起來(lái)了。現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)了，那就是——馬虎。比如：你在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)，能把豎式上的的數(shù)算對(duì)了，卻忘了寫(xiě)橫式上的數(shù)，由此便白白的扣了兩分。你說(shuō)你虧不虧？還有啊，你常常在做家庭作業(yè)時(shí)因?yàn)轳R虎算錯(cuò)了數(shù)而挨了爸媽的“男女混合吵”。你說(shuō)你是不是活該？
什么？有人問(wèn)我為什么這么了解你！哈哈，我會(huì)很開(kāi)心地告訴別人，那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀！還有人問(wèn)我為什么我的同桌會(huì)是我自己，我就會(huì)告訴他們，因?yàn)椋以诙昙?jí)時(shí)自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個(gè)同桌的'“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
今天我們家過(guò)小年，家里來(lái)了許多客人，真是熱火朝天，我忽然想到：今天是個(gè)喜日子，我也來(lái)做點(diǎn)家務(wù)活，露一手給大家瞧瞧。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是個(gè)好日子，我來(lái)煎荷包蛋吧�！眿寢屄�(tīng)了笑容滿面的說(shuō)：“好啊，好啊，過(guò)年了，我兒子長(zhǎng)大了。”
我說(shuō)：“媽媽，你要教我哦！”媽媽說(shuō)：“好的，先開(kāi)火，等鍋燒熱了再倒油�！焙鋈�，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”聲音，鍋又熱又燙，油濺了起來(lái)，我慌了神，嚇得連忙跑出去，心想：媽媽怎么煎得那么順手呢？媽媽見(jiàn)了忙拉住我的手說(shuō)：“我第一次煎荷包蛋也和你一樣，別灰心！”我要求多練幾次。這一次，我先把蛋敲碎，當(dāng)把蛋倒進(jìn)鍋里的時(shí)候油濺的滿地都是，我嚇得把蛋殼扔進(jìn)了鍋里，我心想不煎了，就故意把火關(guān)了，客人看了都楞住了，媽媽生氣地說(shuō)：“不可半途而費(fèi)，再來(lái)一次，先把鍋擦干。”我也暗想：真丟臉，我一定要一鼓作氣把荷包蛋煎出來(lái)。我小心翼翼的把蛋倒進(jìn)鍋里，媽媽指揮我說(shuō)：“等蛋成形了再用鍋鏟翻動(dòng)一下�！蔽铱醇宓貌畈欢嗔�，就灑上鹽、醬油、味精。不料，我給多了鹽，我心想，媽媽一定會(huì)說(shuō)我的，也只好硬的頭皮上菜了。媽媽嘗了嘗我煎的荷包蛋，說(shuō)：“不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)咸，但是你學(xué)會(huì)了煎荷包蛋了，不是嗎？”我高興極了，想不到還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我終于學(xué)會(huì)了煎荷包蛋，真是看共容易栽花難，以后我要常練習(xí)，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒(méi)有說(shuō)。那天數(shù)學(xué)課我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來(lái)的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎啊！”只見(jiàn)她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說(shuō)啥呢。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來(lái)越壞。
隨著時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
一次語(yǔ)文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫(xiě)字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒(méi)有修正液。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著鮮紅的“98”分，我激動(dòng)了很久。我很慚愧，我不該這樣對(duì)她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對(duì)我笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫(huà)家”。一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫(huà)就完成了。我對(duì)她說(shuō):“你畫(huà)的太棒了！”她只是淡淡一笑，說(shuō)“你要是喜歡就送給你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
一天，今天的太陽(yáng)都升得老高老高了，可小熊貝貝還在睡覺(jué)，它輕輕地打著呼嚕，嘴里流著口水，好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí)，滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家，她看見(jiàn)小熊貝貝還在睡覺(jué)，于是生氣地說(shuō)：“貝貝，快起來(lái)幫媽媽干活。”小熊貝貝慢慢地把頭伸出被窩，說(shuō)“真煩，我不要干活，我一點(diǎn)都不快樂(lè)，我要出去尋找快樂(lè)�！闭f(shuō)完。它就跑了出去。
小熊貝貝先來(lái)到一片果園，它看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子，看起來(lái)很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹(shù)上采桃子，于是，貝貝對(duì)小猴說(shuō)：“小猴哥哥，你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說(shuō)：“好啊�！庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說(shuō)：“小猴哥哥，你這里有快樂(lè)么?”小猴說(shuō)：“有啊，采桃子就是我的快樂(lè)�！必愗惵�(tīng)了，直納悶：“摘桃怎么會(huì)快樂(lè)呢?”
接著，小熊貝貝又來(lái)到一棵松樹(shù)下，樹(shù)上結(jié)滿了松果，他看見(jiàn)一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹(shù)洞里，于是，貝貝又問(wèn)小松鼠：“小松鼠妹妹，你這里有快樂(lè)么?”小松鼠回答：“當(dāng)然有啦，你瞧，采松果就是我的快樂(lè)呀!”貝貝聽(tīng)了疑惑不解。
小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊，來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘邊，看見(jiàn)一只小貓正在釣魚(yú)，于是就問(wèn)小貓：“小貓妹妹，你這里有快樂(lè)么?”小貓說(shuō)：“當(dāng)然有啊，釣魚(yú)就是我的快樂(lè)�！必愗惵�(tīng)了，還是不太相信。它只能悶悶不樂(lè)地往回走�；氐郊�，它失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)摘桃子，不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚(yú)，我沒(méi)有找到快樂(lè)�！眿寢屝Σ[瞇地對(duì)貝貝說(shuō)：“你看摘桃子是勞動(dòng)，采松果是勞動(dòng)，釣魚(yú)也是勞動(dòng)，勞動(dòng)是最快樂(lè)的!你的快樂(lè)就是幫媽媽采玉米呀!”聽(tīng)了媽媽的話，小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起去采玉米吧!”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
要說(shuō)我的家鄉(xiāng)，地方不算廣，名氣也不太大，但在我心中，它比任何大城市都好，因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化太大了，它越變?cè)矫�，越變�(cè)娇蓯?ài)。
家鄉(xiāng)的可觀風(fēng)景也越來(lái)越多了，比如黃臺(tái)山公園。原來(lái)就是一片荒蕪的黃土坡，山上的樹(shù)也不多，讓人看了很枯燥。而現(xiàn)在，已變成美麗的風(fēng)景區(qū)，有小山，有小樹(shù)林，有花壇，有草地，有湖水……一年四季都各具特色，美麗無(wú)比。人工湖，原來(lái)也只是一條河，這河以前經(jīng)常在雨季發(fā)水，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊。經(jīng)上游修水庫(kù)，下游修湖蓄水，變成了西湖似的大湖泊，從此沒(méi)有災(zāi)害了。在那，可以游泳，可以垂釣，白天水光瀲滟，晚上波光動(dòng)人，真是令人陶醉。
再往遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，白羊峪。這里山上有長(zhǎng)城，山下有泉水，風(fēng)景宜人。如果你想爬長(zhǎng)城，你不妨先去白羊峪試試，你可別小看它，也很高的，爬上去不容易哦。想玩水的話，也可來(lái)白羊峪，這里有一條大泉水河，在水面上劃船趕鴨子，沒(méi)看過(guò)吧，很有趣呢。還可以從羊頭里接泉水，純天然，很干凈的。
幾年來(lái)，家鄉(xiāng)的樓房越蓋越高，道路越修越寬越平，就連農(nóng)村也搞道路硬化，成了真正的文明生態(tài)新農(nóng)村。你就是一個(gè)地地道道的本地人，出門在外三五年，回家也怕找不到路。
家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛(ài)它嗎?
忘了告訴你了，我的家鄉(xiāng)是——遷安，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)呦，它會(huì)讓你流連忘返的!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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