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四年級(jí)我能行作文

時(shí)間:2022-03-12 20:59:40 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)我能行作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)我能行作文4篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)我能行作文4篇

四年級(jí)我能行作文 篇1

  人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風(fēng)光盡覽眼底。

  自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

  自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。

  自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。

  自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

  有自信,越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

  我要大聲地告訴全世界:‘‘我自信,我能行!’’這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!

四年級(jí)我能行作文 篇2

  在生活中,我們或多或少遇到過挫折和困難。但是你們?cè)鎸?duì)和克服過它們嗎?每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)在心里告訴自己:“我能行!”。

  就在去年,我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。

  姨媽家就在山附近,他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉,那些在浙江可是有許多人家種植的。

  我和爸爸借住在姨媽家,第二天,我們一行人便去爬山。我們選擇的是一座較高的山,姨媽他們給我們當(dāng)導(dǎo)游。

  那座山還真高,是平常小山的三四倍高。山上有許多小路,我們就順著又窄又陡的路往上爬。

  爬到一大半的時(shí)候,我就吃不消了,氣喘吁吁,大汗淋漓?粗^頂?shù)纳铰罚已柿讼驴谒,告訴自己:“我能信!”

  不一會(huì)兒,我們便到達(dá)了山頂,我們休息20分鐘。我眺望遠(yuǎn)處,哇!這兒風(fēng)景真美,而且空氣清新,比我們那好多了。

  接著,我們就下山了。我看了看下山的路,頓時(shí)就明白了,還真是應(yīng)人們所說:“上山容易下山難啊!我邁著顫抖的步子,一步一步的往下爬。走著走著,我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹,呼,好險(xiǎn),剛剛差點(diǎn)滾下去。

  我有些猶豫,我有點(diǎn)害怕。但當(dāng)我想起一句話:“我能行!”的.時(shí)候,我大膽的邁開步子。

  中午,我們成功地下了山!我克服了困難!

  所以,在我們遇到困難和挫折時(shí),一定要告訴自己:“我能行!”

四年級(jí)我能行作文 篇3

  在一個(gè)星期六的下午,我騎著自行車找同學(xué)玩,我來到了他的住宅樓下,發(fā)現(xiàn)電梯壞了,只好爬樓梯,我能行作文。 我的那位朋友住16樓。我做了做熱身運(yùn)動(dòng),左腳邁上了第一個(gè)臺(tái)階,做出了一個(gè)跑步的姿勢(shì),準(zhǔn)備開始爬樓梯。我一口氣爬了三層樓,心中一直想著:“我能行!我能行!我一定能爬到16樓!”剛到第三層樓時(shí),我就已經(jīng)累的氣喘吁吁,而且腿十分沉,如鐵在褲子里一樣。我邊擦汗邊爬樓,好不容易爬到了六樓,可我因?yàn)轶w力不支,所以一屁股坐在了地上,這時(shí),樓上突然下來了一位爺爺,他與重心長的對(duì)我說:“小朋友,你在干嘛呢?”我回答道:“我再找一個(gè)同學(xué),他住十六樓,因?yàn)槲遗啦粍?dòng)了,所以坐了下來。

  ”那位爺爺聽到了以后,用鼓舞的語氣說:“加油吧!以你這種蓬勃的激情,我相信你一定能行!”說完,爺爺便走了。我聽了爺爺?shù)脑,充滿了力量,一口氣爬到了10樓,頓時(shí),我的腿已經(jīng)支撐不住了,可我的嘴邊還不時(shí)講著“我能行!”這句話。經(jīng)過了20分鐘,我終于爬到了16樓,這時(shí)我已經(jīng)精疲力竭,毫無力氣,可是我成功了,那時(shí)我心里霎時(shí)間又說不出的高興。 從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是會(huì)對(duì)自己說:“我能行!&rdquo

四年級(jí)我能行作文 篇4

  “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。

  不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”去年暑假,我去學(xué)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了說有的基本功時(shí),我想:我什么都會(huì)了,我也能在小池里游來游去了,我什么時(shí)候才能向別人一樣在大海里游泳。

  于是,我跑去問教練,教練說:“按照你平時(shí)的表現(xiàn),我覺得你應(yīng)該可以了。不過要靠自己,我在海上插上的旗子,你只要有到那兒,就行了!”聽到這消息,我既興奮,又害怕!我走到水中,試著想在小池子中有的那樣,有了一小段,大海無情,一個(gè)浪把我沖了過去,我一屁股的坐了下去。我心想:我能行!

  于是,我又爬了起來,向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去,!“呸呸呸!”這都是些什么?咸死我了!我的眼睛進(jìn)水了,酸死了,嗚嗚!我真想放棄?墒牵业男睦镉指‖F(xiàn)出那句話:“我能行!”啊!我的眼睛酸透了,大海仍然那么無情!我想放棄,但是我是吳婷婷。]有什么能夠達(dá)到我,能夠達(dá)到我的只有我自己!“吳婷婷!你能行!你能行!”我放松身體,向前前進(jìn),旗子離我越來越近了!我成功了!

  謝謝你,“我能行!”你讓我明白了無論是什么,只要肯努力,就沒有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能變天才!

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