關(guān)于四年級(jí)想象作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
22世紀(jì)有一種熒光棒衣服，她會(huì)發(fā)一種綠色漂亮的光芒。25世紀(jì)也有一種會(huì)發(fā)亮的衣服比22世紀(jì)的熒光棒衣服更要先進(jìn)。
這種會(huì)發(fā)亮的名字叫做“獨(dú)一無(wú)二”它之所以叫這個(gè)名字是我在實(shí)驗(yàn)室里制作這個(gè)衣服時(shí)想到的。當(dāng)時(shí)我在研究這個(gè)衣服的顏色時(shí)，想破腦袋也想不到。于是我就請(qǐng)到QQ博士來(lái)幫我解決這個(gè)難題。我到了QQ博士的實(shí)驗(yàn)室看到QQ博士正在調(diào)制一種藥水，我便上前問(wèn)道：QQ博士您在干什么？“我早就猜到你會(huì)來(lái)，我在幫你調(diào)制顏色。QQ博士說(shuō)�！翱墒沁@種顏色好奇特呀！”我驚奇地問(wèn)道。QQ博士說(shuō)：“要想把這個(gè)作品讓人引人注意，必須要有它獨(dú)特的一面。看！我調(diào)制的這種顏色肉色很重。但還有它神奇的一面�！盦Q博士給我演示了一遍，我連忙道謝就回去了，在路上我想：既然這種衣服的顏色這么特別，不如叫......“獨(dú)一無(wú)二”吧。
這個(gè)衣服上有七個(gè)紐扣，其實(shí)也就是七個(gè)按鈕啦。第一個(gè)紐扣時(shí)春天穿的一間舒適的衣服。她會(huì)碎天氣的變化而變厚一些或薄一些，還會(huì)隨著天氣的冷熱而改變顏色;第二個(gè)紐扣式夏天用的。只要你按一下里面會(huì)量入冬季，第三個(gè)紐扣施工秋天用的它會(huì)隨著秋天的變化而變化。它的制作是用一萬(wàn)千克的純金制作ide。第四個(gè)紐扣是冬季用的。它要輕輕的點(diǎn)一下，貼著你肉身的一層就會(huì)溫暖似夏。第五個(gè)紐扣是更加神奇的了。只要你按一下后面就會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)。你只要說(shuō)去哪里，它就會(huì)帶你去哪里。第六個(gè)紐扣會(huì)幫你解決大小號(hào)的問(wèn)題。你如果按一下，他會(huì)變大，再按一下會(huì)變小，再按一下會(huì)變肥，再按一下會(huì)變窄。第七個(gè)紐扣是用來(lái)防身的。如果壞人或傷害你的東西來(lái)了，只要你輕輕按一下，這個(gè)衣服就會(huì)刀槍不入，并且還會(huì)把壞人彈到十萬(wàn)八千里外。
怎么樣？我發(fā)明的“第一無(wú)二”神奇吧？
四年級(jí)想象作文 篇2
晚上，我一邊打著哈欠一邊上了床，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我覺(jué)得我的身子變輕了，漸漸地，我變成了一朵潔白的云朵。我在天空中自由地飄動(dòng)著，興奮極了。 在天上，我遇見(jiàn)了一位云姐姐。她對(duì)我說(shuō):“小云朵，快跟我來(lái)，我?guī)闳ネ鎯骸?/p>
”我答應(yīng)了，高興地跟她飄走了。我們飄到了白雪宮。雪爺爺出來(lái)迎接我們，說(shuō):“孩子們，來(lái)看看我的白雪宮吧!”我們便飄了進(jìn)去。白雪宮真是太漂亮了，我們一路看著雪景，不知不覺(jué)便來(lái)到了賞雪亭。雪爺爺說(shuō):“進(jìn)去坐坐吧!”我和云姐姐一到亭子里，就被里面美麗的圖案吸引住了。亭子的頂上雕了許多龍，這些龍有的在嬉戲，有的在雙龍戲珠，真是栩栩如生。
我忍不住問(wèn)道:“爺爺，這龍是誰(shuí)雕的?”爺爺笑著回答:“這些龍，是能工巧匠魯班雕的呀!”哦，原來(lái)是他雕的，怪不得這么好呢! 我們剛從白雪宮出來(lái)，雨兒姐姐就匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，對(duì)我和云姐姐說(shuō):“有個(gè)地方在鬧旱災(zāi)，你們快點(diǎn)集合，下一場(chǎng)大雨!”我們趕緊到了那個(gè)地方，見(jiàn)到了其他云朵。等大家到的差不多了，我們抖動(dòng)身體，雨點(diǎn)便從體內(nèi)降了下來(lái)。我看到，人們高興極了，大呼:“下雨啦!下雨啦!”枯萎的植物復(fù)蘇了，耷拉著的腦袋一下子直起來(lái)了。大地上熱鬧非凡，都在為下雨了而感到高興。我很自豪，因?yàn)槲液托值芙忝脗儞尵攘巳藗兊那f稼，避免了一個(gè)旱災(zāi)。
我覺(jué)得自己的身子變透明了，漸漸地，漸漸地沒(méi)有了…… 這時(shí)，我夢(mèng)醒了。在夢(mèng)里，我真快樂(lè)。假如我會(huì)變，我一定要變成一朵云，在天空中自由地飄游，快樂(lè)地玩耍，還可以幫助人們，多好!
四年級(jí)想象作文 篇3
有一天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成像豌豆一樣小。我左看看，右瞧瞧，看見(jiàn)被子就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原。
我來(lái)到床邊，從床上看到地上。哇，有萬(wàn)丈高，該怎么下去呢？這時(shí)，我定睛一看下面有兩艘大船，然后我找準(zhǔn)位置從床上跳了下去。哇，好柔軟啊，不過(guò)有點(diǎn)臭。我趕緊從里面爬了出來(lái)，原來(lái)是我的鞋子，差一點(diǎn)就被熏死了！
我爬出來(lái)后，看了看四周，我昨晚正好沒(méi)有把玩具車收放進(jìn)箱子里。于是，我就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)著玩具車去廁所。到了廁所，“哎呀！我比小木椅還小呀，我該怎么爬到洗手臺(tái)呢？對(duì)了，我可以先爬到椅子上，再蹦上去就行了�！苯酉聛�(lái)，我使出吃奶的力氣往上爬，終于到了洗手臺(tái)了。
可是又有一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我該怎樣洗臉，刷牙呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，正在滴水。肯定是爸爸沒(méi)關(guān)緊水龍頭，不過(guò)這樣也好，我正好可以利用這水滴來(lái)漱口、洗臉。哇，快來(lái)不及上學(xué)了，我又趕緊往下爬，朝廚房的餐廳出發(fā)。
好不容易來(lái)到了餐桌上，我喘著粗氣，看見(jiàn)桌上有一杯香甜可口的牛奶，還有好吃的面包，口水就不住地往肚子里咽。我張開(kāi)嘴巴大口大口地吃著面包，還沒(méi)吃幾口就飽了，接著我又爬到牛奶杯里，一邊喝牛奶，一邊游泳。真是太舒服了！
吃完早餐，我就從家的門縫鉆了出去。我沿著馬路邊緣走了好久，說(shuō)：“再這樣走下去，我到猴年馬月都走不完�！边@時(shí)，我同桌從面前走過(guò)。我趕緊竄上他的`褲腿，跟著他來(lái)到了學(xué)校。突然，他加快速度跑了起來(lái)，結(jié)果我從褲腿里飛了出來(lái)，重重地摔在了地面上，“啊，好疼��！”我疼得大叫起來(lái)。
我嚇得張開(kāi)眼睛，一看，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀！
四年級(jí)想象作文 篇4
從小就羨慕孫悟空會(huì)72變，常常想如果我能變，我會(huì)變成各種各樣的東西，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
如果我能變，我想變成孫悟空。用分身術(shù)分出五個(gè)自己，一個(gè)在水里游泳，一個(gè)在家看電視，一個(gè)在長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩，多快活呀！剩下一個(gè)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，玩了與學(xué)習(xí)兼顧，那該多好��！
如果我能變，我想變成一只小鳥。在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛向，和同伴們一起去找食物，還要找來(lái)木材搭窩，然后跟同伴們?cè)诟C里玩耍。這是多么幸福�。�
如果我能變，我想變成一只勤勞的小蜜蜂。然后去采蜜，感受一下蜜蜂的辛勤工作。同時(shí)也可以傳授花粉，讓鮮花開(kāi)放得更美麗。
我還想變很多很多種東西。
四年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了�，F(xiàn)在的教室跟以前的大不相同，現(xiàn)在有電子學(xué)習(xí)桌，電子筆，電子自動(dòng)門等等，各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品。
室外有電子機(jī)器人保安巡邏，十分安全。在操場(chǎng)隨處可見(jiàn)有保安在工作:打掃衛(wèi)生、修剪花花草草、檢查有沒(méi)有凹凸不平的地面，如果有，就會(huì)立刻鋪平。
上語(yǔ)文課的時(shí)候有專屬教室，電子自動(dòng)門門口有一個(gè)檢測(cè)儀，只要檢測(cè)到你的臉們就會(huì)確保百分之百的安全，自動(dòng)開(kāi)門;課桌上已經(jīng)不用本子了，每個(gè)電子學(xué)習(xí)桌上有電子學(xué)習(xí)屏，只要有什么需要，只要在電子學(xué)習(xí)屏上寫出來(lái)就好了。
上數(shù)學(xué)課就更高級(jí)了，上課時(shí)老師寫什么都會(huì)發(fā)在電子學(xué)習(xí)評(píng)上你需要驗(yàn)算紙的時(shí)候，你只要說(shuō)一聲驗(yàn)算紙電子學(xué)習(xí)屏上就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成驗(yàn)算紙，你需要時(shí)，它自己會(huì)變回來(lái)。
上英語(yǔ)課時(shí)，門口有一個(gè)電子英語(yǔ)說(shuō)話機(jī)，見(jiàn)到你，他會(huì)根據(jù)早上、中午、下午，向你問(wèn)好，教室里有個(gè)電子聽(tīng)力機(jī)，只要老師說(shuō)第幾單元聽(tīng)力部分開(kāi)始電子聽(tīng)力機(jī)就會(huì)開(kāi)始讀。
音樂(lè)教室里有電子播放器，只要你想唱什么歌，你給老師說(shuō)，老師就會(huì)對(duì)電子播放器說(shuō)播放什么歌電子播放器就會(huì)放那首歌。
美術(shù)教室里有電子國(guó)畫專屬顏料、電子國(guó)畫專屬紙、電子國(guó)畫專屬毛筆，只要你需要哪一個(gè)，只要對(duì)電子屏上說(shuō)需要什么東西，就會(huì)自動(dòng)給你拿。
體育課也有專屬教室，教室里有:電子障礙跑道、電子健身器材，在教室里有電子機(jī)器人保安保護(hù)學(xué)生安全。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)充滿科技的學(xué)校。
四年級(jí)想象作文 篇6
“刷——”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年，我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī)，只見(jiàn)周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器，里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外，啊，一片綠色映入我的眼簾，哇，它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹(shù)！
“叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的豐盛早餐來(lái)了，剛放下早餐，她變魔術(shù)似的拿出一封信出來(lái)，交給了我。我一看，哦，原來(lái)是我的好朋友多米的來(lái)信。于是，我認(rèn)真地讀了起來(lái)，“親愛(ài)的發(fā)明家：你好！據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)，一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球，這顆小行星來(lái)自火星，看來(lái)火星人和我們有不解之仇，你還要到火星上去，給火星人送上禮物，請(qǐng)他們?cè)徫覀�。你的朋友多米�！?/p>
登陸火星是我的夢(mèng)想，但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢？我這樣想，突然，我無(wú)意中看見(jiàn)了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品，我突發(fā)靈感，把它重新組裝了一下，便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。
“叮叮……”飛船警報(bào)系統(tǒng)響了起來(lái)，我一看，原來(lái)是那個(gè)Z小行星，我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈，Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速，好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落，啊，我到了火星！欣喜萬(wàn)分，我趕緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民，便和他們一起狂歡起來(lái)。時(shí)間飛逝，我要和他們告別了，便登上飛船，飛往地球。
我來(lái)到天文觀測(cè)站，告訴站上的同志，我已成功阻止了火星人攻擊地球的計(jì)劃，并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮，沖上來(lái)?yè)肀�，祝賀我，我也十分開(kāi)心，和他們一起觀察火星的信息。未來(lái)真的是這么美妙，這么神奇，該多么好�。�
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