【精品】四年級記事作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級記事作文 篇1
20xx年12月2日星期五晴
今天我們要月考了，上午考語文下午考數(shù)學(xué)。我來到考場，等待著發(fā)卷子。
過了一會兒，卷子發(fā)下去了，我寫起來。前幾道題很好做，但是后幾道題很難了，我只好先做我會寫的題，然后再做不會的。我寫完其他的題的時候，我感覺快要收卷子，趕忙想我不會的題。又過一會兒，該收卷子了，可我還沒想起來就被收走了。
我覺得這次月考考不好了。
四年級記事作文 篇2
沒有一個人是沒有友誼的，每個人的世界里都有一個屬于自己的晴天，在這片晴天里，我們收獲了友誼。
有一個女孩，她長得好看。人緣好，任何人愿意和她做朋友。璇從不寂寞。
有一個女孩，她長得一般般，不愛說話，自然的，班上的同學(xué)都忽視了禸。
同在一個班，受到不同的待遇。
那一天，窗外的雨下的很大，璇望向校門已經(jīng)很多次了，她想：這么大的雨怎么回家呢？媽在上班，她沒時間來接我啊……臉上露出焦急的神情。禸注視著璇，看著璇眉頭緊鎖的樣子，禸猜測著璇的煩惱，順著旋的目光望向窗外……終于，放學(xué)的鈴聲如愿的在同學(xué)們的耳邊響起，每一個人都急著沖出教室，誰也沒有理會璇的求助，原來這就是她的“好朋友”。她冷笑了兩聲望著他們遠(yuǎn)去的背影，“你沒帶傘嗎？”身后是禸關(guān)切的聲音。原來，這個時候也只有她這么關(guān)心自己了，璇的心頭有股暖流�；叵肫鹱约浩圬�(fù)禸時，璇愧疚的低下頭�！拔覀円黄鹱甙伞倍b真誠的說道“好，謝謝你。”兩個人走在回家的路上。“對不起‘璇打破了沉默。禸愣了愣，這是璇嗎？“沒事的啊”禸笑著回答璇。璇看著禸，其實(shí)，她笑起來挺好看的。于是兩個好女孩一起走回家的路上，她們頭頂上的雨傘是她們友誼的見證
四年級記事作文 篇3
我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫(yī)師。我敬佩他的原因是因?yàn)樗尼t(yī)風(fēng)十分刻苦，他工作也十分認(rèn)真。
爸爸下班后，總會翻看他的醫(yī)療書籍，仔細(xì)查閱醫(yī)療知識。正是因?yàn)榘职挚戳嗽S多醫(yī)療書籍，所以，我可以說，沒有什么病是他治不了的。
爸爸醫(yī)術(shù)十分高超，可他對我卻十分“馬虎”。我還記得，有一回我發(fā)燒了，燒到了40度�？墒前职止忸檽尵纫粋�危在旦夕的病人，壓根沒注意我。還好媽媽是一名護(hù)士，她親自上陣，買了退燒藥，給我打針。針快打完了，爸爸才回來。他跪在地上，流著淚，說“爸爸對不起你，沒有
注意你，寶貝，請你原諒我�！笨吹缴頌樘锰媚凶訚h的爸爸竟流淚了，我對爸爸的惱怒一下子煙消云散。這件事過后，我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。
爸爸，你受人尊敬，是因?yàn)槟闶侵魅吾t(yī)師。可是，你受我敬佩，因?yàn)槲页缟心愕尼t(yī)德，你的醫(yī)風(fēng)，還有你認(rèn)真工作到忘我的精神！
四年級記事作文 篇4
春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動，一只只小鳥在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會兒風(fēng)箏就飛起來了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的'樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了，我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。
四年級記事作文 篇5
人生中有快樂，有開心，有羞愧，有憤怒，有悲哀，也有委屈，各種心情都有。我今天就來說一說我自己的委屈。
有一次，我在教室里自己的座位上坐著，突然，我們班的同學(xué)陳嘉豪無緣無故地來到我的座位邊上打我一下。當(dāng)時我很生氣，因?yàn)樗蜻^我好幾次了，我都沒有理他。這一次我終于忍受不住了，于是我就站起來打了他一下，他又上來打我好幾下。這時候，我怒發(fā)沖冠地連打他了好幾下。當(dāng)時是下課時間，我們兩個打得非常激烈，他用衣服抽我，我把他的衣服奪過來狠狠地摔在地上好幾下。
上課鈴響了，我們都坐在了自己的位置上。老師來上課了，有一位同學(xué)舉手向老師報(bào)告：“老師，下課的時候，陳嘉豪和金龍打架�！崩蠋煱盐覀儍蓚�叫上講臺，問明了事情的經(jīng)過，很嚴(yán)厲地批評了我們一頓，還讓我們下課的時候不準(zhǔn)離開座位，免得再生是非。
可是陳嘉豪舊習(xí)難改，不聽老師的話，下課還是私自離開座位，跑到我的座位上來打我。我覺得委屈極了，為什么我沒有惹他，他總是來打我？為什么老是我受欺負(fù)？為什么我一還手，也要同時受到老師嚴(yán)厲的批評？這對我公平嗎？
中午放學(xué)回到家，我委屈得大哭了一場，媽媽勸我說：“遇到事情要多問幾個為什么，想想自己平時有沒有問題。心胸要寬廣，學(xué)會寬容別人，遇到事情要冷靜，不要動不動就發(fā)脾氣，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和他講道理，以理服人。”我聽了媽媽的勸告，心情漸漸地好多了。媽媽的話使我明白了很多為人處事的道理。
同學(xué)們，你們也有委屈和傷心的時候吧？如果無處傾訴，就用筆墨寫下來吧。我衷心地望經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué)，好好想一想，自己也有受委屈的時候，希望你用一顆寬容的心去團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家做好朋友吧。
四年級記事作文 篇6
星期天，我們幾個同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到長江邊野炊。
大人砌好了灶，我手忙腳亂地在灶膛里塞滿了柴，好不容易點(diǎn)著了火，可是調(diào)皮的風(fēng)娃娃卻故意搗亂，呼啦一下就把火苗吹滅了，急得我滿頭大汗。最后，我總算在葉思含的媽媽的幫助下，把灶膛里的火燒旺了。
我不時地往灶膛里添柴扇火，火苗越燒越旺，使勁舔著鍋底。大廚葉思含手握菜勺，欻啦一聲把青菜倒進(jìn)了鍋里。頓時，勺子碰鍋?zhàn)拥亩．?dāng)聲，油鍋里青菜的欻啦聲，還有同學(xué)們嘰嘰嘎嘎的說笑聲，匯成了一曲優(yōu)美的“廚房交響曲”。
經(jīng)過大家的辛勤勞動，豐盛的午餐終于做好了！看，香噴噴的烤雞翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的炒白菜，還有綠白相間的扁豆米飯。開飯啦！大家迫不及待地“搶”起來，好像餓了幾天的樣子。瞧，貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅，右手一串秋刀魚，臉上已經(jīng)吃成了小花貓，可兩只眼睛還是緊緊地盯著盤子。哈，真是個小吃貨！其他人也都狼吞虎咽，吃得不亦樂乎。
野餐墊是我們的餐桌，我們在大自然這個“餐廳”里，享用著自己的勞動成果，心里別提多高興了！
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