【精選】四年級春天作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇，眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。
公園里，花兒盛開了，五顏六色，紅橙黃綠青藍紫，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲，嫩藍的天空，淡綠的數(shù)，排排鳥兒站在樹枝上唱著歌，這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱�。√镆袄�，農(nóng)民伯伯們在撒種子，有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭，小草隨著春風(fēng)搖曳，小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，到處是一片生機勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀，給花兒草兒們跳著舞，給這美麗的景色又增添了許多生趣。
我想，如果春沒有五顏六色的花，它就沒有了色彩，如果春沒有綠油油的小草，就沒有蓬勃向上的景色，如果春沒有伶俐可愛的鳥兒，它就沒有了美妙的歌聲，如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒，它就沒有了嬌嫩的身姿，正是因為春天有了這些可愛的春使者，它才變得活力四射，魅力十足。
春帶來了一切生機勃勃，春意盎然的美景，用細細的蒙蒙的細雨滋潤著每一個生命，用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐，我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí)，在這春暖花開，草長鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí)，享受其中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像一棵棵小樹苗茁壯成長著。
四年級春天作文 篇2
秋天過去，冬天過去，春天又來了，美麗的景色又可以盡收眼底了，但是哪兒的景色好看呢?今天我找找春天的影子。
來到了公園，我仿佛聞到了一股春天的味道，在每一個角落可能都有幾只可愛的小蟲子在那玩。在樹上總會看見幾只小鳥，它們有的在樹上跳舞、唱歌、嬉戲，還有的直接在樹上造家呢，但有一些只是在上面停留片刻，一會兒就飛走了。動物們那么歡快，當(dāng)然植物也十分開心。你瞧，那里的桃花漲紅了臉，害臊地笑著。櫻花也精神十足，面朝著太陽張開飽滿的花瓣。柳樹就更不用說了，有時吐出了新芽，還用修長的頭發(fā)在那兒飄著。草地上一朵朵花朝陽怒放，好像在得意自己的絕世美貌。小草也懶懶地伸了一個腰，隨著風(fēng)兒一起生長。
最美的那還數(shù)春天時晚上到早晨的那段時間，太陽緩緩升起，光照的人們張不開眼睛，陽光還照著一個個看到的與看不到的角落，使角落中多了一絲溫暖，照到小草上，就閃爍出美麗的綠光，這么美的景象真想讓我贊嘆啊。
春天，似一張美麗的畫卷，春天似一首優(yōu)美的詩，你說，我們怎么不可以細細地看，慢慢地讀呢?
四年級春天作文 篇3
春天輕輕地拂過樹梢，一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭著，緩緩流淌。
春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。
她跟著春風(fēng)緩緩的流過櫻花叢，那小巧玲瓏的花瓣鋪展在溪面上，爭相為她打扮那純凈的長發(fā)。小鳥在枝頭和風(fēng)一起為她唱起歌曲，那回旋的漩渦，是她微笑時浮起的小酒窩。春天的小溪，是一個調(diào)皮、活潑的娃娃。
他一路奔騰著、嬉戲著。不停地追逐著頭頂上空飛舞的`彩蝶。他歡笑著和魚兒們玩耍打鬧，時不時的濺起一片片雪白的浪花。一會兒涌上岸邊，一會兒又繼續(xù)向前奔流，玩得不亦樂乎。
突然之間，小溪不再歡笑也不再奔騰，呆呆地望著眼前的景象。只見花朵低垂著頭，小草也是一副無精打采的樣子。小溪心疼極了，趕緊用它那潔白無瑕的心靈和它那純凈的水，去灌溉每一個小生靈。花朵在陽光下又露出了笑容，小草在春風(fēng)的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了，他覺得特別驕傲和自豪。
小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顧不上打扮自己，也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農(nóng)民伯伯哩。
小溪像一條條輕紗似的奔向遠方，消失在朦朧的盡頭……
四年級春天作文 篇4
歡快的步伐伴著春姑娘來到了蘇州這個美麗的城市。燕子見了，把這喜訊帶到天上；喜鵲見了，把這喜訊帶到樹上。春到了！我要看看春天是什么顏色的！
一片草地出現(xiàn)在眼前，有的地方已經(jīng)長出綠色的小嫩芽了，左一塊兒，右一塊兒，好似一位畫家一不小心把碧綠色的顏料灑在了地上，使原本枯黃的草坪顯得生機勃勃�？磥恚禾焓蔷G色的！
繼續(xù)向前走，眼前突然一亮！定睛一看，原來是迎春花開了。金黃色的迎春花在暗綠色的藤條上顯得光彩奪目，使這暗綠色的藤條染上了一抹金光。有的迎春花還是花骨朵，有的已經(jīng)開了一小半兒。有的好似嬌羞的少女露出笑容，有的迎春花如嬰兒的小臉。看來，春天是金色的！
一陣輕柔的春風(fēng)吹來，里面夾雜著一股清香，左瞧瞧，右瞧瞧，原來是玉蘭樹上的玉蘭花開了。這玉蘭花潔白如玉，花瓣修長，姿態(tài)隨意，卻顯得優(yōu)雅動人。看來，春天是白色的！
一路走來，走走停停、看看瞧瞧。我知道了！春天是多彩的：它既點上了白色，也撒上了黃色；它既染上了綠色，也畫上了粉色；它既穿著紅色，也披著綠色。小草、櫻花、杏花，白玉蘭、迎春花、海棠花……合奏成了春天的舞曲！
四年級春天作文 篇5
春天來了！春天來了！我喜歡春天的桃樹，我喜歡春天的樟樹，我更喜歡春天的柳樹！
剛剛?cè)氪�，其他樹木都還在休息，可柳樹卻早早地起床了，來給人們報春，所以人們都稱它為“報春使者”。
你看，柳樹冒出了淡綠色的短發(fā)，孩子們想觸摸它，可是怎么跳都摸不到，怎么抓也抓不到。不知不覺，柳樹的頭發(fā)變得更綠更長了，孩子們不用跳都能摸得到，柳樹姑娘自己也開心極了，心想：我的頭發(fā)可算長出來了。
一陣風(fēng)吹來，站在遠處看著柳樹，就像是一個小女孩在蕩秋千似的，柳樹姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，一邊還照著鏡子看自己那優(yōu)美的舞姿，在風(fēng)中是那樣輕柔，那樣婀娜。
可有的孩子就是喜歡捉弄柳樹，沒事就把柳樹那長頭發(fā)拔一段下來，插在泥土里，不過不得不說，這樣也沒啥不好，因為這樣可以長出新的一棵柳樹。不信啊，你可以自己來試一試，我絕對不會騙你的。
但，你可千萬別故意“捉弄”柳樹姑娘，柳樹姑娘可是會哭的，惹惱了她，可是會飄下白色的眼淚。
柳樹的嫩芽，還可以拿來泡茶喝，味道還真不錯，喝上去非常美味，聞著都香。這個啊，也是我的一個好朋友告訴我的呢！
我喜歡柳樹，我喜歡春天的柳樹。
四年級春天作文 篇6
春天來啦！燦爛的陽光照耀著大地，我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。
我們來到了田野里，麥苗鋪上了一層綠色的地毯；油菜花像是從天上掉下來的碎金子，成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜呢！
我們又來到了菜園里，蔬菜都從土地里長出來了，；小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋，滿地都是小草的身影。
果園里，粉紅色的桃花綻開了，遠遠望去，像一張張笑臉。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風(fēng)吹來，陣陣撲鼻而來的清香，真讓我入了迷。
公園里，百花盛開、爭芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞，啊!好一個花的世界。
春天真美好，我愿春天永遠留在我們的身邊。
名師點評：
小作者觀察仔細，敘述時井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。
對于景物描寫能充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法，使得文章生動形象。
值得注意的是，“桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。”一句中的“景物”一詞改為“景象”更為妥當(dāng)。
另外，我們在描寫景物時，如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生。關(guān)于春天的民俗諺語似乎有不少哦，試試把它們?nèi)嗳肽愕木拔锩鑼懀悄愕淖魑木透昧耍?/p>
四年級春天作文 篇7
春天是百花盛開、萬物生長的季節(jié)。張老師帶我們到陸羽廣場觀察花朵。
我們先來到玉蘭樹旁，在樹下的草地上，可以看到許多的玉蘭花瓣，撿起一片，便可以聞到一股清香。樹上的花朵，遠遠望去，像一個個潔白的小鈴鐺；近看，玉蘭花像展翅飛翔的鴿子。風(fēng)兒來到了花朵的身旁，花兒和它歡快地翩翩起舞。
老師又把我們帶到山茶樹旁，山茶花一朵朵點綴在繁茂的綠葉間，開得如火如荼。遠遠看去，一片花團錦簇。風(fēng)兒吹過，花瓣都飄到了空中，像下了一場“花瓣雨”。每一片花瓣都是愛心形狀的，粉紅的、深紅的，層層擁簇在一起，組成一朵圓圓的花朵。樹上還有一些花苞，像一顆顆綠色的小蓮子，又像一顆顆小橄欖。
草坪上野草都冒出了頭兒，仔細看去，顏色各不相同，有深綠的，有翠綠的，有淺綠的，還有黃中帶綠的。風(fēng)兒一吹，小草發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像在說“歡迎你們來到廣場玩兒”。遠遠望去，山坡上一片綠色，近看，卻看不出成片的綠草，讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無”。
在這美麗的大自然里，我感覺自己就像花兒、草兒一樣，只有親近大自然，才能熟悉大自然，和它做好朋友。
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