【精華】四年級(jí)觀察作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察作文 篇1
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細(xì)細(xì)的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來(lái)我才知道這是一棵石榴樹(shù)，我感到很好奇，決定觀察它。
一開(kāi)始我每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的石榴樹(shù)，觀察了好幾天還沒(méi)有結(jié)果，我心想這石榴樹(shù)長(zhǎng)得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開(kāi)花呢，應(yīng)該是照不到陽(yáng)光的問(wèn)題吧。我跑到了到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)，石榴樹(shù)的位置太陽(yáng)都照得到，怎么可能是陽(yáng)光不足，我又仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了很多小黑點(diǎn)。
我正在想一探究竟的時(shí)候，小黑點(diǎn)居然飛了起來(lái)，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點(diǎn)，原來(lái)那些就是一只只蚜蟲(chóng)，石榴樹(shù)不開(kāi)花的問(wèn)題終于迎刃而解，阿姨還拿來(lái)了藥噴蚜蟲(chóng)，最后石榴樹(shù)上的蚜蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來(lái)，我們也總算把蚜蟲(chóng)打敗了。
過(guò)了幾天，石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書(shū)上說(shuō)的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。
又過(guò)了幾天，石榴樹(shù)終于結(jié)果了，它的果子圓圓的，像一個(gè)吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛(ài)。我問(wèn)了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說(shuō)：“這石榴是用來(lái)觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃�！蔽抑缓么蛳@個(gè)念頭了。
不過(guò)我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結(jié)果植物，每當(dāng)看見(jiàn)一顆顆石榴掛在枝頭，沖著回家的我點(diǎn)頭，我感到無(wú)比的喜悅。
四年級(jí)觀察作文 篇2
世界上有許許多的花，其中我最喜歡的花是玫瑰花。
玫瑰花的莖是綠色的，上面長(zhǎng)滿了小刺。葉子是橢圓形的，葉邊還有些鋸齒�；ǘ浼t艷艷的，它含苞欲放時(shí)，像一個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)玫瑰花盛開(kāi)時(shí)，艷麗的花瓣一片一片地綻開(kāi)，花瓣大大的，軟軟的，像小螞蟻的地毯。
玫瑰花的花期是一個(gè)月，它一年開(kāi)一次花。
玫瑰花用途可多了，玫瑰為國(guó)際香型。以花瓣、花蕾為原料可開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品很多，當(dāng)前的產(chǎn)品主要是：玫瑰精油、玫瑰凈油、玫瑰糖、玫瑰干花等，都是極名貴的天然產(chǎn)品，可用做高級(jí)香水、醫(yī)藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。
不過(guò)，2月14日過(guò)“情人節(jié)”這一天，那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長(zhǎng)出來(lái)的，價(jià)格高得離譜不說(shuō)，香味和顏色就都不夠純正。
我愛(ài)玫瑰的嬌艷和清香。
四年級(jí)觀察作文 篇3
在我家東北面我房間的窗臺(tái)上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個(gè)文弱的少年，微風(fēng)拂過(guò)，就輕微的擺動(dòng)，像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動(dòng)。文竹的葉子是一片一片疊加起來(lái)扇形的小針組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，還帶了一點(diǎn)兒黃色，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節(jié)一節(jié)的，小小的小小的剛長(zhǎng)出來(lái)的是看不出有節(jié)的，長(zhǎng)大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上，有著一條一條的細(xì)線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這里就是一片巨大的竹林，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這其實(shí)就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺(tái)，又使我緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，看到這滿眼的綠色，保護(hù)了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會(huì)把它放在我書(shū)房的窗臺(tái)上的原因。
我愛(ài)你文竹，你保護(hù)我，陪我一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
四年級(jí)觀察作文 篇4
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里�？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)觀察作文 篇5
開(kāi)學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里得幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有得莖斷，有得葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎得，難看極。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：�。窟@是水葫蘆嗎？它得葫蘆到哪兒去呢？但沒(méi)有挑選得余地，我們只好買兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上得水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水得時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣：盆子里得水葫蘆綠油油得，茂盛起來(lái)。根還是那么濃密，黑黑得是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿一排排得小齒。老根間長(zhǎng)出不少新根，粗短得、白白得，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)得莖變短，中間凸起，長(zhǎng)成葫蘆。橢圓形得葉子碧綠碧綠得，摸起來(lái)滑滑得，感覺(jué)舒服極。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水葫蘆能開(kāi)出淡紫色得漂亮得花，還有一個(gè)好聽(tīng)得名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕得名字：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多得水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多得魚(yú)兒得不到足夠得養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只得航行。我跟媽媽說(shuō)：“天啊！這太可怕！”媽媽告訴我：“凡事都有它得兩面性�！�
四年級(jí)觀察作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，媽媽帶著我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進(jìn)門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬(wàn)四千余中蝴蝶，有些蝴蝶體態(tài)窈窈，艷麗多姿，色彩艷麗像一位美麗可愛(ài)，楚楚動(dòng)人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉啊！
蝴蝶展覽館里大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標(biāo)本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來(lái)的，蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛(ài)的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹(shù)梢休息，隔一會(huì)兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來(lái)往的蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟著自已熟悉的路線來(lái)回的飛舞。其中有兩只蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂(lè)女神蝶”和“光明女神蝶”�！皻g樂(lè)女神蝶”它不僅體態(tài)婀娜，展翅如孔雀開(kāi)屏一般，而且蝶翅還會(huì)發(fā)光變色�！肮饷髋竦钡男螤詈皖伾际菬o(wú)與倫比、無(wú)可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合攏。張開(kāi)像一把小傘，合攏像一片樹(shù)葉。蝴蝶一般有四到六只腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟著其它伙伴進(jìn)行聯(lián)系。它們有著群體的保護(hù)，不怕被其它蝴蝶給欺負(fù)。真是互幫互助呀！
蝴蝶的形狀千奇百態(tài)，每種蝴蝶都有不同的特點(diǎn)、習(xí)性、生活方式。它們的蝶翅有著美麗的花紋。后來(lái)，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來(lái)保持平衡的呢？”然后，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀是應(yīng)該用來(lái)保持平衡，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的答案，我興奮極了，一跳就三尺�？匆�(jiàn)有位阿姨大聲喊說(shuō)：“請(qǐng)所有人去后面參觀。后來(lái)，我們隨著人群到了后面去。走進(jìn)一個(gè)棚子，里面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭(zhēng)先恐后地往前擠，有位阿姨準(zhǔn)備把蝴蝶放出來(lái)。我們心情十分緊張，看著阿姨放出許多的蝴蝶，發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶從袋子里飛出來(lái)。
這里到處都是蝴蝶，似乎像一個(gè)美倫美幻的奇妙世界，真漂亮��！蝴蝶它象征著美好、幸福、吉祥、友誼。
四年級(jí)觀察作文 篇7
今天，孫老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——觀察打算的生長(zhǎng)過(guò)程�；氐郊依�，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著找來(lái)一個(gè)干凈的盤子，再把蒜整齊地?cái)[在盤子里，最后加了一些清水。我把大蒜種好可，它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，發(fā)生什么變化？我好期待�。∥乙院髸�(huì)好好觀察大蒜，記下它們的變化。
第二天，我起床的第一件事，不像腦筋金轉(zhuǎn)彎一樣：睜開(kāi)眼睛，而是觀察我的大蒜，我的大蒜長(zhǎng)根了！白白的、脆脆的，我真是太高興了，覺(jué)得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦！這讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。長(zhǎng)了很多層皮呢，今天我的蒜有了翻天覆地的變化，我真的是太高興啦！
第三天，中午放學(xué)回到家，我都來(lái)不及換鞋，背著書(shū)包就去看我的大蒜，哇！大蒜的根長(zhǎng)的好長(zhǎng)呀，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)又好吃的面條，我看著大蒜的根部直流口水。
第四天，我看我種的大蒜有沒(méi)有什么更大的變化。我跑過(guò)去以后，哇！中午還沒(méi)發(fā)芽呢，下午發(fā)的芽就高了許多，小芽嫩嫩的，顏色是翠綠翠綠的。我又仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，還有一瓣蒜也長(zhǎng)出了小小的嫩芽，這個(gè)芽很小很小，不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。大蒜的白根已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了，像一條條白胡須，我喜歡我種的大蒜。
第五天，我下午放學(xué)第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了，我的大蒜比昨天的嫩芽長(zhǎng)高了三倍以上，另外，我發(fā)現(xiàn)有一瓣兒蒜長(zhǎng)嫩芽的地方鼓起來(lái)了，“太好了！”我真想把它的皮剝開(kāi)時(shí)，爸爸突然：“不要把皮剝開(kāi)！”我就問(wèn)了：“為什么：”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“你幫它，它就會(huì)死掉，就像花朵必須靠它自己打開(kāi)一樣�！苯裉焱ㄟ^(guò)觀察了大蒜我還知道了一個(gè)常識(shí)，真是太好了。
第六天，我又觀察了我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)今天又有一瓣兒蒜長(zhǎng)出了嫩芽，這個(gè)小芽比其它蒜的'嫩芽顏色淺了一點(diǎn)兒，也就是說(shuō)這瓣蒜是獨(dú)一無(wú)二的。今天我有了重大的發(fā)現(xiàn)，大蒜的根部有點(diǎn)格格不入，右邊長(zhǎng)了很多的“胡須”，而左邊卻一根也沒(méi)有，真是奇怪，同學(xué)們，你們知道是什么原因嗎？
四年級(jí)觀察作文 篇8
一天，媽媽和我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了幾盆綠蘿，打算放在新房?jī)艋諝��？墒俏覀冞�從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)綠蘿，綠蘿該怎么養(yǎng)呢？賣綠蘿的阿姨說(shuō)：“一周澆一次水，就可以了�！蔽覇�(wèn)：“就這么簡(jiǎn)單？”阿姨說(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單”
四天后，我準(zhǔn)備去給綠蘿澆水的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一些綠蘿的葉子已經(jīng)枯黃了，這是怎么回事呢？我想：有可能是現(xiàn)在處于8月，是一年中最干燥的季節(jié)。這時(shí)，植物的耗水量非常大，每周澆一次水不能滿足它生長(zhǎng)所需的水分。因此6-9月澆2次水，其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然，這次不再有葉子枯黃了。可是，如果你水澆太多，那就有趣了：你明早起床后，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉尖兒上會(huì)有幾滴小水珠，小水珠逐漸合成大水珠，等葉子承受不住水珠的重量時(shí)，就會(huì)“撲通”一聲落在你家地板上。但這個(gè)聲音非常輕，你睡覺(jué)時(shí)是聽(tīng)不見(jiàn)的。所以你如果不想拖地的話，最好不要把水澆太多……
最近，我發(fā)現(xiàn)綠蘿沒(méi)有伸出新的枝條，所以我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：找兩盆差不多的綠蘿，一盆放陽(yáng)臺(tái)，一盆放臥室。三天后，陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿伸出了一根新枝條，五天后，陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后，室內(nèi)的綠蘿只伸出了1根新枝條，而陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿伸出了許多枝條，它的莖還挺得直直的，像一群士兵在站崗放哨。實(shí)驗(yàn)證明:綠蘿不能一直放在室內(nèi)，適當(dāng)?shù)年?yáng)光可以加速它的生長(zhǎng)。從此，有陽(yáng)光的時(shí)候，我就把綠蘿拿到陽(yáng)臺(tái)上曬曬。后來(lái)，一盆盆綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，枝條也多的不可計(jì)數(shù)。
通過(guò)這一次養(yǎng)綠蘿，我找到了它的生長(zhǎng)規(guī)律，以后我對(duì)養(yǎng)另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我：“自然界中很多事物都有規(guī)律，只要我們掌握規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律，這樣就能給我們的生活提供很多幫助�！�
四年級(jí)觀察作文 篇9
在我們家的魚(yú)缸里有許多魚(yú)，其中有一條叫“小胖墩”。
它長(zhǎng)著又寬又長(zhǎng)的尾巴，是A字形游動(dòng)的時(shí)候飛快，在背上它插著一面旗子，吃得胖胖的，經(jīng)常被大魚(yú)欺負(fù)。
在“小胖墩”來(lái)的第一天，一大條白地圖向它沖來(lái)，“小胖墩”頓時(shí)嚇壞了。突然，一只兇猛的黑地圖，撞翻了白地圖，白地圖看見(jiàn)了嚇的魂飛魄散，飛一般的逃走了。
從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友，在吃飯的時(shí)候“小胖墩”不敢去吃食，害怕有魚(yú)咬它，它決定跟在黑地圖后面去吃食，可是還有魚(yú)去欺負(fù)它，黑地圖發(fā)現(xiàn)了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚(yú)的頭，好像在說(shuō)：“以后別再欺負(fù)它了！”那只魚(yú)聽(tīng)后乖乖地游走了。
那只“小胖墩”可能認(rèn)為自己太膽小了，立志自己要變得勇敢點(diǎn)，也去和其他魚(yú)玩，不能只和黑地圖在一起。
第二天早上，“小胖墩”游到魚(yú)群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。
“小胖墩”長(zhǎng)大了，可是它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的第一個(gè)朋友——黑地圖。
四年級(jí)觀察作文 篇10
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來(lái)了？媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮��！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它，也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞，聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔，每10秒左右會(huì)開(kāi)一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái)，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
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