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四年級敘事作文

時間:2022-03-12 14:22:50 四年級 我要投稿

【推薦】四年級敘事作文匯編九篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級敘事作文匯編九篇

四年級敘事作文 篇1

  昨天下午第二節(jié)課是體育課,辛老師讓我們男生在大操場上踢足球,女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢!

  我們剛要開始比賽的時候,滴滴答答地下起小雨來,但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場,這個任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球,接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了,他一個大腳踢過了中場。接著, 劉奕辰搶到了球,并一腳傳給了刁希哲, 刁希哲又踢到了二組門前,準備射門?墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門,頓時我們組的歡呼聲響徹了天空!

  這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前,守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場, 林潤峰和高旋默契地配合,把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球,這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了,頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個點球,“進了!進了!”二組的同學也歡呼起來!

  雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2:1,可就在這時,下課鈴響了,我們只好結(jié)束了比賽。

四年級敘事作文 篇2

  那次過生日時,外婆給買了三只小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經(jīng)常欺負最小的烏龜小丁。

  它們身披鎧甲,非常威武。不過,小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時,都需要火神和小飛去救它。

  有一次,我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進水里,只見小丁游過來,把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道:“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了?戳丝此路饸鈶嵉卣f:“虧得我還救你呢,白救了!”說完,就左顧右盼,等待從水面飄過來的龜食。火神呢,它自由自在地在水中漫步,只要龜食從遠處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。

  吃完了美食,小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著,非常悠閑,玩得最好的要數(shù)小丁了,只見它把龜食吃到嘴里,又吐出來,又吃進去,又吐出來.....,玩得可開心了;鹕衲,它在石頭之間睡覺呢!

  我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

四年級敘事作文 篇3

  星期一下午第一節(jié)課上課時,只見老師笑著說:“同學們,明天早晨開始帶一個雞蛋放在身上,你們要好好保護它,不讓它受到傷害,到晚上看誰能成功。隨時可能會破,大家要小心!痹捯魟偮洌瑢W們議論紛紛,你一言,我一語。

  當天晚上,我偷偷地打開冰箱將一個很大的雞蛋拿了出來,把它洗干凈后,就放到盒子里,然后我就去睡覺了。

  早晨,我把雞蛋放入了我的口袋,手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動!那樣強烈!那樣鮮明!來到學校,只看見同學們有的拿著雞蛋在炫耀,有的在雞蛋上畫上了五官像,有的同學一不小心將雞蛋摔碎了。我想,今天我一定不能弄破它,更要好好地保護它,讓這個“小生命”活下來。

  我最擔心的時刻來到了——做早操。我想,去吧怕打碎雞蛋;不去吧又怕老師責備。哎!去吧,只要小心點就行了。廣播響了,同學們躊躇不前,這樣也不是,那樣也不是。同學們只好用一只手馬馬虎虎的做早操,我悄悄地把雞蛋放在地上,然后才放下心來認真的做操。老師一反常態(tài),平時總要我們認真做,可今天卻笑瞇瞇地看著我們,什么也沒說。

  下午,一節(jié)突如其來的體育課奪走了一些同學雞蛋的生命,我的雞蛋幸運地活了下來。當時老師讓我們在操場上跑幾圈,有的同學用手摸著盒子,跑起來左右搖晃;有的同學手緊握著雞蛋,一刻不松手;有的同學用手捂在胸前跑著;我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈,用手護著它,我就像斷臂大俠。可不少同學的雞蛋遭遇了不幸,極少數(shù)的雞蛋活了下來——其中就有我的雞蛋。

  晚上,我抱著雞蛋熱淚盈眶,想今天可真不容易呀!而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大,象愛護一只雞蛋那樣撫育著我成長,又是多么不容易啊!

四年級敘事作文 篇4

  國慶長假期間,媽媽帶我乘長途汽車回老家,汽車超載的那一幕令我氣憤至極。

  早晨我們拎著大包小包從起點站巢湖汽車站出發(fā),好不容易擠上車找到兩個位子。七點半,車子開始啟動了,一路上不斷有乘客被擠上車,車子還沒駛到一半路程,車上早已是人滿為患,坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的,售票員不斷的說:“行李不要放在地下占場子呀!放在上面呀!放在上面呀!”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時都提出不能再載客了,可司機不顧乘客要求,只要一見到路口有人,便停下來,售票員就不停叫喚著:“黃麓,黃麓,去黃麓的趕快上車喲!不管別人愿不愿意時不時有幾個人被硬拽上車。我憋在座位上,只感覺悶得喘不過氣來,可面對滿臉橫肉的司機,以及能說會道的售票員,我卻一聲也不敢吭。

  這時,前面正好有一個檢查站,我不禁暗自慶幸,這下,這個司機一定會受到處罰了。車子進站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來。不料,售票員卻“隨機應(yīng)變”,迅速將把窗簾拉上,并且讓站著的人全體蹲下來,并用身體擋住車門擠出滿臉笑容:“大哥,要不要上來看看?”并且討好的送上一支煙,民警接過煙,大度的揮揮手,就這樣,我們僥幸逃過了檢查。我的肺快氣炸了!司機不顧乘客安危,超載行駛,而檢查人員竟也玩而職守,你們的任到哪里去了?

  到了老家,雖然“順利”的見到了奶奶,但我卻一點也不開心。因為回老家超載的那一幕深深的使我憤怒。

四年級敘事作文 篇5

  金秋,是橘子豐收的季節(jié)。今天,我來到外婆家摘橘子。

  外婆家的后院別有洞天:茄子一個個笑彎了腰,南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺,石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處,遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。

  我迫不及待地跑過去,捏住橘子用力一拉,橘子倒是摘下來了,可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦!我想:肯定是我的方法不對。我轉(zhuǎn)頭看外婆,只見外婆一只手扶著樹枝,一只手拿著剪刀,輕輕一剪,毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是,那些剪下來的橘子一個個都很完整哩!我連忙“現(xiàn)學現(xiàn)賣”。剛開始有一些費力,總是剪不好,慢慢地我就找到了竅門!我還開發(fā)了一種簡便方法:我把籃子放在要剪的橘子下面,“咔嚓”一剪,橘子就自動落到籃子里了,不一會兒,我就收獲了滿滿一籃子的橘子,我滿意極了!回到屋里,我把橘子放在桌子上,準備開吃。我拿起一個剝開,橘黃色的果肉就露出來了,掰一瓣放進嘴里,一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后,我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西,那是橘子的種子。

  我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院,真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果啊!

四年級敘事作文 篇6

  “砰!砰!砰!”是什么聲音啊!原來是爺爺、叔叔們在放鞭炮。傳說是為了驅(qū)趕一種叫“年”的怪獸,因為相傳這“年”怕紅火光和響聲,所以人們就有了春節(jié)放鞭炮的習俗。

  除夕夜,吃完年夜飯,媽媽興沖沖地問我:“想不想去放鞭炮啊!”我滿口答應(yīng)。過年放鞭炮,放煙火可是我最愛的事,聽著“砰,砰”的鞭炮聲,觀賞者美美的煙火,這難道不是春節(jié)最美,最熱鬧的時候嗎。不過,雖然如此,膽小的我還是沒有勇氣自己一個人點鞭炮,總是拿著打火機伸過去,又縮回來,不敢點。但是,今年我又大了一歲,所以我對自己說,今年我一定要自己放一次。

  找個空地放好鞭炮,我手拿著打火機,顫顫巍巍地走過去,哆哆嗦嗦的打起了火。我的手時而伸出,又時而縮回,來來回回搗鼓了幾次,終于,導(dǎo)火線上被點上了火,一聽到“呲呲”的聲音,我撒腿就跑,跑的比兔子還快,一下子就跑到了媽媽身后。耳邊傳來一聲聲震耳的炮竹聲,我抬頭看到自己點燃的煙火鞭炮,沖上天空,變成美麗的花朵,紅的、綠的、黃的、五彩繽紛,我歡快的活蹦亂跳。

  放鞭炮是祖祖代代傳下來的習俗,也是過新年的象征。但是在放鞭炮的`同時,記得要注意安全哦!

四年級敘事作文 篇7

  有一次,我和媽媽從小姨家回來,坐在528公交車上,媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

  突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有了座位,老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄,他們剛好站在離我們不遠的地方。盡管他們緊緊握住車柄,還是被車搖得站不穩(wěn)。

  車又停了,又上來幾個人,車上更擁擠了。當時,一個小伙子站起來有禮貌地對老爺爺說:“您老人家坐這個位子吧,我就要下了!崩蠣敔斪尷夏棠套,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人互相謙讓著。這情景感動了我。緊接著,坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說:“請您坐我的位子吧!”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。

  小伙子一直站在我身邊,我聽見他在不停地低聲咳嗽,過了好幾站,他才下車,借著路燈,我見他進了113醫(yī)院。老爺爺也看見了這情景,說:“這小伙子可能是生病了,可他卻把座位讓給了我們,真是個好人!”

  聽著他們的話語,我的臉上火辣辣的,慚愧萬分,我是一名少先隊員,而且已經(jīng)在學校里受了五年教育了,為什么沒有給老人讓座?越想心里越覺得無地自容。下車后,我和媽媽聊起了這件事,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應(yīng)該學習他尊老愛幼,助人為樂的好品德。

  那天夜里,我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。讓座的事情看起來雖然很小,可卻能反映出一個人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好事,多行善事!

四年級敘事作文 篇8

  今年暑假,天氣悶熱,爸爸媽媽帶我去北方避暑。我們?nèi)チ瞬菰蜕衬,還去了位于呼和浩特市的蒙牛乳業(yè)。

  在去蒙牛乳業(yè)的路上,我對媽媽說:“我們家天天喝的牛奶就是蒙牛乳業(yè)生產(chǎn)的,姥爺姥姥喝的是高鈣低脂奶,我喝的是純牛奶……。”話剛說到一半時就到了蒙牛乳業(yè)的乳品研發(fā)中心,我激動地跳了起來。

  走進乳品研發(fā)中心,我感覺既興奮又高興。我們穿上布鞋套來到了乳品研發(fā)中心大廳,一位美麗的阿姨走了過來,說:“我是你們這次參觀的導(dǎo)游,請跟我來參觀!蔽覀兏⒁套哌M了廠區(qū),巨大的廠區(qū)有許多機械設(shè)備,可只有幾個工人叔叔和阿姨在工作,這太讓我吃驚了!現(xiàn)代化的牛奶加工流水線使我大開眼界,一盒盒真果粒、一瓶瓶純牛奶像一條條小溪自動流進了箱子里。五顏六色的小溪流向箱子,很快箱子就裝滿了,機器就會自動進行包裝,然后一箱箱牛奶箱子就會沿著軌道慢慢滑到臺上,湊夠八箱,機器手臂就會用它的大爪子把箱子抓到推車里。倉庫的貨架有三層樓高,所有的牛奶箱子都不是人工搬上去的,而是由機器來搬的。

  最后我們來到了擠奶車間,我看見一個大大的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上站了幾十頭奶牛。工人叔叔把奶牛的奶頭消毒后,就給奶頭上套上自動擠奶管,擠完奶后,奶牛就會自己把管子踢下來,然后從轉(zhuǎn)盤上走下來,太神奇了!

  這次參觀讓我印象最深刻的是一個用800張廢牛奶包裝紙做成的長條椅子,好環(huán)保哦!

  我想:別看小小的牛奶挺不起眼,可它生產(chǎn)的過程卻蘊含著工人叔叔阿姨的智慧和高科技呢!蒙牛牛奶真不簡單。

四年級敘事作文 篇9

  妹妹有臺新的顯微鏡,我很是好奇,仔細研究了研究。它像一門迷你大炮,有v字形的支架,支架上有面小鏡子。媽媽告訴我,這顯微鏡是靠鏡子的反射,再加幾只可以放大許多倍數(shù)的鏡頭,才使得我們能夠看到物體細胞那樣微小的東西。

  一會兒,妹妹喊道:“哥哥,開始實驗了!蔽遗d奮地跑過去,只見她插進了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個不起眼的小圈。調(diào)整了角度和倍數(shù)后,我們在顯微鏡下看到了一團黑黑的東西,凹凸不平,估計那就是蚯蚓的細胞了,與不用顯微鏡看到的完全不一樣。

  我們除了觀察切片,還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個杯子中,我們放了一些水,加上一點點鹽,攪拌均勻。然后在水中放進蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi),一天的功夫,小蝦出來了。小蝦很小,我們用顯微鏡觀察,許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。

  神奇的顯微鏡可以讓我們看見肉眼看不見的細胞和其他小物體,多么奇妙。

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