【精品】四年級(jí)科學(xué)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
“太好了!周一有‘蚯蚓實(shí)驗(yàn)’!”全班同學(xué)齊聲歡呼。原來(lái),科學(xué)徐老師讓我們讓我們?cè)谙鹿?jié)課上研究蚯蚓到底喜歡在什么樣的環(huán)境下生存?
三天的時(shí)間像鉆進(jìn)土里的蚯蚓,一會(huì)兒沒(méi)了影子。我捧著裝蚯蚓們的黑色盒子,一蹦一跳地進(jìn)了教室。盼星星盼月亮,艱苦的上午終于熬過(guò)了。當(dāng)優(yōu)美的預(yù)備鈴響起,我們已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子,等待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始了。
“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)!”隨著老師一聲令下,全班立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”有的說(shuō):“小心點(diǎn)!別把蚯蚓夾斷了!”有的說(shuō):“把干、濕泥土分開(kāi)來(lái)!”我們像一群樹(shù)上的小麻雀,唧唧喳喳吵個(gè)不停。我們鑷子小心翼翼地把蚯蚓夾進(jìn)鞋盒中間,撒上干、濕泥土,輕輕地把蓋子合上。然后,我趴在桌上,望著透風(fēng)的小洞里,等待著蚯蚓的變化。等待的時(shí)間真漫長(zhǎng),一分、二分、三分……十分鐘終于過(guò)去了,我急忙打開(kāi)盒子,驚奇地發(fā)現(xiàn)這奇跡般的變化:干的泥土里一條蚯蚓也沒(méi)有,濕的泥土里卻藏了好幾條呢!
為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)是因?yàn)槌睗竦牡胤接兴;潮濕的泥土能保持蚯蚓外皮濕?rùn),土也容易鉆;潮濕的土地還有更多的食物,所以蚯蚓喜歡躲在潮濕的土里。
科學(xué)是一片遼闊的海洋,只有勇于實(shí)踐的船員,才會(huì)發(fā)現(xiàn)大陸;科學(xué)是一座雄偉的巨山,只有勇于拼搏的登山者,才能一覽那無(wú)限風(fēng)光。只有不斷實(shí)驗(yàn),才能探索到知識(shí),還能明白一個(gè)道理,一舉兩得。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
拼裝世界是男孩的伊甸園,既充滿魔幻城堡的神秘,又充滿迷霧森林的莫測(cè),需要想象創(chuàng)造,也需要邏輯規(guī)則。樂(lè)高星鉆、機(jī)器人DIY配件、科學(xué)工具零件都十分神奇,一不留神就給你大驚喜,下面就讓我給大家講講我的科學(xué)拼裝進(jìn)行時(shí)吧!
我常見(jiàn)的是樂(lè)高拼裝。我第一次接觸樂(lè)高拼裝玩具的時(shí)候,媽媽對(duì)一顆顆的小星鉆十分警惕,深怕一不留神我就偷偷當(dāng)糖果吞吃了。其實(shí)媽媽不懂我喜歡這些小星鉆勝過(guò)喜歡糖果,有一段時(shí)間我對(duì)建造樂(lè)高城市十分著迷,在摩天大樓之間加上很多空間通道,在戰(zhàn)時(shí)部落一層層加強(qiáng)防御,在海濱鄉(xiāng)鎮(zhèn)建造大型游樂(lè)場(chǎng)……一粒粒疊加、建造,時(shí)間像子彈一樣飛過(guò),我常常忘乎所以,沉浸其中,我覺(jué)得自己是樂(lè)高世界中一個(gè)了不起的`建筑師,為幸福的居所而戰(zhàn)。有些人對(duì)樂(lè)高熱情很高,認(rèn)為拼裝樂(lè)高很簡(jiǎn)單,只要按照說(shuō)明書(shū)隨便軟件就夠了。
拼樂(lè)高,拼得是記憶里和耐心,當(dāng)星鉆數(shù)量規(guī)模越來(lái)越大,在成千上百的星鉆山中通緝到你要的那個(gè)行政,十分具有挑戰(zhàn)性。這兩年我很自豪,在學(xué)業(yè)日益繁重的情況下,還完成了千年隼號(hào)和死星的拼裝。樂(lè)高真正的魅力在于按自己的想象力進(jìn)行拼裝,我拼過(guò)跟說(shuō)明書(shū)上不一樣的城堡、農(nóng)場(chǎng)、鐵路線、沙漠、天空之城等等,最有趣的是跟小伙伴一起拼裝,并進(jìn)行兩軍或三軍對(duì)壘。我的作品是當(dāng)幾千顆星鉆變成生動(dòng)有趣的故事,那感覺(jué)真是好極了!
在我們家最受歡迎的是機(jī)器人DIY拼裝。DIY的意思是自主拼裝,我認(rèn)為比樂(lè)高拼裝難度更大一點(diǎn),因?yàn)橛泻芏辔锢碇R(shí),玩這個(gè)屬于親子同樂(lè)的項(xiàng)目,可以獲得爸媽的一致支持。我的第一個(gè)作品是一只機(jī)器狗,需要用到扳手、螺絲刀、老虎鉗等各種工具,還需要接電線、調(diào)試程序,對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅8歲的我具有很高的挑戰(zhàn)性。我手的力氣還不夠一點(diǎn),那些螺絲擰得很費(fèi)勁,很多次調(diào)試,小狗的四只腳跳動(dòng)不協(xié)調(diào),一開(kāi)動(dòng)就倒了,我反復(fù)對(duì)說(shuō)明書(shū),反復(fù)糾錯(cuò),當(dāng)小狗真正完工,那種幸福無(wú)與倫比。之后,我覺(jué)得比較贊的作品有一個(gè)六腳搬運(yùn)小車(chē)和一個(gè)自動(dòng)避障清掃機(jī)器人,還有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的套裝特別棒。我在學(xué)校的圖書(shū)館借過(guò)一本名叫《機(jī)器人》書(shū),里面有很多復(fù)雜的機(jī)器人,能耐可大了,真希望有一天我可以成為制造超級(jí)機(jī)器人的工程師。
我覺(jué)得很實(shí)用的一種是用具拼裝。迄今我完成最大件一個(gè)用具是的一架天文望遠(yuǎn)鏡,屬于科學(xué)工具。從淘寶買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,是一堆零散的鏡頭、支架、螺絲等等零件。讀拼裝的說(shuō)明書(shū)有點(diǎn)難,費(fèi)了我不少功夫,還向朋友圈里有過(guò)同樣拼裝經(jīng)歷的叔叔進(jìn)行了討教。不過(guò)拼裝完成后真的很帥,我拿到最高層的陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行天文觀察,看到的月亮表面坑坑洼洼的,跟肉眼看到的完全不一樣?凑f(shuō)明書(shū)介紹,這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡還可以觀察太陽(yáng)系的其他行星和星云,還可以拍照記錄,但需要鏡頭等零配件進(jìn)行拼裝升級(jí)。這個(gè)拼裝,不僅可以在拼裝的過(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識(shí),完成作品后,還可以讓讓我獲得更好的科學(xué)觀察記錄。我也拼裝生活用具,媽媽的鞋架、爸爸的書(shū)柜和妹妹的小自行車(chē),都是我的作品,這些勞動(dòng),收獲滿滿的贊譽(yù)呢!
看了這么多,你是不是也覺(jué)得科學(xué)拼裝很有趣啊,感興趣的話就一起加入我們吧!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
在我的五位老師中,如果讓我說(shuō)最幽默、最可笑,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:科學(xué)老師!
科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了,像草根一樣;一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼,一笑起來(lái)就瞇成一條縫;鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”,長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上;頭發(fā)成波狀,像海浪一樣起伏奔騰,最近由于頭發(fā)太長(zhǎng),波浪變成了鳥(niǎo)巢,亂得像毛草,這樣看起來(lái)就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音,整天傻乎乎地笑,上課還手舞足蹈,再配上手指語(yǔ),都得我們前俯后仰。
這不!
今天上課學(xué)科時(shí),由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)到了痔瘡,逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的:講月球這一課時(shí),講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn),宇航員身上必須沒(méi)有傷口,如果有,一到太空,氣壓太大,血液就會(huì)向上涌,臉龐就會(huì)鼓起,得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口,就會(huì)突然噴出血,他的話聽(tīng)了讓我們毛骨悚然,渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說(shuō):連長(zhǎng)痔瘡也不行!
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧!
他總是在讓我們聽(tīng)故事中學(xué)到知識(shí)?茖W(xué)老師以幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí),給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
今天晚上,我和爸爸、姐姐一起去放許愿燈。
我們先閱讀放飛許愿燈說(shuō)明書(shū)上的方法,然后我根據(jù)說(shuō)明抓住許愿燈的底部,姐姐拎著許愿燈的頂部,爸爸把許愿燈的蠟燭用鐵絲綁好,再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。我仔細(xì)地看著許愿燈,發(fā)現(xiàn)許愿燈似乎越來(lái)越胖了,抓在手中的感覺(jué)也越來(lái)越輕了。這時(shí),爸爸提醒我說(shuō):“抓好了,可別把許愿燈弄歪了,要不然飛不上天呀!”
我和姐姐可不敢馬虎,不敢使許愿燈有一點(diǎn)傾斜。將燈點(diǎn)燃后,我們似乎感覺(jué)不到許愿燈的一點(diǎn)重量了。一放手,許愿燈慢慢悠悠地飛上了天空!翱煸S愿呀!”一旁的爸爸急忙催促正看得發(fā)呆的我。我這才緩過(guò)神來(lái),許了個(gè)愿。等我睜開(kāi)眼睛一看,“哇!”我的許愿燈已經(jīng)飛得那么高、那么遠(yuǎn)了!
看著飛得越來(lái)越高的許愿燈,我想:它為什么能夠飛上天呢?回到家,我連忙打開(kāi)電腦搜索。啊,原來(lái)許愿燈還叫孔明燈,據(jù)說(shuō)是三國(guó)時(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮發(fā)明的,所以許愿燈又叫“孔明燈”。許愿燈之所以能飛上天,是因?yàn)榧訜岷笤S愿燈內(nèi)部氣體膨脹,當(dāng)燈內(nèi)的空氣密度小于外部的空氣密度時(shí),它自然就會(huì)上升了!如果還不太理解其原理的話,你可以把加熱后的許愿燈想象為一個(gè)小型的熱氣球,那就容易理解了。
嘿嘿,沒(méi)想到生活中處處有科學(xué)!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇5
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫模擬鐘乳石形成。
我和媽媽把材料準(zhǔn)備好了,要準(zhǔn)備:燒杯、盤(pán)子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準(zhǔn)備好了,我和媽媽開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里,然后我們不停地?cái)嚢柚钡讲荒苋芙鉃橹。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤(pán)子把燒杯隔開(kāi),把毛線的兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的底部,然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì),溶液通過(guò)毛線被吸上來(lái)了,在毛線中間形成了水滴,逐漸滴入盤(pán)里,鐘乳石形成的過(guò)程就模擬出來(lái)了。 這樣繼續(xù)下去,隨著水分慢慢蒸發(fā)掉,我們就看到了沉積物了。又過(guò)去幾天,我們的鐘乳石越來(lái)越大了。耶!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇6
今天早上,我正在睡夢(mèng)中,突然傳來(lái)幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲,我只好喊媽媽來(lái)接聽(tīng)。
被電話吵醒的我,只好醒了。忽然,一排整齊的字浮現(xiàn)在我的眼前:為什么打電話時(shí),盡管相隔千里,都可以清楚地聽(tīng)到對(duì)方的聲音?
吃過(guò)早餐后,我向媽媽問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題。媽媽給我講了這個(gè)問(wèn)題的道理,我聽(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽說(shuō):“好吧,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你去找兩個(gè)易拉罐和一根長(zhǎng)線。”我一聽(tīng)要做小實(shí)驗(yàn),便一下子來(lái)了精神,找出兩個(gè)易拉罐和長(zhǎng)線交給了媽媽。
媽媽從零件盒里找來(lái)一把錘子和一枚鐵釘讓我照著她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉,用錘子和鐵釘在易拉罐的底部鑿兩個(gè)小孔。然后把長(zhǎng)線的兩端分別穿進(jìn)兩個(gè)易拉罐的底部的小孔,最后將長(zhǎng)線的兩端各打一個(gè)小結(jié),使之牢固?粗龊玫摹半娫挕,我迫不及待地拿起來(lái)使用,讓媽媽把易拉罐湊進(jìn)耳朵聽(tīng)我說(shuō)幾句話,可是,媽媽總是說(shuō)聽(tīng)不到,我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來(lái)覆去地看幾遍,再試了幾次,可是,沒(méi)錯(cuò)呀!媽媽見(jiàn)我無(wú)可奈何的樣子,對(duì)我說(shuō):“你將繩子繃直再試一下!蔽矣衷嚵艘槐椋,終于成功了。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我恍然大悟,原來(lái),對(duì)著話筒說(shuō)話,使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動(dòng),并帶有磁性簧片振動(dòng),在電磁線圈,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流經(jīng)導(dǎo)線傳至受話一方,使受話器上的膜片產(chǎn)生相應(yīng)的振動(dòng),將話音還原。
這真是一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺,真是實(shí)踐出真知呀!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇7
今天,我和爸爸做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我看到一本書(shū)上寫(xiě)著———放大鏡可以把一張白紙給點(diǎn)著。我半信半疑,放大鏡真的可以把一張紙點(diǎn)著嗎?
我找到我的爸爸來(lái)解答,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你試一試,不就知道了嗎?”我拿來(lái)了一張白紙、一個(gè)放大鏡在我家陽(yáng)臺(tái)上做起了實(shí)驗(yàn)。
一開(kāi)始的時(shí)候,我和爸爸一起耐心地等待著。10分鐘過(guò)去了、20分鐘過(guò)去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是白紙還是沒(méi)有被點(diǎn)著。我有點(diǎn)坐不住了,可爸爸還在那個(gè)地方不急不躁穩(wěn)如泰山地等著,又過(guò)了一段時(shí)間,我實(shí)在是坐不住了,爸爸看出了我的心思,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,不能半途而廢,懂不懂這個(gè)道理?”我聽(tīng)了,羞愧難當(dāng)。于是,耐心隨爸爸一起等待著,靜心觀察。果然過(guò)了一會(huì),白紙上出現(xiàn)了一個(gè)被烤焦的小黑點(diǎn)。不一會(huì),那黑點(diǎn)迸出了小小的花花,我興奮極了!我開(kāi)心地大叫:“著了!著了!是真的!是真的!“爸爸示意我,靜下心來(lái)繼續(xù)觀察。又過(guò)了一會(huì),這一張紙被燒掉了,我和爸爸開(kāi)心地?fù)粽贫Α?/p>
我疑惑不解地向爸爸刨根問(wèn)底:“為什么紙會(huì)被燒掉呢?”爸爸呵呵一笑,緩緩道來(lái):“照射在放大鏡上的太陽(yáng)光,會(huì)被放大鏡全部聚集在一個(gè)點(diǎn)上,也就是我們常說(shuō)的放大鏡焦點(diǎn)。隨著焦點(diǎn)上的太陽(yáng)光越來(lái)越多,光線的密度越來(lái)越大,焦點(diǎn)上的溫度也越來(lái)越高,當(dāng)達(dá)到紙的燃點(diǎn)時(shí),紙自然就會(huì)燃燒起來(lái)了!
哦,原來(lái)如此!這一次實(shí)驗(yàn)真是有趣,讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。
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