【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集七篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“五一”假期,我們?nèi)胰チ烁魂?yáng)的五豐島釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)那里很容易就能釣上魚(yú)來(lái),這讓我對(duì)這一次的行程期待無(wú)比。
一早,我們?nèi)议_(kāi)車(chē)來(lái)到了五豐島。到了島上就要開(kāi)始步行了。沿著一條鄉(xiāng)間土路,我們往島中走去,路的兩邊全是農(nóng)莊,農(nóng)莊前種滿了許多樹(shù)。高大的樹(shù)木遮住了夏天的驕陽(yáng)。我懷著迫切的心情,期待有驚喜。果然,我往前走了沒(méi)多久,一棵高大的桑樹(shù)映入眼簾,它就像一個(gè)威武的衛(wèi)兵守護(hù)著五豐島,樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的桑果,像一串串迷你葡萄,很是誘人。
繼續(xù)往前走,樹(shù)木越來(lái)越少,土路的盡頭是釣魚(yú)基地。這里的魚(yú)據(jù)說(shuō)是從富春江游來(lái)的,純野生的。不過(guò),水有點(diǎn)渾。我想,應(yīng)該是一些爛了的魚(yú)食沉到了水底;刂虚g有一條小路隔開(kāi)了幾個(gè)魚(yú)池。沿著這條路,我們走到了島中央。沒(méi)想到這島中央別有一番天地,我在這里看見(jiàn)了牽;、蝴蝶花,還有許多不知道名字的花。這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗無(wú)比。
欣賞完了全島的風(fēng)光后,我們?nèi)矣只氐搅酸烎~(yú)基地,開(kāi)始釣魚(yú)。盡管最后我只釣到了一條魚(yú),但五豐島的美麗讓我始終銘記心間!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校,外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,能清楚地看見(jiàn)外面的世界,但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng),任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì),也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場(chǎng)可美啦!看,一大片綠油油的草品坪,像一塊碩大無(wú)比的地毯鋪在地面上。四周樹(shù)木郁郁蔥蔥,花壇里,各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是:每個(gè)小朋友書(shū)桌的左上方都有一個(gè)紅色的小按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上,再摁一下按鈕,表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過(guò)電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣?簡(jiǎn)捷吧!
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校。多美!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煳乙ゴ蚨础?/p>
早晨,我和媽媽一起去爺爺家。爺爺是開(kāi)美容美發(fā)店的,另外還賣(mài)有項(xiàng)鏈、手鐲、耳釘?shù)蕊椘贰?/p>
我們坐了大約一個(gè)小時(shí)的公車(chē),到了爺爺開(kāi)的美容美發(fā)店。見(jiàn)到婆婆,我就一直惦記著,嚷嚷著讓她給我打耳洞。在我的請(qǐng)求下,婆婆終于同意了,我好高興呀!
婆婆問(wèn)我:“要不要選個(gè)漂亮的耳釘直接打到耳朵上?”我說(shuō):“當(dāng)然要了!”只見(jiàn)婆婆從玻璃柜臺(tái)下拿出來(lái)兩三盒的耳釘,讓我挑選自己最喜歡的耳釘。
哇!好多的耳釘呀!好漂亮呀!我看來(lái)看去,又挑來(lái)挑去,最終挑選了一對(duì)兒淺紫色的閃鉆耳釘。耳釘小小的,亮亮的,正好適合我。我把選好的耳釘遞給婆婆,說(shuō):“我選好了!”
婆婆接過(guò)耳釘,從柜臺(tái)下拿出一個(gè)小瓶子,又拿出一些小棉球在小瓶子里蘸了一下,用棉球?qū)⒍攣?lái)回擦拭了一遍。我好奇的問(wèn):“這是什么了?耳釘很臟嗎?”婆婆說(shuō):“這是酒精,消毒用的,這樣做是為了防止傷口感染!
擦拭完,婆婆又拿出剪刀給每個(gè)耳釘棒剪了個(gè)尖兒,然后瞄準(zhǔn)我的耳垂中心,只聽(tīng)“嗖”的一聲,就穿過(guò)了我的耳垂。媽媽問(wèn)我:“疼不疼?”我說(shuō):“一點(diǎn)都不疼!”我也很奇怪,竟然一點(diǎn)都不疼。來(lái)的路上我還害怕了好一陣子呢!不一會(huì)兒,兩個(gè)耳洞就都打好了,我照了照鏡子,真是漂亮極了!
長(zhǎng)大后我肯定還會(huì)記得第一次打耳釘?shù)慕?jīng)歷,今天真是一個(gè)特別的日子呀!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
媽媽像一塊五彩的寶石,是我最珍貴的東西。有這樣一件事,最能表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài),讓我記憶猶新。
一個(gè)下午,我很早就把作文寫(xiě)完了,于是,我給媽媽打電話,讓她快一點(diǎn)來(lái)接我:“媽媽你來(lái)接我吧!今天作業(yè)很少,我很快就寫(xiě)完了!”“好的!你稍等一會(huì)兒,我馬上就來(lái)!薄皨寢尅蔽翌D了頓,“媽媽?zhuān)∧憧刹豢梢詭е妹靡黄饋?lái)接我呢……”說(shuō)到這兒,我不敢再往下說(shuō)了,心想:這天這么冷,妹妹才十個(gè)月,帶她出來(lái)肯定要凍感冒的!
“如果要帶妹妹來(lái)的話,就要給她穿好,喂飽就得三十多分鐘,你肯定等不及的!”媽媽邊嘆氣,邊說(shuō)著。
“好吧……”我失望極了。
“劉玫君家長(zhǎng)來(lái)接了!”聽(tīng)到后我慢慢走向前臺(tái)。
只見(jiàn)媽媽臉上帶著微笑,不對(duì)!是神秘的微笑!我非常納悶,難道媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望?于是,我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)妹脕?lái)了嗎?”
“上車(chē)后不就知道了嗎?”媽媽臉上的表情更加神秘兮兮,現(xiàn)在的我巴不得“飛到”車(chē)子里看個(gè)究竟。
就在離車(chē)門(mén)幾步之遙的時(shí)候,我三步并作兩步跑到車(chē)門(mén)口,此時(shí)我的心都提到嗓子眼了。就在我打開(kāi)門(mén)時(shí),只見(jiàn)姥姥正抱著妹妹坐在車(chē)?yán)锏任夷!這時(shí),我的心才從嗓子眼回到肚子里。
我好奇地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)闶窃趺丛谑昼娭畠?nèi)給小妹妹穿好喂飽的呢?”
“為了實(shí)現(xiàn)你的愿望,妹妹是在車(chē)上用奶瓶喂的呢!”
“。俊蔽殷@訝極了!媽媽為了實(shí)現(xiàn)我的心愿想盡辦法,真讓我感動(dòng)。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅菬o(wú)私的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)它……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,是您在我學(xué)習(xí)的道路上給我鼓勵(lì),是您在我遇到挫折的時(shí)候給予我信心,是您在我傷心的時(shí)候安慰我,保護(hù)我弱小的心靈。總之,您對(duì)我的愛(ài)太多太多,永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
老師,和您在一起最讓我難忘的事是:那天,我發(fā)高燒了。上課的時(shí)候,我的腦袋耷拉著,感覺(jué)身體很難受。細(xì)心的您看見(jiàn)了我這副模樣,便趕快打電話告訴我的父母,并且還倒水給我喝,給我增加營(yíng)養(yǎng)。老師,當(dāng)我喝著您給我倒的水的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)杯子里裝的不是水,而是您對(duì)我濃濃的愛(ài)。那天,我得到了世界上最美的東西——愛(ài)!
老師,您雖然有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但是我們知道,您是對(duì)我好;老師,您就像一位慈祥的母親,和您在一起的每分每秒我都很快樂(lè);老師,您是辛勤的園丁,而我和同學(xué)們就是花園里小小的種子,您用您辛勤的勞動(dòng)和汗水將我們養(yǎng)育成美麗的花朵。春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
hello,大家好,我今天要向你們自我介紹。你們會(huì)認(rèn)識(shí)到更現(xiàn)實(shí)的我,你會(huì)認(rèn)識(shí)到更活潑可愛(ài)的我。 可愛(ài)之處:為什么要說(shuō)我可愛(ài)呢?因?yàn)槟次议L(zhǎng)相就知道我可愛(ài)的圓圓的臉,小巧的`鼻子,大大的眼睛。我可愛(ài)是因?yàn)槲液苌,鬧出過(guò)很多笑話。晚上媽媽在煮菜,媽媽突然需要幫手,就大喊:“炎!保ㄎ颐种械囊粋(gè)字)我看電視入迷了,我不屑的說(shuō):“鹽我今天早上已經(jīng)倒好啦,滿的!痹谝慌缘母绺缇凸笮ζ饋(lái)了,我不明白,也跟著哥哥傻笑,媽媽就說(shuō)我是個(gè)笨蛋,傻瓜。” 當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是拖拖拉拉,拖得了一時(shí)就繼續(xù)拖著。我昨天借小明的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有還,心想等他自己拿吧。沒(méi)想到小明叫麗麗叫我還漫畫(huà)書(shū),我告訴麗麗我今天下午就還?旆艑W(xué)了,算啦,還是明天早上再還吧,我心想;氐郊遥瑡寢尳o錢(qián),叫我去買(mǎi)瓶醬油,我嘴上答應(yīng)了,可我一直在看電視。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大叫:“你快點(diǎn)去買(mǎi)醬油,我要炒菜了!蔽一卮鸬溃骸安皇沁早的嘛,等一下再去!眿寢屨f(shuō):“拖拖拖就知道拖呀,哥哥你去買(mǎi)吧!比缓蟾绺缇腿ベI(mǎi)了,漫畫(huà)書(shū)呢,可是等到下午快要放學(xué)的時(shí)候,小明家跑到我這里來(lái),叫我還啦,我并沒(méi)有自己還給他。這就是愛(ài)拖拉的我,不過(guò)我以后會(huì)改正的啦。我自我介紹完了,你們喜歡跟我交朋友嗎?我很喜歡交朋友的哦。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
每當(dāng)中秋佳節(jié)之時(shí),我就想起了詩(shī)人李白的一首詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彪x別了二十年的我終于踏上了回想的路。
回到家鄉(xiāng)一看,一條寬闊的馬路環(huán)繞著全村;家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了高樓;家鄉(xiāng)還多了幾個(gè)養(yǎng)老院、托兒所、幼兒園、學(xué)!亦l(xiāng)的水塘里的水清澈見(jiàn)底;花園里的花真是五顏六色、千姿百態(tài);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那綠色的草坪,好像一片綠色的海洋。
我向我以前家的方向走去,怎么也找不到我們家,這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我走進(jìn)仔細(xì)一看原來(lái)就是我的爺爺。走進(jìn)家門(mén),家人們?cè)诘却一丶,我特別高興。
小時(shí)候的玩伴,都當(dāng)上了村里的村長(zhǎng)、書(shū)記、主任……我真為他們感到高興。
經(jīng)過(guò)幾天的接觸,我感到家鄉(xiāng)的人們變得更加熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、文明交往、助人為樂(lè)。整個(gè)村莊都被幸福、溫馨、浪漫包圍著。
啊,二十年后再回故鄉(xiāng),一切是多么令人向往!
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