【推薦】四年級學(xué)生作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
春天，是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié)，我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說是春節(jié)，但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹，剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始，我什么也不包，直接吃掉了一個面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢，應(yīng)該要包上土豆絲之類的菜，不然不好吃。”我只好把面皮給了媽媽。
過了一段時間，我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同，到處都是花，到處都是草。鳥語花香，非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜，我們?nèi)バ」珗@玩。我看見了許多樹木，還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點(diǎn)，還有一條尾巴，在水里靈活的游動。我便問媽媽“媽媽，為什么深圳這里是春天，而哈爾濱那邊卻一點(diǎn)也不像春天呢？”“因?yàn)榈厍蛴胁煌木暥�。離赤道越近，春天來得越早。深圳離赤道近，而哈爾濱卻遠(yuǎn)得多。所以哈爾濱在三四月的時候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時間，在不同的地點(diǎn)會有不同的季節(jié)。我喜歡大自然，我喜歡春天。
四年級學(xué)生作文300字 篇2
每一個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生，使我想起了在5.12四川大地震中無數(shù)救死扶傷的醫(yī)生們，在每一個坍塌的角落里，總能看見無數(shù)醫(yī)生守在自己的崗位上做自己應(yīng)做的事情，他們將傷者送往附近的醫(yī)院，夜以繼日的忘我工作，為傷者動手術(shù)，使病人早日恢復(fù)健康，他們的勞動沒有白費(fèi)，傷者終于從死神的手上奪了過來，使傷者脫離危險(xiǎn)，與家人團(tuán)圓。想到這，我決心要成為一名醫(yī)生，為所有的病人治病。
在電腦上，我又看到一則新聞，一個孕婦在醫(yī)院剛生完小孩，正在縫針。突然，手術(shù)室猛地?fù)u晃，地震來臨了！主治醫(yī)生看到產(chǎn)婦一臉慌張，也顧不上自身的危險(xiǎn)，堅(jiān)持把這針縫完，才急急忙忙將產(chǎn)婦從醫(yī)院里抬出來�？赐赀@則新聞，我深深地被這位醫(yī)生的精神所感動，使我更加崇拜醫(yī)生。
醫(yī)生，是偉大而又神圣的，我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名高明的好醫(yī)生。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
禮物在生活中經(jīng)常會收到。每當(dāng)我過生日時，朋友，同學(xué)都會送的，然而隨著時間流逝我也記不清太多�？墒菋寢寘s從來沒有收到過一份禮物，所以今年媽媽過生日的時候，我送了一份讓她當(dāng)時又激動又流淚的禮物——那就是我精心設(shè)計(jì)的賀卡！
這張賀卡我用粉色卡紙做的，正面寫著祝媽媽生日快樂！里面畫了一些小花，又剪貼了一些愛心，最后就把媽媽和我一起照的合影照貼了幾張?jiān)诶锩�，雖然只是一張小小的賀卡，但卻表達(dá)了我對媽媽的愛意。因?yàn)槊慨?dāng)看到媽媽眼角爬出來的皺紋，我心里總有一股酸痛的滋味，她日以夜繼，不辭辛勞的為我，為我們的家庭付出，雖然還不到四十歲但卻一身的病痛。這張賀卡就是我送給媽媽的獎?wù)�，里面寫的每一句話都是女兒對您的感謝，感謝您生了我，養(yǎng)育我，在我成長的路程中不斷鼓勵和激發(fā)我。我想發(fā)自內(nèi)心的對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了�！�
當(dāng)時媽媽接過這個禮物時別提有多高興了，她說：女兒長大了，有孝心了，能收到女兒的禮物就是媽媽最幸福的事。所以我也會更加的努力好好學(xué)習(xí)，早日報(bào)答媽媽為我付出的一切。
四年級學(xué)生作文300字 篇4
今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場。
我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊(duì)，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來排隊(duì)。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！
這就是我們學(xué)校的一角操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨(dú)一無二的歡樂。
四年級學(xué)生作文300字 篇5
教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現(xiàn)在的語文老師——林老師。
林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說會道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時很嚴(yán)肅，但她是一個和藹可親的老師。
記得有一次上語文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽課，唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問題，同學(xué)們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時候，林老師嚴(yán)肅地走過來，小聲地對我說：“下課到我辦公室來�！毕抡n后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認(rèn)真聽課，老師會怎樣地批評我呢？會不會打電話告訴家長呢？我小心翼翼地來到老師的身旁，老師看到我來了，她和藹可親地摸了摸我的'頭說：“你搭得模型飛機(jī)真好看！長大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識��！所以你上課的時候更加需要認(rèn)真聽課，掌握好知識，你能做到上課認(rèn)真聽講嗎？我低著頭說：“知道了，我下次上課一定認(rèn)真聽講�！痹诨亟淌业穆飞希倚睦锛拥卣f著：“這是一位多么和藹可親的老師��！”
林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！
四年級學(xué)生作文300字 篇6
星期天的早上，我要完成媽媽給我的任務(wù)，就是去菜市場買菜。
來到市場，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。這是我第一次買菜，是有一點(diǎn)心慌。一會我就停止了，我絕不能被菜嚇倒。
我在市場里看了一下，看到有一攤豆腐特別好，我就去那里買一些豆腐，我問了一下價錢：六元五角一斤，太貴了一點(diǎn)，經(jīng)過一番討價后，我終于把五角砍下來。我選了一些豆腐，裝起來，讓他稱有幾斤，一稱，不多不少，剛好一斤，我付了錢后，拿著豆腐去買其他菜了。我又買了青菜、肉、黃瓜和肉丸，還缺苦瓜沒買，突然，我看見前邊有很多人，我便擠上去看。原來是有位伯伯在賣菜，因?yàn)樗牟似贩N多，又便宜，所以很多人買他的菜。我見有苦瓜，就問多少錢一斤，兩元五角，不貴，我立馬付了錢拿了菜走人。
我回家后，拿菜給媽媽過目，媽媽激動地說：“杰杰長大了，杰杰長大了！”
通過這次買菜，我知道了媽媽很辛苦，每天都要買新的菜，以后，我要為媽媽出一份力。
四年級學(xué)生作文300字 篇7
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。
我實(shí)在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。
四年級學(xué)生作文300字 篇8
XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動宣傳日，一次防火減災(zāi)的活動作文400字。早在星期二的時候，大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開始準(zhǔn)備防火的東西。這時，廣播里傳來大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的聲音：“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離，沒準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點(diǎn)亂，但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上，我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)４蟾湃映鰜砹�，但�?jīng)過每個班的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了，讓消防隊(duì)員把他們救下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們怎樣使用滅火器。接著，我們便回班了。經(jīng)過這次防火減災(zāi)活動，我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器
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