關(guān)于四年級想象作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 篇1
某一天,我成為了中國唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我，真是讓我高興極了。
我不斷收到邀請書，忙都忙不過來，幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題，如果有兩個“我”，該多好哇！
我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天，郵遞員給了我一個大箱子，我打開一看，竟然是一個長得和我一模一樣的機器人，樣的機器人，看不出一點兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。
過了一段時間，我把我的精華濃縮到芯片里，可“機器我”突然把我關(guān)了起來，讓我交出芯片，我失望極了！杰克博士竟是這樣的人！我忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊松動的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。
這條通道讓我有了幸運的一天！
四年級想象作文 篇2
鐘昊同學(xué)在偶然之下得到了來自異星域的超級科技產(chǎn)品——靈能心核。
靈能心核擁有著強化身體細胞的特殊能力，人體之內(nèi)擁有著兩百多種不同種類的細胞，比如說，大腦細胞的強化可以讓大腦思維變的更加迅捷敏銳，增強視力、聽力與記憶力，肌肉細胞的強化可以讓身體擁有強大的力量、速度與爆發(fā)力……
靈能心核還擁有著吸收與控制電能的能力，無論是家庭用電、電高壓還是雷電。
電能妙用無窮，鐘昊同學(xué)不止通過實踐獨創(chuàng)電能針灸之術(shù)，更是利用電能高溫特性成立世界獨一無二的天然化工企業(yè)。
同時，鐘昊同學(xué)還掌握了這個世界的至高真理——莫裝B學(xué)，在我面前你最好不要裝B，裝B一定遭雷劈。
四年級想象作文 篇3
未來是美好的，未來的科技會有多發(fā)達?未來的我們的衣著會怎么樣?讓我們帶著這種疑問來相互暢談一番吧!
未來的汽車，一定很高級。未來的汽車不僅可以在地上開，竟然還可以變色，還可以“飛”呢!這是怎么回事?原來在汽車里，還有一個“遙控”，專門是設(shè)置一些汽車變色、汽車起飛等功能的。遙控上換色的按鈕時顏色切換的按鈕，紅色的按鈕時起飛用的，一按這個按鈕汽車就會慢慢的起飛，竟然還會伸出“翅膀”。綠色的按鈕時用來汽車在天空飛翔加速、減速的。好像遙控賽車啊!有人一定覺得這未來的汽車真棒啊!可是有人也一定會覺得這汽車在“天上飛，地上開”的時候會污染環(huán)境呀!只一點自然不用擔心。汽車里有未來的科學(xué)家克隆出來的不知名的東西，是專門吸收二氧化碳的。
未來的.汽車是多么神奇啊!
未來的我們的衣物即使笑了，也可以調(diào)到你合適的尺寸，女孩子的衣服肩膀上有一朵花。這朵花可不是像一些衣服上繡的花哦。只要把這多花向左轉(zhuǎn)，衣服就會變大，向右轉(zhuǎn)，衣服就會變小。男孩子的衣服肩膀上是一個小怪獸。調(diào)節(jié)衣服尺寸方法當然也和女孩子的衣服調(diào)節(jié)尺寸方法一樣。
未來真美妙啊!
四年級想象作文 篇4
安妮呢，我覺得她是個充滿想象力，又聽話懂事的女孩，當然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢？因為她聽馬瑞拉的話。
第二，安妮為什么充滿想象力呢？因為她的想象力出乎人的意料，馬瑞拉都甚至覺得奇怪。
第三，我為什么說她脾氣暴躁呢？因為她用石板砸了吉爾伯特的頭。
還有，安妮綜合起來是個好孩子，因為是吉爾伯特先叫她紅毛的，所以，我認為菲利普斯老師這一點上做得不對。安妮每次都坦白，當馬瑞拉叫她坦白的時候，過不了多長時間，她就自覺的坦白了。
四年級想象作文 篇5
假如我是一棵松樹，我會長在沙漠的邊境，保護著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當狂風(fēng)飛沙吹來時，我會用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進攻，我還會死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹，我會撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊�，我還會頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖.
假如我是一棵松樹，我會阻擋強勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個同伴沖走，我也不會放棄，就算我樹枝被沖走，我也會咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹，我會用松樹堅勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會讓人們不受到自然的危害。
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