四年級動物作文

時間：2022-03-11 13:26:47 四年級我要投稿

關于四年級動物作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級動物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于四年級動物作文匯編10篇

四年級動物作文篇1

　　今天，天氣很好，我們一家四口和好朋友家的一家四口一起出來玩。叔叔帶我們來了一個漂亮的生態(tài)園，園里有一個大大的池塘，滿池的荷花正在開放，好漂亮呢！哇，池塘的旁邊還有好多可愛的小動物，小鹿，鴕鳥……它們在歡迎我呢！

　　一進門，我就直奔動物區(qū)而去，在動物區(qū)，我最喜歡的就數(shù)羊和小鹿了。使我很驚訝的是——它們竟然喜歡吃荷葉！太讓人興奮了！我們一次又一次的摘下鮮嫩的荷葉來喂可愛的小家伙兒們，它們爭先恐后的搶著吃我們手里的葉子，有一次有只貪吃的小羊還差點兒咬到我的手，幸虧我躲得快，小羊小羊，你也愛吃肉嗎？

　　我呢，總是害怕小小羊搶不到葉子吃，所以每次我都是先去喂最弱小的小東西來吃，看到它們吃的飽飽的我好開心。而且，我覺得它們有靈性可以聽懂我的話。因為我看見兩只公鹿正在用剛剛長出來的鹿角打架，我不想讓它們受傷所以我喊道：“小鹿們，別打架了，趕快來吃東西了”！我一邊說一邊揮舞著手中的荷葉，話音剛落，它們就已經(jīng)快步跑到我身邊來爭搶食物了。

　　喂飽了小動物，順著陣陣荷花的清香，我又被吸引到了荷塘邊。一陣風吹過，我忍不住深深吸了一口清新的荷香，再加上滿眼的碧綠與才露尖尖角的小荷與寶石般的蓮蓬，真是美不勝收啊。

四年級動物作文篇2

　　“什么！”我控制不住自己的情緒，從椅子上“唰！”地一下子站起來，大聲吼道，“要把這些剛剛生下兩星期的小雞和小鵪鶉送到奶奶家去？”

　　此時，正是暑假。我和爸爸在店里不禁議論起這群剛被人工孵出的小家伙們應該搬去哪里？“那當然咯，放在這兒又沒有人來養(yǎng)。”爸爸理所當然地回答道。我被爸爸的口才說得無言以對，吐了吐舌頭，說：“好吧，算你厲害，不過我也得回奶奶家去照顧它們的！”“哦，隨你便！”

　　剛回到了奶奶家，我便把小雞們放進了我的秘密“寵物間”，就開始給它們喂食了。我剛一倒下“糧食”，它們這群“小飯桶”就開始對我放入的“糧食”發(fā)起猛烈的進攻了，只見小雞“飛毛腿”一個撲翅，滑翔到了“小食盤”之中，它像一只餓了八九天的狼似的，瘋狂地用自己的“無敵雞關槍嘴”對準“小食盤”進行了一系列的“掃射”，我生怕它會把這小小的塑料盤給啄出個洞來。其他的“小飯桶”也不甘示弱，圍著盤子便是一陣狂啄。不過一分鐘的時間，我又往里面一看，真差點兒沒嚇暈過去。我才剛放進去的飼料和水竟被這群“為食瘋狂”的“混賬東西”給吃了個一干二凈！不一會兒，這些壞蛋們又打起哈欠來，一會兒，就一個個昏昏地睡去了。我暗地里說：“這些可惡的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想著：好可愛的小生命啊！

　　過了半個月，這些小家伙們肥了好多。可我卻要去上學了。小壞蛋們只好都由奶奶看管，可是奶奶忙著管弟弟，根本沒有一丁點兒時間管小雞。過了一段時間，我又回了老家。不料，剛來到“寵物間”，一看小雞和小鵪鶉立刻就傻了眼——這群小東西們竟然整整瘦了兩圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它們，它們在沒有人來看管，沒有人來送食物的情況下，還能幸存下來。

　　生命，十分可貴。如果你白白糟蹋它，就會遭到現(xiàn)時的懲罰；但如果你好好使用它，便會像小雞它們那般如有“神力”。

四年級動物作文篇3

　　一天，小豬、小狗、小免一起去森林探險。

　　它們分別帶了食物、水、大刀、寶劍、盾牌。它們走呀走呀，看見一只小狐貍很餓，就把一塊小面包送給了小狐貍，它們對小狐貍說：“你想跟我們?nèi)ヌ诫U嗎？”小狐貍興奮地說：“好呀！我正想練練武力呢！”就這樣小狐貍就跟著它們一起去探險。

　　它們走啊走啊，忽然，它們看見了一只小猴很渴，就把它們的水分了一半給小猴。它們又問小猴：“你想跟我們?nèi)ヌ诫U嗎？”小猴高興的說：“好呀，好呀！我正想練練我的靈活性呢！”說著他們就又上路了。

　　它們繼續(xù)前行，在路邊又看到一個山洞。山洞頂上寫著骷髏洞，把它們嚇一跳，它們撓著腦袋想，里面不會都是骷髏吧。它們邊走邊聽里面有沒有動靜，就這樣他們慢手慢腳得走進了洞里。讓他們果然發(fā)現(xiàn)里面有許多的骷髏人。它們就大聲的喊到：“怪獸快滾出來吧。”話還沒說完，就看到兇猛的怪獸朝他們飛奔過來，并威脅他們說：“不知天高地厚的家伙，想跟我們對戰(zhàn)嗎？”而小動物們也鼓足勇氣和怪獸對決。它們拿出來自己的武器，和怪獸開始了生死博斗，它們打得很激烈……

　　最后那可惡的怪獸被打敗了，小動物們從此過上了安定、快樂的日子，這些勇士們還得到了動物國王的獎勵。

四年級動物作文篇4

　　單元樓門口有只貓，在附近晃悠了一兩個月。

　　我起先以為是誰家養(yǎng)的貓下樓玩，后來，從一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪貓。它原本是有主人的，可自從它生了兩只小貓，在主人家里到處拉屎撒尿，主人嫌臟，就把三只貓都丟了出來。它便帶著兩只貓仔在樓下的綠化帶里住下了。但是好景不長，有調(diào)皮的小伙伴把它兩個幼小的貓仔，一個玩死了，一個摔死了。我不知道這只貓有沒有傷心，有沒有流淚，有沒有絕望。我只知道它的身影很孤單，常常四下“喵喵”地叫喚著，可憐兮兮的樣子。

　　一天，這只貓跑上了我家這層樓，我想它是跑錯了樓層。那幾天剛好降溫，天氣很冷，小貓一直在發(fā)抖。我的鄰居是一個做家教的姐姐，她看不下去了，在門口放了個紙箱，里面墊了件衣服，把貓放了進去。

　　它其實是一只很乖巧的貓，一點兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的，它也是很漂亮的。

　　雖然人傷害了它，可是它還是非常依戀人。我喂了它幾次魚后，它就老想進我家里來。可是它一進來，就總是往我家的布藝沙發(fā)上跳，它銳利的貓爪在行走間把沙發(fā)上的麻料鉤得凈是絲;我把它抱去陽臺，它又在花草盆間穿走，還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形，我只好把它再次放回鄰居的紙箱里。它就在門口蹭門，弄得我心里很難受。

　　我的同桌是個很善良的女孩，我把她帶到我家門口去看了那只貓，讓她幫我在同學面前說說那只貓，希望能幫它找個新家。可是同學們都跟我一樣，人小沒權力，有兩個同學抱回去又送回來了。我很失望。

　　昨天，那只貓走了，紙箱也被收破爛的.人撿走了。我大大地松了口氣�？墒前胍瓜缕鹆擞�，我不由得又為那只可憐的貓擔心起來。

　　下午放學，一走到單元樓門口，就看到那只貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看著我。我一揚手，它就跟過來了。我把它帶上了樓，接著又一個人去小區(qū)商場打算買點貓糧。真是不看不知道，一看嚇一跳，貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋里少得可憐的幾個鋼兒，灰溜溜地回家了。

　　回來卻不見了那貓，我沿著樓梯找了一圈，發(fā)現(xiàn)它就在我家那層樓的消防梯里。我又去弄了個紙箱，放了很多舊報紙進去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門后。這位置很避風，貓也似乎很滿意，一直溫順地趴在紙箱里。

　　媽媽說，這貓要是實在沒人要，就把它帶回鄉(xiāng)下，送給姑媽養(yǎng)。鄉(xiāng)下老鼠多，很多人家都喜歡貓。

　　晚上，我做了個夢，夢見鄉(xiāng)下的廣闊天地里，那只貓帶著它的小貓仔正快樂地趴在地上瞇著眼睛曬太陽……

四年級動物作文篇5

　　寒假里的一天，我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著，忽然，腳下踩到一個硬東西，拿起來一看，原來是只寄居蟹。我們很興奮，一共抓了10只寄居蟹，拿回家裝在鐵盤子了，放上海水養(yǎng)著。

　　寄居蟹有大有小，但他們都是一只螯大，一只螯小。而且，一些個頭小的寄居蟹都喜歡爬到個頭大的寄居蟹殼上，似乎把那些大寄居蟹殼當做“臥床”了。

　　突然，我耳邊傳來了叮叮當當?shù)穆曇�，原來兩只寄居蟹在向�(qū)Ψ健跋聭?zhàn)書”。一只寄居蟹揮動著大螯，似乎在說：“你過來！”另一只寄居蟹撞擊著盤壁，也在說：“你過來！”雙方僵持不下。后來，撞擊盤壁的寄居蟹實在忍不住，身體一轉(zhuǎn)爬了過去，另一只寄居蟹也沖上去，它倆打了起來。打著打著，那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！

　　觀察，可以讓人獲取知識，可以讓人了解自然。

四年級動物作文篇6

　　這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦！這里的“飼養(yǎng)員”經(jīng)常學著小家伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會上他們的當哦！先來說說“飼養(yǎng)員”家門前的忠實看門神—狗吧！“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄為，對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情！“公子哥”來到這里，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在后頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認倒霉了！“嘎嘎，鴨子上場！”

　　“一只鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩只鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌啊？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那只站也站不穩(wěn)的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲，笑聲，織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場！“咯咯”母雞身后率領一群站不穩(wěn)的小雞，老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠于職守�。∨�，有一只老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，仿佛在說：“別怕，有我在，那只東西不敢欺負你！”說著，它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰(zhàn)�！肮竟竟尽ぁぁぁぁぁた┛┛ぁぁぁぁぁ�！經(jīng)過一場激烈的廝打之后，最后的勝利者是—大公雞！經(jīng)過我與你們的一番趣談之后，你們想到這個“動物園”是什么了嗎？你猜對了！

四年級動物作文篇7

　　我喜歡的小動物是兔子。

　　去年的一天，姨奶奶給我?guī)砹艘恢恍“淄�，全身白茸茸的毛，頭的兩旁長著一雙長長的耳朵，似乎很遠的聲音都能聽見。嵌著兩只紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。一張三角形的嘴。一個圓圓的小腦袋，聰明伶俐。四條短短的腿，腳上長了許多的鋒利的指甲，要是誰惹他發(fā)怒的話，就會把你抓的出血，豎著一條短短的尾巴。真惹人喜愛。

　　放學回家后，我都會去山上采一些小白兔喜歡的青草回來給他吃，我拿著青草去送的時候，有時會用青草去逗它，它就會躲起來，于是，我就把青草放在窩里，躲在一旁看，小兔發(fā)現(xiàn)我不見了，就會津津有味的吃青草。

　　它也是一只貪吃的小兔。有一次，媽媽趕集買了五根胡蘿卜，要做午飯，小兔子一下就聞到了胡蘿卜的香味，我和媽媽出去了，胡蘿卜放在地上，它趁我和媽媽不在時，把胡蘿卜拖到窩里，吃了起來。我和媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不見了，急得手忙腳亂，后來到小兔窩里一看，才發(fā)現(xiàn)他正在津津有味的吃著胡蘿卜。

四年級動物作文篇8

　　今天我和爸爸媽媽去了動物園，準備順路前往貓空纜車。

　　一進入館內(nèi)，我們就看到了風景秀麗的家禽區(qū)�？墒峭镆豢�，咦？怎么一只鳥兒也沒有呀？

　　原來，家禽區(qū)的頂上是空的，而鳥兒都是有翅膀的，再加上旁邊有一家漢堡店，當顧客用餐時會掉下面包屑，它們就會毫不猶豫地飛出來了！其實，我覺得動物比我們?nèi)诉€聰明哦！

　　之后，我們不參觀了大熊貓的家。聽說團團圓圓就在三樓的展廳，可惜因為時間原因爸爸媽媽立馬把我拉了出來。但是，在一樓到二樓的走廊里，我們卻看了關于它們的漫畫呢！

　　猴子、老虎、鱷魚……除了大熊貓，我和爸爸媽媽看到的動物，它們的家都是露天的。今天是下雨天，動物們躲雨的方法也各不同。比如說，鱷魚靠到岸邊，讓樹擋住自己的身體；河馬潛到水底，讓自己游個痛快；而聰明的猩猩，卻爬到人工房的屋檐下，免得身體被弄濕。

　　當你正玩得開心時，會發(fā)現(xiàn)時間如流水。很快，就要告別動物園了�！霸僖娏�，動物園！”我對著動物園說。就離開了動物園……

　　但是，我們又要去坐貓空纜車了！巴士上，大家都興奮極了。歡呼雀躍、熱烈爭論，高興得使人不可忽略。

　　坐水晶的吧！我們坐上水晶纜車，到了兩百米的高空中！再看看腳下，“哇！是透明的！”我們大家都驚喜地歡呼起來�！笆遣莸�，大樹變成小草了！”我和我對面的小女孩都興奮極了，可她的爸爸和我的外婆都仰著頭，經(jīng)過我倆千千萬萬的請求，他們也不敢低頭。這真是既好玩又刺激！

　　我真希望還能去動物園，坐貓空纜車！

四年級動物作文篇9

　　今天晚上我又要去動物園過夜了，而且這次還和王思彤一起，真是太開心了！這次會和去年那次夜宿動物園感覺一樣嗎，我好期待��！

　　終于出發(fā)了，轉(zhuǎn)了兩趟公交，耗時兩小時才到動物園，那時動物園大門已經(jīng)關了，我們從出口處進去的。夜晚的動物園靜悄悄的，偶爾聽到不同動物的叫聲，剩下的就是我們這些小記者們嘰嘰喳喳的吵鬧聲了。

　　接下來我們就是去搭帳篷了，先把晚上睡覺的地方安排好。這帳篷比較大，在思彤的幫助下，不一會兒就搭好了，我們倆趕緊坐過去，開心的吃著零食，真舒服��！接著我們?nèi)ヂ爠游飯@阿姨的講座，使我知道了動物們在野外和園內(nèi)睡覺的區(qū)別。在野外大都數(shù)動物都是站著睡著的，是為了隨時保持警惕，不讓其他動物偷襲。而在動物園里，它們有的是躺著睡，有的坐著睡，有的跪著睡，它們的睡姿真是五花八門啊。讓我印像最深刻的是體積龐大的大象，它隨隨便便躺著睡一覺，地上就出來一個藝術品，真是太有意思了。而長頸鹿如果躺著睡的話，由于身體太長，站起來要花費兩分鐘，真是躺下去容易站起來難啊！

　　最讓我們期待的時刻來了，我們排好隊拿著手電筒，在動物園管理員叔叔的帶領下，我們?nèi)ヒ固絼游锪恕Ｒ宦飞隙急容^安靜，叔叔說為了不打擾動物們睡覺，讓我們輕聲說話，不要大聲喧嘩。一路上我們看到了大象，長頸鹿，豹子，熊貓，猩猩等，它們的睡姿千姿百態(tài)，我覺得最好玩的是猴子，她們都倒掛著在那睡覺，真歷害。

　　走完一圈后，大家都累了，都回帳篷里睡覺了。這真是很奇特的一夜�。�