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四年級學(xué)生作文

時間:2022-03-11 13:19:54 四年級 我要投稿

【精華】四年級學(xué)生作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級學(xué)生作文錦集九篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  下午天氣真好!我和表哥決定去釣魚。

  我們穿好靴子,帶著漁具向池塘出發(fā)。路上表哥一邊逗我一邊走,不到一會兒就到了池塘邊。這個池塘不是很大,但也不小,有十多米長。我和表哥放好凳子,把魚桿上的線放到合適的長度,開始釣魚咯!

  “誒?我怎么感覺有東西!"我一臉疑問地說。“快收線吧!說不定有魚上鉤!”我聽哥哥的,把線一邊收,一邊拉。結(jié)果,你猜咋地?魚鉤因我使大力氣彈到后面那棵大樹的枝葉里,費(fèi)了好大的勁兒才把它弄下來!魚也沒釣到,只不過是鉤子掛住了水里有洞的石頭罷了。

  枯坐好久也毫無收獲,當(dāng)我灰心喪氣,準(zhǔn)備自己先回家的時候,表哥湊過來“安慰”我:“老妹,別這樣。你看看我,隨便一會就釣上一條魚,加油哦!我相信到我滿載而歸的時候,你一定會釣到一條小小魚的!北砀绾糜憛捬,我就不信我釣不到魚!我決定繼續(xù)釣。

  我一邊盯著魚鰾,一邊念叨著:“黎太婆釣魚,愿者上鉤!”不知念了多久,突然,有動靜!真的有愿者上鉤了!我趕緊拉,趕緊收,這次釣上來一條六厘米長的小魚。我高興得又蹦又笑,差點(diǎn)沒掉池塘里。哈哈!

  堅持真的很重要,這開心的笑容是第一次釣到魚的最佳紀(jì)念。

四年級學(xué)生作文 篇2

  大家一定受到過教訓(xùn),可是什么叫教訓(xùn)呢?教訓(xùn)就是從失敗或錯誤中取得認(rèn)識。我也受過。不少教訓(xùn),令我記憶猶新的事是那一次。

  記得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙發(fā)上看電視。也許是今天的電視太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看,。∫呀(jīng)兩點(diǎn)半了,爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢!爸爸回來可是要批評的。正當(dāng)我驚慌措施時,眼角無意間瞄到了書架上的《小學(xué)生作文選》。眼前不由得一亮,有了!從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時間,又可以得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文書找了一篇有關(guān)《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來,剛抄完,爸爸就回來了。一進(jìn)門,爸爸就問今天的作業(yè)完成了嗎?我故作輕松地說:“好了,好了。還不是小菜一碟么!卑职致犃嗣业念^說:“這就好,這就好!

  吃過午飯后,爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停,就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一會兒爸爸就皺起了眉頭,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料,爸爸指著作文嚴(yán)肅地問道:“這篇作文真的是你寫的?聽了爸爸這句話,我緊張極了,頭上冒出了汗珠,心想:是實(shí)話實(shí)說呢?還是再騙爸爸一回。承認(rèn)了怕爸爸罵我,不承認(rèn)有怕爸爸說我不誠實(shí)。最后我抱著僥幸的心理,決定再騙爸爸一回。作文確實(shí)是我寫的,如果我騙你,我就……還沒等我說完,爸爸就打斷了我的話,臉色就更加難看了:“別說了,你的眼睛告訴我你在撒謊,你從來沒有燒過飯,炒過菜,你怎么會寫得這么詳細(xì)呢,你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊,但如果不承認(rèn)那就是錯上加錯。你是想做一個誠實(shí)的孩子,還是想做一個不誠實(shí)的孩子。”聽了爸爸的話,我的臉羞得通紅通紅,低著頭向爸爸說出了實(shí)情。爸爸聽了后并沒有責(zé)怪我,而是輕輕地摸了摸我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好女兒。你要記。阂粋人干事要認(rèn)真,做人要誠實(shí)。一個人從小學(xué)會了撒謊,養(yǎng)成了壞毛病,長大后也不會有出息的。”我羞愧地對爸爸說:“我以后一定要做一個誠實(shí)的孩子。”

  爸爸給我上了一堂生動的課,這堂課上,我明白了:干事要認(rèn)真,做人要誠實(shí)。

四年級學(xué)生作文 篇3

  從小到大我有千言萬語想對你說,今天,我拿起筆,寫了第一封信給您,讓您和我再溝通溝通。

  媽媽您身體好嗎?工作順利嗎?和我爸過的好嗎?我好想您啊,真希望我們能快點(diǎn)見面。∽屛以儆H親您。

  從您懷孕時,我就一天一天的在您的肚子里長大,在您的肚子里吮吸著營養(yǎng),可您每天都要承受我的重量,度過9個月的漫長歲月。在20xx年5月22日,我誕生的那天,您要在醫(yī)院忍受著那難以形容的痛苦,我很傷心。聽爸爸說:在很長時間的調(diào)和下,您醒了,我的心就像一塊石頭落了地,可您的臉色依舊蒼白。當(dāng)我的爸爸告訴您,我是一個可愛的小女孩時,您的臉上露出了燦爛的笑容?晌胰浴巴弁邸贝罂,您用那微弱的的力氣把我抱起來,親了親我的額頭,我便不哭了。您再一次露出了燦爛的微笑,雖然臉色蒼白,但笑容卻像花兒一樣燦爛,我真的很高興。

  我漸漸地長大了,已經(jīng)上學(xué)了。從一年級到三年級,我的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,可在四年級初的時候?qū)W習(xí)成績想坐過山車一樣,飛速下降,出了一個“小插曲”。有一次,您在檢查作業(yè)時,看見我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上的叉星羅棋布,您看了后唉聲嘆氣,眼里流露出但有的樣子。您語重心長地教導(dǎo)我,說:做題目是要用心,要把自己全部的精力投入進(jìn)去。做題時要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心;仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì)。要把題目要求讀好了,才可以下筆去做。你上面做錯的題目幾乎都是計算錯的,說明你做題不認(rèn)真,下次注意哦!聽了媽媽的話,我決心改掉粗心的壞習(xí)慣。在我的不斷堅持下,我的學(xué)習(xí)成績又像坐過山車一樣,飛在前端。您露出了欣慰的笑容。

  不要再過多久,就是您的生日了,{小升初滿分作文},我問您想要什么,您卻說:我只要你好好學(xué)習(xí),好好聽講,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),在期中考試時考一個好成績。這就是我的愿望。從那開始,我就下定決心要好好學(xué)習(xí)。期中考試很快就來了,可我不斷努力,各科成績只是一般般,您心平氣和地對我說:這次考得不好不要緊,期中只是一個測驗(yàn),只要你努力一把,就一定會成功的。有付出,就一定會有回報。我等著你期末的好成績。我不斷努力下,期末考了較好的成績。您放心了許多,我也十分開心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,可您為我操心,頭發(fā)都白了,您對我的愛是不求回報的,這讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》,我現(xiàn)在多想親你一下,{英文作文結(jié)束語},說一聲“謝謝您,我愛您”我真的感謝你對我的愛。您像春光撫育著我,您像蠟燭照耀著我前進(jìn)的道路,媽媽,我愛您,我感激您。

  祝您身體健康,天天開心,萬事如意,心想事成!

四年級學(xué)生作文 篇4

  “感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生,第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎;第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難;第一縷陽光照進(jìn)窗臺告訴我們應(yīng)該感謝自然;第一次與他人接觸,得到朋友、老師、同學(xué)、社會的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地,我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴,我們也學(xué)會了感謝身邊的一切。感恩社會,給予我們?nèi)蕫,讓生活處處可見花開。感恩社會,給予我們團(tuán)結(jié),讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會,給予我們溫暖,讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會,給予我們理解,讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛。

  俗話說:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!碑(dāng)想到父母的時候,他們曾為了我們的成長所做出的付出,那豈是能用滴水之恩來形容的,都說父愛如山,母愛如海,父母對孩子的愛是無限的,是偉大的!在那無數(shù)個清晨,是誰為你準(zhǔn)備的早餐?當(dāng)你放學(xué)還未回家,是誰的在家門口焦急的徘徊?當(dāng)你生病的時候,是誰為你擔(dān)心,細(xì)心的照顧你?當(dāng)你失望的時候,是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切,都是父母在我們的身后為我們默默的付出,是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切,甚至忘記了自己!而我們是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢?是否對父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢?每一位父母都在不求回報的為自己的孩子付出一切,希望能夠把最好的都給孩子們,父母為了我們的成長,白了頭發(fā),添了皺紋,那么我們怎么做,才能對得起父母為我們所做的一切呢?他們的要求其實(shí)很簡單,只是簡簡單單希望我們能夠生活的好,生活的快樂。感謝父母給予我們的一切,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個對社會有用之人。

  人生就如一場旅行,而在旅途中,我們不斷的從一個點(diǎn)到另外一個點(diǎn),而為我們提供一切的,就是社會。從我們剛出生,社會為我們提供了一個良好的生存環(huán)境,當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡,社會為我們提供了幼兒園,派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴 ,讓我們一起健康快樂的成長。我們應(yīng)該感謝老師,老師是我們成長的領(lǐng)路人,教授我們知識,教導(dǎo)我們做人,老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,老師總是關(guān)心幫助著我們,給我們提供了最十足的動力。老師就像父母一樣,關(guān)心著你的學(xué)習(xí),你的生活,你的情緒。對老師的感情之情,不是能用簡單的“謝謝”所能表達(dá)的,現(xiàn)在作為學(xué)生的我們,能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們,因?yàn)橛兴麄,我們的生活才有活力,因(yàn)樗麄,給我們的世界增添了色彩,因?yàn)樗麄,我們生活得更加精彩!感謝朋友,朋友在我們需要的時候,總是第一時間,給予我們鼓勵和幫助。感謝有朋友,才會肝膽相照,患難與共。在高中的那幾年,當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗,所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深,所有人都“聞雞起舞”的那段歲月,經(jīng)歷過高考的人都知道,高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大,學(xué)習(xí)是有多苦、多累!但是,我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴,因?yàn)椴皇且粋人在戰(zhàn)斗!一個理解的眼神,一句簡單的問候,一條提醒的'短信,一只在最需要的時候伸出的援助的手,抑或只是相逢時的一個微笑,我們彼此都能心領(lǐng)意會。朋友是金,是我今生擁有最寶貴的財富。因

四年級學(xué)生作文 篇5

  3月7日,我們的班隊課做了一次水果拼盤,這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃(好吃只是對我而言)。

  當(dāng)比賽開始的時候,每個小組可真是忙得不亦樂乎,有的用小刀割蘋果,有的剝香蕉,有的切金橘,還有的剝葡萄皮兒……

  而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開,把橘囊取出來,之后把另一個橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分別分開,放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈,把一個蘋果切成和十分之一大小的蘋果片,再把蘋果片皮朝下地擺放在四周的橘子皮中間,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間?晌覀兛傆X的好像缺少了點(diǎn)什么,對了,中間放一顆桂圓就行了呀,不對,應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉,這樣才能把桂圓托起來,于是我們就照放了……

  呀,終于完成了快上交吧!緊張的時刻快到了,只聽同學(xué)說,你們組得了第三名!當(dāng)時那個爽!

四年級學(xué)生作文 篇6

  生命是什么呢?有人說,生命是飛蛾求生的欲望;有人說,生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳;有人說,生命是東方升起的太陽……而我認(rèn)為,生命是嬰兒剛出身時的堅強(qiáng)叫聲!

  小時候,媽媽常常對我說:“孩子,你的生日,是媽媽的受難日!”而我卻總是一臉不解地問:“為什么呀?”“因?yàn)椋谀愠錾哪且惶,我還躺在病床上竭力撕扯著被子呢!”媽媽看著我慈愛地回答。我的心靈被媽媽深深地觸動了,心想:原來我的生命是媽媽給的,我還有什么理由不好好珍惜它呢?可是,我出生時是怎么樣的?媽媽又是怎么樣的呢?

  直到我弟弟出生,我親眼目睹了那一切:媽媽竭力撕扯著被子,恨不得用盡全身的力氣,如此才能轉(zhuǎn)化身體劇烈的疼痛。弟弟終于帶著一股血腥味來到了這個世界上:他的腦袋尖尖的,身體毛茸茸的。我認(rèn)為,可能是因?yàn)樗诔鲆粭l隧道,才能來到這個世界上吧!他的雙手合并在胸口,形成了十字架的形狀,看上去似乎非常有安全感。過了一會兒,他才感覺到自己已經(jīng)不在媽媽溫暖的子宮里了,于是他便似笑非笑地嚎啕大哭,就好像向全世界人民證明:我來啦!那號啕聲堅定而洪亮,那是多么的堅強(qiáng)。

  生命是如此的美好,她寄托的是媽媽無限的愛!我們應(yīng)當(dāng)帶著感恩的心好好的珍惜生命,把這份愛回饋于媽媽,回饋于這個希望的世界!

四年級學(xué)生作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮,能讓你從中吸取知識,用眼睛去看社會,感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會進(jìn)步,我們的生活也會無趣無味?梢姡槐緯嵌嗝粗匾!

  其實(shí),不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認(rèn)為課外書無用,這正是錯誤的認(rèn)識。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義,甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  例如我吧,我就比較愛看感恩,小說,故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會主人公在生活上有那些相似,更讓我們?nèi)ジ卸魃,熱愛生活可見,課外書并不是那么無用。

  當(dāng)然,有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!爆F(xiàn)如今我們的讀書時間有限,我們就要學(xué)會大致的讀和精讀。那些一般般的內(nèi)容只要了解主要內(nèi)容即可,而那些細(xì)節(jié)部分就要細(xì)細(xì)品味,體會其中含義。

  讀書使我受益非淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷———最饑渴的閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?

  讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。

四年級學(xué)生作文 篇8

  “眼淚”不稀奇,每個人都流過淚。有的人流的是傷心的淚,有的人流的是激動的淚,有的人流的是悔恨的淚……而我呢?就在這個期中考試中,留下的是悔恨的淚水。

  前兩天,我們學(xué)校舉行了一次期中考試,一向在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出的我,自以為是的認(rèn)為這次數(shù)學(xué)準(zhǔn)能拿個好成績,可是,當(dāng)老師報到——朱于培83分。一陣晴天霹靂,我的眼淚像下雷陣雨似的“噼里啪啦”地往下下流。我剛坐到位子上,好多同學(xué)就問我:“朱于培,怎么了?”他們問了好多遍,我還是悶聲不響。我的心里像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸,真不是滋味!不知怎么了?眼淚怎么也控制不住,像斷了線的珍珠似的不停的往下流。

  回到家中,我一個人鉆進(jìn)書房,鎖上門,打開試卷,認(rèn)真地查找丟分的原因。我查呀,查呀……我越查越生氣,原來我錯的都是粗心題,都是粗心惹的禍,這時,我暗自下定決心:一定要把“粗心”這個壞習(xí)慣改掉,在下次考試中不再流下悔恨之淚……

四年級學(xué)生作文 篇9

  今天,我在電視上看見介紹龍?zhí)逗䦶R會的節(jié)目。里面有老北京口味的小吃街,有老年人最喜歡的扭秧歌,有兒童喜歡的小玩具,還有愛刺激的青年人喜歡的節(jié)目。最使我感興趣的就是耍幡。

  耍幡就是幾個人用不同的方法來玩耍幡。幡是一種用一丈多高的竹桿,挑掛著長條形彩旗。耍幡的有六個人,兩個是20多歲的小伙子,兩個是30多歲的中年人,還有兩位是50多歲的老年人。他們都身強(qiáng)力壯。有一個小伙子真勇敢,他用自己的牙齒頂著那一丈多高的粗竹桿,一會兒又用閃電的速度把竹桿從牙齒上轉(zhuǎn)移到肩膀上,又從右肩膀上挪到左手上,然后再萬無一失的傳給身后的人。大家便鼓掌叫好!還有一位老師傅,盡管他年齡很大,但是他耍起幡來卻是一流的。下面他開始給我們表演耍幡的絕活了。他把一丈多高的幡放在右腳上用兩只腳來回轉(zhuǎn)移,真是絕了!大家連聲叫“好!”喊著“再來一個,再來一個!”老師傅又給我們表演了一個,用一個小拇指頂著一丈多高的大幡,一共停留了好幾分鐘。表演結(jié)束了,大家又連聲叫好!

  龍?zhí)逗䦶R會里的節(jié)目真豐富、真有趣。下次有機(jī)會我一定要到廟會里去看節(jié)目!

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