精選四年級(jí)釣魚(yú)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)釣魚(yú)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
最近，爸爸迷上了釣魚(yú)，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅著準(zhǔn)備漁具，有魚(yú)竿、魚(yú)鉤、沉砣、蚯蚓、放魚(yú)的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。
“出發(fā)”爸爸一聲令下，我?guī)桶职痔嶂白雍偷首觼?lái)到了二大橋上，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚(yú)竿上的鎖打開(kāi)，只看到爸爸用力的把魚(yú)竿往前一甩，沉砣帶著魚(yú)線往前飛奔，落水后，爸爸把魚(yú)竿整理了一下然后架在大橋的護(hù)欄上，我們吊的是筏桿，沒(méi)有浮標(biāo)也沒(méi)鈴鐺，所以我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著桿尖，隨時(shí)做好起魚(yú)的準(zhǔn)備。足足等了半個(gè)小時(shí)吧，一直沒(méi)動(dòng)靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著，這大熱的天，我們?cè)缇蜐M頭大汗了。突然，桿尖抖動(dòng)了幾下，爸爸迅速的把魚(yú)竿往上一提，還在動(dòng)，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚(yú)了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來(lái)一看，哪里有魚(yú)，是一串水草，我們大失所望，繼續(xù)吧。爸爸主吊，而我當(dāng)起了小助手，沒(méi)蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個(gè)不停啊。從8點(diǎn)到11點(diǎn)，我們終于釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說(shuō)只有一條又不好養(yǎng)，所以連這一條也放生了，雖然我極不情愿，但也只好這樣了。
回到家，爸爸告訴我，釣魚(yú)是培養(yǎng)一個(gè)人性情的高尚休閑方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅(jiān)持。這讓我聯(lián)想到我的`學(xué)習(xí)中，如寫作文的時(shí)候，要靜下心來(lái)認(rèn)真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸為了矯正我的駝背而要我每天靠墻站的事，要的就是要堅(jiān)持，不能半途而廢，如果遇到一點(diǎn)挫折或不如意就放棄的話，將會(huì)一事無(wú)成，爸爸還說(shuō)，他迷上釣魚(yú)，其實(shí)享受的是這個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果，難怪他把僅釣的一條魚(yú)都放了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
生活是多姿多彩的，只要你用心去做一件事，用心去感受，你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
那天和爸爸去郊區(qū)去釣魚(yú)，到了湖邊后，我拿起魚(yú)竿就要往下扔，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)久沒(méi)有來(lái)過(guò)湖邊，但是爸爸一把奪過(guò)了我手中的魚(yú)竿，怕魚(yú)鉤鉤到我。第二次我一本正經(jīng)有模有樣地把魚(yú)鉤扔到湖里，我的心情特別興奮，希望快點(diǎn)釣上一條大魚(yú)，我便坐在椅子上靜靜地等待。不一會(huì)兒我便東倒西歪，見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下，我便使勁一拉魚(yú)竿，魚(yú)沒(méi)見(jiàn)著，魚(yú)鉤卻鉤在了樹(shù)上，我氣極了，大聲罵道：“可惡，真倒霉�！蔽矣职阳~(yú)鉤扔進(jìn)湖里，這次我便有了第一次釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，我便耐心地等待，就這樣，過(guò)了良久，我不停地拿起魚(yú)竿，扔下魚(yú)鉤，都沒(méi)有釣到魚(yú)。咦？浮漂動(dòng)了，我用力一拉，終于上鉤了，但是這條魚(yú)比一根手指還小。即便如此這條魚(yú)也讓我得到安慰，讓我著實(shí)高興了好久，又跺腳又拍手。我又開(kāi)始釣起來(lái)，自從釣了那條小魚(yú)后，我就一直沒(méi)有釣到魚(yú)了。我這時(shí)心情已經(jīng)壞到了極點(diǎn)，于是我拿起石頭就往湖里扔，我這一行為被旁邊釣魚(yú)的老大爺看見(jiàn)了，他憤怒得對(duì)我吼道：“臭小子，你把我的魚(yú)嚇跑了！”我被老人嚇住了，便轉(zhuǎn)移到爸爸旁邊去釣。爸爸知道我的處境后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，釣魚(yú)要有耐心，心情不能浮躁，要靜得下來(lái)心�！庇谑俏艺抑职终f(shuō)的去做了，終于釣上了一條又大又肥的魚(yú)，我欣喜若狂。
今天我明白一個(gè)道理：做任何事都要有耐心，心情不能浮躁，而且還要善于抓住機(jī)會(huì)，這就是釣魚(yú)的樂(lè)趣。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。上個(gè)周末，天公作美，藍(lán)天白云格外分明。爺爺騎著電動(dòng)車接我陪他去釣魚(yú)。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼著小曲兒向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了魚(yú)塘邊，只見(jiàn)清澈的水中倒映著藍(lán)天白云，使我不由得想唱首歡樂(lè)的歌。剛一開(kāi)口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來(lái)釣魚(yú)的，你一唱歌，魚(yú)兒早嚇跑了！”
我們開(kāi)始拌食、撒窩、調(diào)漂……這一切準(zhǔn)備工作很快就做好了，釣魚(yú)正式開(kāi)始了。
秋風(fēng)送爽，只見(jiàn)浮漂在水中隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著浮漂。忽然浮漂無(wú)力地沉浮了一下，我趕緊提起魚(yú)竿，空空如也，什么也沒(méi)有。爺爺說(shuō)：“這是魚(yú)在試探性吃食，要耐心的等候�！�
重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那么單調(diào)，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的蝴蝶也來(lái)湊熱門了。嗯，不對(duì)，《小貓釣魚(yú)》的故事在我腦海中浮現(xiàn)，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無(wú)力地沉了幾下，我握住魚(yú)竿不理它，耐心而又聚精會(huì)神地等待“戰(zhàn)機(jī)”的到來(lái)。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚(yáng)竿，只感覺(jué)沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚(yú)在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著，我的心也跟著魚(yú)在“乒乒乓乓”的跳動(dòng)著，生怕上鉤的魚(yú)跑掉了。爺爺見(jiàn)我終于釣上了一條魚(yú)兒，也替我高興呢。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，后面釣起魚(yú)來(lái)就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過(guò)了開(kāi)心有趣的一天。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是件非常有趣的事，今天爸爸要帶我去九峰橋下釣魚(yú)，我十分興奮。
我和爸爸開(kāi)車來(lái)到橋下，河邊的幾棵垂柳彎著腰，柳枝在水面上畫(huà)著粼粼的波紋，當(dāng)水鳥(niǎo)站在腰上唱歌時(shí)，河水也跟著唱，發(fā)出悅耳的聲音。
爸爸從漁具包中拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我教你。”我走了過(guò)去和爸爸一起裝好那把魚(yú)桿，我又拿來(lái)個(gè)鈴鐺和一塊魚(yú)餌裝上，最后將魚(yú)線往外拋。魚(yú)線落在水底，濺起一圈圈彩色的漣漪，這時(shí)我望著河面，開(kāi)始想像著魚(yú)兒上鉤的樣子。
十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……，魚(yú)桿還是沒(méi)有動(dòng)靜，突然，魚(yú)桿劇烈抖動(dòng)了起來(lái)，爸爸急忙沖上去拉，我在一邊加油，也許是魚(yú)兒想擺脫我們的魚(yú)鉤，不停地舞動(dòng)著尾巴，濺起不少的水花，但是最后魚(yú)還是敗下陣了，一下子被我們拉了上來(lái)。
“哇！好大的魚(yú)呀！”我驚呼道。
今天，是我第一次釣魚(yú)，這真是件有趣的事。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天我和爸爸去釣魚(yú)，我們買了漁具和魚(yú)食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚(yú)，所以心里非常地興奮，感覺(jué)車跑的很慢，過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚(yú)的地方。
我和爸爸選了一個(gè)好位置坐下來(lái)，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后又是怎樣把魚(yú)線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚(yú)鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩出去，“��！沒(méi)有甩出去�！钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈�，終于可以坐下來(lái)等魚(yú)上鉤了。
我雙手握著魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊抓起魚(yú)竿，“�。∫粭l小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚(yú)。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚(yú)，爸爸說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)。”我再一次把魚(yú)線甩出去，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這次又釣了一條小魚(yú)。
釣了兩個(gè)多小時(shí)，我和爸爸雖然沒(méi)有釣到很多魚(yú)，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
“哇，好大的魚(yú)�。 边�，是誰(shuí)發(fā)出的歡呼聲？原來(lái)，是我們釣的魚(yú)上鉤了。
周末，我和表弟、堂弟、姑丈四個(gè)人一起去爸爸的魚(yú)塘釣魚(yú)。姑丈告訴我們，魚(yú)塘里有上萬(wàn)條魚(yú)，可到魚(yú)塘后，只看見(jiàn)一片汪汪的池水，一條魚(yú)也看不見(jiàn)。我想，魚(yú)應(yīng)該藏在水里吧。姑丈開(kāi)始準(zhǔn)備工具了，他這里搗鼓一會(huì)，那里搗鼓一會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)小孩的眼晴隨著他轉(zhuǎn)，眼睛都轉(zhuǎn)暈了，姑丈才準(zhǔn)備好。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們頓時(shí)來(lái)了精神。只見(jiàn)姑丈把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，堂弟問(wèn)：“為什么要放這個(gè)東西？”我告訴他：“這是魚(yú)餌，如果沒(méi)有魚(yú)餌，那不就成‘姜太公釣魚(yú)，愿者上釣’了嗎？”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚(yú)線，一手拿著魚(yú)竿，奮力把魚(yú)線一拋，魚(yú)線在空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。魚(yú)線上的浮漂慢慢的立了起來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)晴地看著浮漂，生怕一不小心，魚(yú)就會(huì)逃走一樣。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去了，我開(kāi)始不耐煩了，著急地問(wèn)：“魚(yú)什么時(shí)候才能上鉤��？”話音未落，離浮漂不遠(yuǎn)的水面上皺起了一道波紋�！澳抢镉恤~(yú)，那里，在那里！”我們?nèi)齻�(gè)人激動(dòng)得跳了起來(lái)�！皣u，小聲點(diǎn)，要不然魚(yú)就跑了�！甭�(tīng)姑丈這么說(shuō)，我們嚇得大氣都不敢出，死死地盯著浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我們激動(dòng)地齊聲喊到：“拉線！快拉線！”姑丈用力把魚(yú)竿往上一拉。哇！好大的魚(yú)��！太幸運(yùn)了，姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚(yú)！
可是，接下來(lái)就沒(méi)那么順利了，我們往水里撒了一些魚(yú)料，招引來(lái)了一群小魚(yú)，但浮漂再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。當(dāng)我們把魚(yú)線拉上來(lái)看時(shí)，魚(yú)餌早被小魚(yú)吃了，連渣都不剩，這些小魚(yú)太機(jī)靈了。
整整一個(gè)上午我們只釣到了一條大魚(yú)和一條小魚(yú)。雖然只有這么一點(diǎn)收獲，但是卻讓我體驗(yàn)了不一樣的生活，收獲了快樂(lè)，好開(kāi)心啊！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去外公的魚(yú)塘釣魚(yú)。
野草正懶洋洋的享受著“日光浴”，魚(yú)塘里泛著碧波，四周的水稻田里一顆顆水稻長(zhǎng)滿了果實(shí)，彎下了腰。
開(kāi)始釣魚(yú)了，首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋到了預(yù)先撒過(guò)餌的地方，我兩眼緊緊“咬”住了浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)猛地下沉，我用力一拉，一條魚(yú)掙扎著浮上了水面，我心花怒放，來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅�。∥遗d奮地連扯帶拉想直接拎上來(lái)，在一旁的爸爸阻止了我說(shuō)：“你一拉佷對(duì)，但不能把較大的魚(yú)直接拎上來(lái)，看好了”。說(shuō)完便把魚(yú)竿慢慢的立了起來(lái)，用撈魚(yú)網(wǎng)一下就撈了起來(lái)。我又開(kāi)始釣了，按爸爸的方法釣魚(yú)，魚(yú)又來(lái)了，我慢慢的把魚(yú)竿立起，并拿起了撈魚(yú)網(wǎng)，不一會(huì)又有一條魚(yú)進(jìn)了網(wǎng)籠。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚(yú)，還學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。
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