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四年級六一的作文

時間:2022-03-10 09:50:24 四年級 我要投稿

四年級六一的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級六一的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級六一的作文八篇

四年級六一的作文 篇1

  在童年的記憶里有數(shù)不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級的六一班級聯(lián)歡會。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節(jié)快樂。這幾個字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時間的流動,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對我們說:“‘六一’節(jié)快樂,班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯(lián)歡會由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!現(xiàn)在開始表演,”我開始報幕,“第一個節(jié)目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是《波斯貓》。”她們不好意思的走上講臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見!彼齻冞叧吿晌牟粚︻},引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣布比賽開始!我們一上場就全力攻擊,我們一個前一個后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場了。

四年級六一的作文 篇2

  這是一個與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽著老師的話,我們心里萬分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價評價他們!

  令人期待的一天終于到來了,我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一,爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節(jié)目呀,他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……

  令人激動的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場,同學(xué)們都自動的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦,同學(xué)們在背景音樂中慢慢靜下來,仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場就抓住了全場人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個集體而自豪!

  今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目,帶來了歡笑,更帶來了感動和收獲。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

四年級六一的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼又一個六一來了。六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,是同學(xué)們?nèi)杖张瓮墓?jié)日,是兒童們最快樂的節(jié)日,更是兒童們最難忘的節(jié)日。

  早晨5:30左右,我們就邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校會議室化妝。此時此刻,校園里熱鬧極了,一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),給六一增添了節(jié)日熱鬧的氣氛。

  7:30左右,我們參加演出的同學(xué)都化好了妝,在內(nèi)操場上排著整齊的隊伍,來到了文藝匯演的舞臺前。此時,同學(xué)們的心就像大海一樣洶涌滂湃,在舞臺前興高采烈,議論紛紛,有說有笑。有些同學(xué)問:“今年的演出有什么節(jié)目啊?”有些同學(xué)說:“這個六一的舞臺裝扮的好壯觀啊!”還有些同學(xué)說:“這么隆重的場面,今年的六一肯定很好玩,很熱鬧!边@時,前來參加六一活動的家長們也紛紛來到了舞臺前,還有關(guān)心兒童成長的鄉(xiāng)政府代表們也來到舞臺前。此時,舞臺前人山人海,熱鬧極了。

  7:40分左右,主持人上臺了,由曹校長宣布六一文藝演出現(xiàn)在開始。第一個節(jié)目是五年級的《開門紅》。參加演出的五年級女同學(xué)們都手拿大紅燈籠,手持一條紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著笑容。她們翩翩起舞,向觀眾們展示優(yōu)美的舞姿,迎來了觀眾們熱烈的掌聲。接著幼兒班小朋友的唱歌跳舞開始了,沒過多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿著整齊的服裝走上了臺,深深地向觀眾鞠了一躬,這時臺下的觀眾都在議論紛紛,“這是誰呀,竟然一個人獨(dú)唱!睘榱税迅璩茫也宦犓麄兊母`竊私語。隨著悠揚(yáng)動聽的音樂響起,我也跟著音樂的旋律唱了起來“云中的angie輕輕唱著誰的誓言,我在茫茫的人海中等待你出現(xiàn),漫天的星星……”當(dāng)我唱完歌時,頓時發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這響聲傳遍了整個校園,傳遍了整個美麗的雙峰鄉(xiāng),傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節(jié)目豐富多彩,緊接著就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場表演的每一位同學(xué)都十分賣力,特別是演囚犯的小琦,演的跟真的一模一樣,他身上套著的囚犯衣是用報紙做的,這衣服逗得全場觀眾開懷大笑。演出節(jié)目一個接著一個,個個都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂街舞》。十一位女同學(xué)邁著輕盈的腳步來到了舞臺,她們步調(diào)一致,動作輕盈、整齊,隨著動聽的音樂,跳出了自己的心聲,跳出了自己的快樂,跳出了自己的希望。

  今年的六一兒童節(jié)文藝演出真是豐富多彩,有舞蹈、模特走秀、詩朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時代,躋身少年,但我永遠(yuǎn)不會忘記這個難忘的六一。

四年級六一的作文 篇4

  自從昨天下午,我們就開始放假了。不僅昨天組織了許多有趣又刺激的游戲,而且呀,我們家也有一個超級好的消息,說出來一定能會把你們驚訝死。我告訴你們,昨天是我爸爸的生日耶!

  爸爸買了一個大蛋糕,我們一家三口給他過了一個快樂的生日party。過程是這樣的:我們把蛋糕擺到桌子上,媽媽把泡菜從冰箱里拿出來,我這個家庭甜點師就跑到了廚房里,拿出一個大碗,準(zhǔn)備開始做甜點。我在碗里撒了很多白糖,又倒進(jìn)一些枸杞子,再放一點白糖,又放點兒燕麥片,倒進(jìn)一點椰子汁,為了固定形狀和添加味道的花樣。

  我把它捏成正方形的,在上面放了四個櫻桃,一個占一角,撒上巧克力粉,又把上面寫著“生日快樂”的白巧克力片放在中間,端給爸爸吃。爸爸說:“真好吃!”我很高興,于是打開電視機(jī),跟爸爸媽媽分享起美味的蛋糕,看著電視上的中央電視臺音樂頻道的蒙古歌唱比賽,真的是快活極了!

  呵呵,真是一個不尋常的夜晚!

四年級六一的作文 篇5

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對的時候。

  終于挨到了下午“上課”,與其說是上課,還不如說是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門上都掛著一張張印有動物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾著,還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內(nèi)墻上粘著一個個五顏六色的氣球……

  在主持人的宣布下,表演開始了,首先是由張子樂同學(xué)演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因為平時她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺上大方、自信地唱著歡樂的歌曲,班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來。

  接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

  到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時,我兩歲的小弟弟沖到舞臺上,吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞,這么一來,觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲,但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

  快樂的時光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼著下個六一的到來!

四年級六一的作文 篇6

  一年一度的兒童節(jié)終于盼到了,我們學(xué)校舉行了一場隆重的活動,我們起了個大早用心裝飾了我們的教室,還有很多好吃的零食,老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字——?dú)g慶六一,還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天,下面就讓我來說一說吧!

  這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲,因為那時還沒有紙,所以只能用石頭來代替,到了現(xiàn) 在有了紙,就用紙來做,還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅,怎么樣,我厲害吧。還有丟沙包,丟沙包是幾個人一組,一對在外面扔,一對在里面跑,我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲,少數(shù)是現(xiàn)代游戲。

  現(xiàn)代游戲有:扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子,因為扔飛鏢我練過,一個是8環(huán)、一個是9環(huán)和一個5環(huán)。而跳房子呢?我在另一個個學(xué)校練過,所以很清松。

  這一個六一可真快樂。】上н@是我們最后一個六一了,因為我們很快就要升初中了。

四年級六一的作文 篇7

  一年一度的六一兒童節(jié)終于來到了,其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節(jié)日!

  在我映像當(dāng)中也沒什么美好回憶,但今年的六一兒童節(jié)對于我來說非常的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計劃好六一兒童節(jié)這天怎么過,結(jié)果被一場傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節(jié)嗎?

  到了下午雨終于停了,我和弟弟實在是忍不住了!于是就跟媽媽說我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的'話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!

  不過想一想今天過的也蠻高興的,因為今天是我們的節(jié)日!

四年級六一的作文 篇8

  盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

  雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望。

  中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

  我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

  今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

  第二個節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的?吹酵瑢W(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

  時間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時,因為我跪在地上,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。

  我的第一個節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個節(jié)目時,因為有了一次上臺的經(jīng)驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持著,堅持著,為了我們團(tuán)隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

  時間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

  教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

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