四年級(jí)描寫魚作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)描寫魚作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)描寫魚作文 篇1
妹妹送給我一對接吻魚,它們的家是一個(gè)白色的漂亮鋼化玻璃杯。
接吻魚是熱帶魚,它的身體是白色的,只有一對眼睛是黑色的,身體呈長圓形,嘴唇又厚又大,它的身體雖不大卻十分有利,打一下水,水能濺得好高,它十分不講究衛(wèi)生,自己的排泄物也吃。
接吻魚十分貪吃,有一天早晨,我給他們喂了早餐:一大片魚食(魚食不能多喂,魚吃起食物來沒數(shù),有多少吃多少,往往魚不是餓死的',大多是脹死的),它們一聞到食物的香味,就立即沖上去,爭奪著吃起來,沒搶的也不會(huì)認(rèn)輸,會(huì)一直追著另一條魚搶奪魚食,一片吃完了,見我不再喂它們了,便會(huì)游到水底看看有沒有殘留的食物,如果沒有,它們還拍打杯子表示抗議呢!有時(shí)因?yàn)闋帄Z魚食,它們倆斗得難分難解,結(jié)果那片魚食被它們扯得都成碎片了,甚至在十分饑餓時(shí),它們還吃自己的排泄物。
接吻魚還十分笨,晚上,只要我不關(guān)燈,它們是不睡覺的,有一次我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),已經(jīng)很晚了,我臺(tái)燈還開著,我發(fā)現(xiàn)接吻魚的眼睛還圓鼓鼓的,身體緩緩地?cái)[動(dòng)著,我關(guān)了臺(tái)燈,借著門縫里傳來的微弱的光線,我發(fā)現(xiàn)接吻魚伏在水下不動(dòng)了,然后我再打開臺(tái)燈,它們像是感覺到了,身體又有些輕輕地?cái)[動(dòng)。
我喜歡我家的這對接吻魚。
四年級(jí)描寫魚作文 篇2
下午,媽媽帶回了很多條大大的魚。
這些魚肥肥壯壯的。一雙跟核一樣大的眼睛一眨也不眨,只盯著一個(gè)方向。還有那嘴巴,張開來時(shí),有些泡泡自然而然地吸了進(jìn)來,有些泡泡飛一般地跑出了魚嘴巴。魚背上有成百上千片硬鱗,無數(shù)片硬鱗連在一起,排著整齊的隊(duì)伍,像一把把小扇子。那魚尾巴黑黑的,似一把剪刀。我把魚尾巴移過來,它仍然要返回去,不聽話!再說說魚鰭吧,它時(shí)時(shí)刻刻都在動(dòng),摸一摸,和魚尾巴的軟度差不多,只是大小、顏色不一樣。
數(shù)不清的魚兒生活在小小、黑黑、悶熱的袋子里。它們你擁我擠,爭先恐后地?fù)屩澄。一條黑魚把下面魚的眼睛遮住了,成了無眼魚;無眼魚又壓住了下面魚的半身,成了半身魚……
魚兒們層層疊疊的,真讓人擔(dān)憂!
四年級(jí)描寫魚作文 篇3
一天,我和媽媽去街上買東西,我走進(jìn)一間文具店,問老板有沒有賣水珠,老板說:“有“。我和媽媽買完水珠,就回家了。
回到家里,我看了看水珠袋,里面裝有一株水草和一條小綠魚,還有一些小水珠,我拿來一個(gè)礦泉水的空瓶,把小水珠倒入瓶子里,加了點(diǎn)水,過了一天后,小水珠變成了大水珠,五顏六色,晶瑩剔透,在瓶子里悠悠轉(zhuǎn),亮晶晶的,真可愛。
可是,這株水草和小綠魚放哪呀?想著想著,突然,爸爸走了過來,我猛盯著他,爸爸手上拿著一個(gè)盒子,哦,這個(gè)盒子是裝梅的,我一下醒悟過來,我急忙從爸爸手上搶過盒子,我想:這個(gè)盒子裝梅子,會(huì)不會(huì)有點(diǎn)臟呀?于是,我把它洗干凈后,裝了點(diǎn)水,把水草和小綠魚放在盒子里,哇!好看極了,小綠魚雖然不是真的魚,可是它卻仍然活潑地在水里轉(zhuǎn)圈圈,特別快樂。
我喜歡我的小綠魚!
四年級(jí)描寫魚作文 篇4
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽;有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送今天,
我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑?墒撬聠瘟,因?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友,別為它擔(dān)心,大約三分鐘以后,又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候,悄悄從后面繞過來,調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須,揮舞著小腳,正高興呢。
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