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四年級(jí)讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-03-10 17:54:42 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1

  其實(shí),我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我從此愛(ài)上了書(shū)。

  上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn),?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。

  讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū),我看的如癡如醉,這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽又叫了幾次,我還是沒(méi)有回應(yīng),媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么,她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū),就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū),但是,我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū),我一回家就讀課外書(shū),而媽媽說(shuō):“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興,所以,在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,”功夫不負(fù)有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。

  從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文,就必須多看課外書(shū)。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2

  我,是一個(gè)十分喜歡讀書(shū)的小學(xué)生。為了讀書(shū),我常常廢寢忘食 。

  那天,我正在書(shū)桌上讀書(shū),忽然,媽媽叫我去吃飯。我本身很餓,但實(shí)在不想在我正看得火熱的時(shí)候放下書(shū)。于是,我不由自主回了一句話:“不餓,不想吃。 ”后來(lái),媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法,自己去吃了。我看完之后,便準(zhǔn)備出去吃飯,那時(shí)我早已饑腸轆轆 ,但是看到飯盆里早已空空如也,我又回到房間,繼續(xù)去看書(shū) 。

  有一天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后就立刻像餓虎撲食似的撲向我的書(shū),拿起讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí),媽媽叫我上床去睡覺(jué)。我看了看媽媽,又看了看書(shū),最終,我戀戀不舍地放下了書(shū),去睡覺(jué)了。

  雖然,我腰很痛,但是,心中卻壓抑不住讀書(shū)的開(kāi)心、快樂(lè)。這時(shí),我會(huì)想起第一課,我和主人公多像。‰m然我不是在竊讀,但我知道,我和主人公都是喜歡讀書(shū)、喜愛(ài)讀書(shū)的人。

  這就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)喜歡讀書(shū)的小學(xué)生。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3

  一本好書(shū)像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時(shí)候,一 本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;有時(shí)候,一本好書(shū)像一張 精美的書(shū)簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時(shí)候,一本好書(shū)像一個(gè)最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的安慰。 書(shū),就像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書(shū)是一把金鑰匙,是它,幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門(mén);書(shū)是快樂(lè)的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),與書(shū)為友,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我常常沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4

  到現(xiàn)在,我讀過(guò)很多本書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)給我?guī)?lái)很多。

  有時(shí)候,我自己在家,感到非常沒(méi)意思,無(wú)聊。電視節(jié)目我也覺(jué)得不好看,這時(shí)我便想起了一個(gè)東西,可以給我?guī)?lái)快樂(lè),那就是書(shū)。有時(shí)我甚至感覺(jué)不拿本書(shū)看都不行,實(shí)在太無(wú)聊了。

  有時(shí)候,我不高興,有煩惱,這種時(shí)候很多,媽媽說(shuō):“人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的,包括長(zhǎng)大了以后,也會(huì)遇到很多煩惱。”這時(shí)我喜歡看那種搞笑的故事情節(jié),因?yàn)檫@樣可以緩解我的情緒。

  有的書(shū)非常迷人,例如《巧克力工廠》看了一章還想知道下一章,也很想知道結(jié)果,剛買(mǎi)這本書(shū)的那天晚上我們一家人要去洗澡,我提前看了一章,我當(dāng)時(shí)恨不得不去洗澡了,在家看這本書(shū)。雖然我看過(guò)電影,已經(jīng)知道結(jié)果了,但不知為什么,我還是很想讀,想知道書(shū)上寫(xiě)的和電影上一樣不一樣。有時(shí)候我跟媽媽讀好幾章,有時(shí)媽媽也給我讀。我認(rèn)為這就是享受。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)就是一種享受,不但能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),還能學(xué)到知識(shí)。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5

  一個(gè)紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。

  靜姐姐在我們的學(xué)校里,她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。

  記得有一次,靜姐姐來(lái)我家玩,她沒(méi)和我聊上幾句話就直奔我的書(shū)房,拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。而我在一旁也津津有味地看起電視,當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí),我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來(lái),順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來(lái),叫我把電視的聲音調(diào)小聲些,我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下,靜姐姐無(wú)法靜心看書(shū),沒(méi)想到靜姐姐連頭都不抬,依舊聚精會(huì)神地看書(shū)。當(dāng)她看到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí),她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書(shū)里的主人公解決了困難,她就眉開(kāi)眼笑;當(dāng)看到書(shū)里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后,終于成為了一名成功者時(shí),她就開(kāi)懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書(shū)的海洋里!

  表姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6

  書(shū),被人們親切的稱為“人類的長(zhǎng)生果”,高爾基也曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得逗號(hào),一本你喜愛(ài)的書(shū),就是一盞心中的指明燈,也是一艘通往彼岸的船。

  “記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”大家聽(tīng)到這句話,相信應(yīng)該沉默了很久,我也是,捉摸不透這句話的意思。老師說(shuō):“糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是真正成長(zhǎng)的人。”這才是我們明白了這句話的意思,也決定了以后一定要好好讀書(shū)。

  楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道,他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說(shuō)過(guò):“你的問(wèn)題主要在讀書(shū)不多而想得太多!蔽覀冏鳛榍嗌倌辏F(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書(shū)。請(qǐng)記。簺](méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是不可戰(zhàn)勝的!知識(shí)改變未來(lái)!

  飯是人類不可缺少的東西,書(shū)跟飯一樣,也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,我們要多讀課外書(shū)。因?yàn)?000個(gè)讀者里,就1000個(gè)哈姆雷特。

  閱讀給我?guī)?lái)了真正的快樂(lè),后來(lái)我迷戀上了書(shū),漸漸的,書(shū)成為了我的良師益友。

  就算再苦再累,想想書(shū)給我們的啟示,也會(huì)堅(jiān)持下去。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇7

  大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的!大家愛(ài)讀書(shū)嗎?

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀?墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本,一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好!人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到?矗(shū)的'作用多大!我在書(shū)中,有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí),我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁濉R部催^(guò)朱自清作品集,為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來(lái)一起讀書(shū)吧!書(shū)對(duì)我們很重要,所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇8

  說(shuō)到《格林童話》,大家最熟悉不過(guò)了?墒侵灰豢吹竭@本書(shū),我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書(shū)中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)?lái)了很深的體會(huì)。

  其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門(mén)以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。

  從那時(shí)起,只要在大街上見(jiàn)到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂(lè)于助人。

  曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得也是,書(shū)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)……

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇9

  小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài),是要吃虧的。

  書(shū),是人類的益友;書(shū),是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

  讀書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。

  許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,此時(shí)還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!,此時(shí)莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。

  讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇10

  最近我在閱讀一本書(shū)《查理九世》,這本書(shū)很火,很多人都在看,作者雷歐幻想把內(nèi)容寫(xiě)得非常精彩,所以我一直在收集《查理九世》這個(gè)本書(shū)。

  有一次,我去新華書(shū)店,我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)那里的人還是像往日一樣多,我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書(shū),可遲遲不見(jiàn)它的蹤影,我先一只餓狼一樣在一樓之間來(lái)回穿梭,不知如何是好。我心想一樓沒(méi)有估計(jì)在二樓那就再到二樓去找一找吧

  我快速奔向二樓,剛上樓就看見(jiàn)了查理九世四個(gè)大字在我眼睛的視線出現(xiàn)了,我的心情從一開(kāi)始的著急到現(xiàn)在的機(jī)動(dòng),我著急是因?yàn)檎也坏轿蚁矏?ài)的書(shū)而著急,我激動(dòng)是因?yàn)槲艺业搅宋蚁矏?ài)的書(shū)終于可以慢慢品味這本書(shū)了。我打開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)……我快樂(lè)的讀者,這本書(shū)帶給我無(wú)限喜悅,我一看就是一個(gè)多小時(shí)。

  我走出書(shū)店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松,這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂(lè)。

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