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四年級(jí)景色作文

時(shí)間:2022-03-10 15:03:01 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)景色作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)景色作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)景色作文錦集8篇

四年級(jí)景色作文 篇1

  風(fēng)兒吹過,樹葉飄落,五谷豐登的秋天來了。

  秋天是個(gè)魔術(shù)師,他“呼呼”一吹,樹葉就變黃了,山林就呈現(xiàn)出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹上,好像在說:“太擠了,太擠了,誰來帶我回家。俊比藗冇械脑跇渖险,有的在樹下?lián),果子隨著樹的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。

  樹林里,一片片葉子往下落,就像無數(shù)的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠。花園里的菊花爭奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹尤其誘人,樹葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無損地掛在樹上,等待著它的主人。我順手摸到一個(gè)又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。

  秋天真是碩果累累,農(nóng)民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識(shí)。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?

四年級(jí)景色作文 篇2

了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。

  我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

  在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

  看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。

  聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。

  在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。

  校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。

四年級(jí)景色作文 篇3

  好詞:

  驕陽似火、皎皎明月、星光燦爛、碧空如洗、風(fēng)云變幻、天高云淡、雷聲隆隆、風(fēng)雨如磐、狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹雪飄、冰天雪地、露珠瑩瑩、晨霜曉月、晶瑩剔透、霧氣籠罩、霞光萬道、彩霞滿天、一片迷霧、晨曦初露、旭日臨窗

  好句:

  ○1深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的`光線,照得身上、臉上暖烘烘的。

  ○2陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發(fā)花:

  ○3白霧籠罩著廣闊的原野,一輪紅日從東方升起,這時(shí)白霧就像銀幕一樣拉開,金色的陽光照得大地金黃閃耀。

  ④立春剛過去一天,蔚藍(lán)的天空像洗過似的,不沾一絲云彩,明朗、潔凈。

  ○5再過一兩夜,秋霜在月下布滿山谷,然后退回到北面群山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍?/p>

 、薮笃笃难┗◤幕璋档奶炜罩腥雎湎聛,霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

  好段:

  1剛剛誕生的黎明如同一個(gè)嫩紅的嬰兒,在這濃濃的潑酒中顫了三顫。旭日披著班烈的酒氣上升,將一 ○

  種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開??

  ②銀色的云朵,一朵連著一朵,迎著春天宜人的微風(fēng),悠然移動(dòng)。這云彩又像走縣.又像飛禽,有的像孔雀開屏,有的像小鹿引頸。一群群大大小小的魚兒在水中游著、嬉戲著??

 、鄹╊℃(zhèn)的黃昏,宛如天河里墜落了一彎金色的月亮,親吻著故鄉(xiāng)的田園,從效煙裊裊的村寨里,不時(shí)地傳來幾聲狗吠雞鳴,仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)、朦朧的夢。

 、芪逶碌狞S昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻著;從大紅變?yōu)榉奂t.從橙黃退到淡黃,從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)??亮晶晶的星星逐個(gè)逐個(gè)探頭出來,它們閃煉著光芒,像張著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開了藍(lán)色的巨大的夜幕,窺視著大地。

 、鬯畡傄徽吹侥嗤粒桶l(fā)出吱吱的聲響,又細(xì)碎又清晰,一點(diǎn)也不流淌,馬上就彼吸干了,在須根的周圍留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡了,一會(huì)兒就只剩下一點(diǎn)差不多不能辨認(rèn)的痕跡。

  ④五月的黃昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻著;從大紅變?yōu)榉奂t.從橙黃退到淡黃,從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)??亮晶晶的星星逐個(gè)逐個(gè)探頭出來,它們閃煉著光芒,像張著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開了藍(lán)色的巨大的夜幕,窺視著大地。

四年級(jí)景色作文 篇4

  瑟瑟的秋風(fēng)襲面而來,正是秋色正濃時(shí)。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

  府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀光路縱橫交錯(cuò),讓游人盡覽美景,而且是免費(fèi)進(jìn)山,所以它成了薊縣人休閑運(yùn)動(dòng)的好場所。每到暑假,注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進(jìn)入府君山,夏天的悶熱就蕩然無存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的美景。

  “十一”黃金周,老媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個(gè)府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個(gè)模樣,既有柏樹和松樹的綠,又有火炬和楓葉的紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風(fēng)來歡迎我們了,吹落的樹葉鋪成花毯,還有樹葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉,看!這幅像是“一葉獨(dú)秀”,那幅像是“全家!,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫”,是秋風(fēng)、秋葉和秋石共同描繪的圖畫。原本枯燥無味的登山變得生動(dòng)起來?炫赖饺种穆烦虝r(shí),遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺(tái),座位上的落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺(tái)”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個(gè)遍:翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽賓館……看!那是我們的學(xué)!獫O陽中學(xué)!

  終于到了山頂,秋風(fēng)吹著我們的臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來。

  站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺地守護(hù)著我們的家園,自覺地保護(hù)著山中的環(huán)境和各種設(shè)施,沒讓它遭到一點(diǎn)兒破壞,正是人們素質(zhì)的提高,才讓我們的美景更美!

  我愛府君山,更愛它的秋色!

四年級(jí)景色作文 篇5

  我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的校園里,學(xué)校里有許多的好人好事。

  我就先說說我們班吧,最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不,我的鉛筆盒掉到地上了,鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是,課桌下成了鑲著文具的地毯!也賴我粗心大意沒關(guān)好,唉,倒霉!于是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀,就在我快撿不過來的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快,在李金峰的幫助下我的筆啊,橡皮啊,尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生,什么都不會(huì),人人都瞧不起他,可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法,他是一個(gè)很有愛心的人。

  在班里有許多這樣的小事,有借筆給同學(xué)用的,有借書給同學(xué)看的,還有來的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多,有主動(dòng)撿拾垃圾的,有幫小同學(xué)背書包的,有幫一年級(jí)小朋友打水的

  我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校,我們班更是一個(gè)充滿溫暖的集體!我愛我的班級(jí),更愛我們的學(xué)校------固安二。

四年級(jí)景色作文 篇6

 我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復(fù)無常,“翻臉不認(rèn)人”。

  有時(shí)候運(yùn)氣好,會(huì)遇到一個(gè)大晴天,出太陽時(shí)人們特別開心,相約相伴出行。走進(jìn)公園,能看到碧綠的草坪,長得生機(jī)勃勃,一掃長達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾。空氣很溫軟,風(fēng)吹拂過臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的使者吧,因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏,幸!?/p>

  不過春天的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來,冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變。

  今天,又下了一場雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。

  這就是我們南方的春,有人說一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開我的視線。

四年級(jí)景色作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。我覺得鄉(xiāng)下的風(fēng)景可不比城里的差。我一走進(jìn)村口就看見一條平整的水泥路,路口兩旁種滿了一顆顆綠化樹。一陣風(fēng)吹來,樹木在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的迷人。春天到了,潮濕的空氣里,飄著小草的清香;田野里,放眼望去都是一片綠油油的菜苗;春風(fēng)吹來,菜苗隨風(fēng)起舞,就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

  我家門前的文旦樹開花了,一朵朵雪白的小花在春風(fēng)里發(fā)出淡淡的香氣。樹上的鳥媽媽也開始筑巢了,沒兩天功夫,一個(gè)又寬敞又漂亮的鳥巢就完成了,給文旦樹平添了一道亮麗的風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼間夏天到了,我家門前的小河里熱鬧起來了。河面上有一大群的鴨子和白鵝在水中自由自在地游來游去。不遠(yuǎn)處有好幾頭大水牛潛在水里,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一陣陣“啪啪”的聲音,原來是它用大尾巴在趕身上的蒼蠅。岸邊的樹蔭下有好幾個(gè)叔叔在釣魚。時(shí)不時(shí)可以釣到一條又肥又大的河鯽魚呢!到了傍晚,我們把菜桌搬到院子里。在蟬鳴聲中,一邊吃著美味的飯菜一邊聊著天,真是別有一番風(fēng)味……

  一場秋雨過后,果園里煥然一新。要是你一走進(jìn)果園就會(huì)看見許許多多的果子撲入眼簾。一只只比金子還耀眼的桔子在風(fēng)中搖來搖去,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩游戲;一只只蘋果猶如一個(gè)個(gè)神龍活虎的娃娃露出了笑臉;梨頭害羞地躲在樹葉下;石榴也也熟得像一個(gè)個(gè)小火球似的,連石榴“肚子”里的“孩子”的臉都紅潤了起來……

  鄉(xiāng)村的景色是多么的美麗。我愛我的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)景色作文 篇8

  秋天來了,她帶著顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。

  瞧!那火紅的楓葉,伴著金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千,上面蕩著秋天。遠(yuǎn)望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動(dòng)著身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時(shí)已成群結(jié)隊(duì)地湊到了一起。金風(fēng)吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽著落葉的傾訴,心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。

  菊花開了,每朵菊花都形態(tài)各異:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂著臉,低著頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂,揮舞著,抖動(dòng)著,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!

  天高云淡,大雁排著“人”字形的隊(duì)伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……

  我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天!

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