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四年級啟示作文

時(shí)間:2022-03-10 14:59:21 四年級 我要投稿

【熱門】四年級啟示作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級啟示作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級啟示作文匯總6篇

四年級啟示作文 篇1

  我透過窗外,已經(jīng)雨過天晴。我拿著掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見陰溝上蹦出一只稀奇古怪的玩意兒。我不由自主的邁出一小步,向前望了望。我當(dāng)時(shí)幾乎嚇傻了,眼睛瞪得滴流圓。原來是出了名的丑八怪癩蛤蟆

  癩蛤蟆渾身長滿大大小小的疙瘩使人看的討厭。全身像團(tuán)泥巴似得蹲在那里,一動不動,這大概是在偽裝自己吧!它仰望著天空,貌似在想些什么。忽然,對面一群白天鵝游過來,克?肆ㄎ铱粗]蛤蟆漸漸張開了嘴,眼睛瞪的更大了。癩蛤蟆的嘴一張一閉好像在說:我想吃天鵝肉,這是我一輩子的夢想,就讓我實(shí)現(xiàn)吧!我看著癩蛤蟆,在一邊嘲笑:哈哈!還有夢想,你就做你白日夢吧癩蛤蟆吃天鵝肉癡心妄想哈哈

  我緩緩的聽到了腳步聲,原來是媽媽,媽媽見了我皺著眉頭說:你怎么能嘲笑蛤蟆呢?你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對我若無其事的說了一句:what?學(xué)什么?學(xué)習(xí)他有夢想,只要有信心,不管什么事都是能做成的,不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見彩虹呢?你說是吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉思的想了想:是啊,媽媽的說的沒錯(cuò),你看我這學(xué)期優(yōu)秀三好學(xué)生沒評到,就應(yīng)該給自己定下一個(gè)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)的。

  經(jīng)過了跟蛤蟆相處以后,我懂了很多道理:做每件事情都要有信心,要是自己失去了唯一的信心,那做什么事情還有意義么?

四年級啟示作文 篇2

  大自然之中,五行相克,五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸,都有著密切的關(guān)系。

  好比苦瓜克甜糖,以甜糖包裹苦瓜作為誘餌的毒,來考驗(yàn)老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作為煙霧彈,驅(qū)趕老鼠……

  上次我家廚房就來了“不速之客”,騷擾了好幾天,讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具,但是對于聰明的老鼠還是很頭疼的。那么,就讓我來想想辦法吧!

  老鼠嗅覺靈敏,喜甜怕苦。一旦嗅到苦味,變會跑開。我想發(fā)明“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”,體積不大,操作簡單,使用便捷!只需要去菜場買根苦瓜,連皮帶肉用榨汁機(jī)榨好,接著倒入“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”的入水口,再按下“啟動”鍵,便可以自動提取苦瓜素,吹氣式擴(kuò)散。當(dāng)然,對于人體來說,我們并不會感覺有異味,甚至還帶點(diǎn)清香味!而對于老鼠來說,這氣味可以使其“聞”上天堂。還有,對于“小強(qiáng)”也同樣有功效哦!

  大自然萬物互相聯(lián)系,只要努力觀察,一定會有新發(fā)現(xiàn)!

四年級啟示作文 篇3

  在老家,我經(jīng)常觀察羊吃草。羊吃草時(shí)那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的.。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

  羊吃草實(shí)在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細(xì)細(xì)地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化!

  在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個(gè)同學(xué)都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。

  新的知識學(xué)完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。

  我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個(gè)同學(xué)都像小羊吃草那樣,那還有什么知識學(xué)不會呢?

四年級啟示作文 篇4

  小時(shí)候,爸爸媽媽希望我有個(gè)快樂的童年,于是沒有讓我去學(xué)鋼琴、美術(shù)這些許多小朋友都學(xué)的東西,只發(fā)展了我唯一的業(yè)余愛好——圍棋。五年學(xué)棋下來,我已經(jīng)從一個(gè)對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個(gè)四段小高手了。

  記得剛開始學(xué)棋時(shí),都是學(xué)吃、斷、拆這些普通的技巧,很容易掌握,我不禁感到學(xué)圍棋很無聊?呻S著學(xué)棋的深入,我對學(xué)圍棋的興趣越來越濃,不僅棋藝有了長進(jìn),還發(fā)現(xiàn)小小的棋盤中蘊(yùn)藏著許多學(xué)習(xí)的道理。

  首先,圍棋講究的是布局,而學(xué)習(xí)也必須做好規(guī)劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空,才能使棋局的發(fā)展對自己有利。而學(xué)習(xí),首先也要給自己定出具體奮斗目標(biāo),有了目標(biāo),通過努力才能實(shí)現(xiàn)。

  其次,下棋的重點(diǎn)是下好中盤,圍棋是千變?nèi)f化的,在行棋的過程中,要通過認(rèn)真思考,決定自己該出哪手棋,有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學(xué)習(xí)也是這樣,要抱著認(rèn)真的態(tài)度,聽好課,完成好作業(yè),開動腦筋,積極思考,全心全意付出汗水,才能取得好成績。

  最后是重要的官子,這是收獲成功和喜悅的時(shí)候,大家都很興奮。但是決不能大意,稍有疏忽就會讓對方鉆空子,前功盡棄。這不也正說明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度必須一絲不茍有始有終嗎?馬虎是學(xué)習(xí)的大敵。

  與其說下圍棋如學(xué)習(xí),不如說學(xué)習(xí)如棋。圍棋與學(xué)習(xí)有許多相通的道理。我們只有在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)下棋的精神,不斷完善和超越自我,才能取得成功。

 

四年級啟示作文 篇5

  大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。

  這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來,整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

  我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個(gè)小生命。

  我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕,使我感動萬分,充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛!下雨了,我跑進(jìn)了房中,可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!

  螞蟻的事讓我受益匪淺。

四年級啟示作文 篇6

  在我小的時(shí)候,發(fā)生過很多事情。很多事情我都忘了,但有一件事令我記憶猶新。

  我小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書,我家門前有一條河,我經(jīng)常到河邊去玩,常常玩得連飯都顧不上吃了。

  一天,我又和爺爺去河邊玩,來到河邊,爺爺問:"你會打水漂嗎?"我說:"不會。"爺爺說:"那我來教你吧!"說完,爺爺撿起一塊碎瓦片,朝河面扔去,瓦片劃過一道優(yōu)美的弧線,落在水面上,一下、兩下、三下,瓦片就像會輕功一樣,在水面上跳了三下。我大聲喊著:"爺爺好棒!爺爺好棒!"說著,我已撿起一塊瓦片,朝水面扔了過去,瓦片斜斜地落在了水面上,直接沉了下去。我又試下幾次,結(jié)果都是一樣的。

  我灰心喪氣,一屁股坐在地上,大聲地說:"打水漂這么難,我不想學(xué)了!"爺爺說:"不要灰心,剛才是你的姿勢不對,手和瓦片應(yīng)該平于水面,不能讓瓦片斜著落在水面上。"

  我又撿起一塊瓦片,重新試了一次,結(jié)果,瓦片又直接沉下去了。我問爺爺:"怎么還是不行?"爺爺說:"你用的瓦片太大了,而且表面不光滑,你還可以用其它小的,而且表面光滑的物體打水漂,比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"

  我又撿了一塊合適的瓦片,朝河面扔去,瓦片載著我的努力和期望,落在了水面上,跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂,大聲喊道:"我終于成功了!"我又練習(xí)了幾次,最后終于能熟練地打水漂了。

  通過這件事,我明白了:只要堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。

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