【精選】四年級學生作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我的媽媽性格活潑開朗，小麥膚色，留著一頭過耳小短發(fā)，卻有一張大大的蘋果臉，她有一個特點：語速驚人，說話特別快，如果你不認真聽的話，根本聽不懂她在說什么。她有一個外號叫“毒舌”，你如犯錯，一但被她抓住，絕對得理不饒人，噼里啪啦把你罵一頓，指著你的錯誤，一件一件地數(shù)落過去。
她不是一個大兇婆哦，她也有可愛的時候，有時候嘻嘻哈哈，每天號召力超強，她說自己是打不死的小強！笑得我們前胸貼后背。我可喜歡她，喜歡她時而作怪，時而淘氣，時而耍耍小聰明，她經(jīng)常強調，人要自立、自強、不向困難低頭，她有顆不到黃河心不死的心。
我每次最喜歡的是同我媽媽一起手牽手走馬路，我們的大手牽小手是馬路上最美麗的風景。媽媽的格言說：這是最美的藝術，我們有時意見不合就會拌嘴，媽媽有時說不贏我就會嘟起嘴吧說：“不理你了。”
每個人都喜歡自己能同媽媽一起歡笑，一起成長，沒拘束感，有事可以一起討論，互相學習，互相鼓勵。我有這個家真幸福！
四年級學生作文 篇2
我的媽媽一頭金黃色的卷發(fā)，還夾雜這一些黑發(fā)，時尚又婀娜。水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，十分漂亮。
她平時十分會教育人，教育人來似一陣龍卷風，哇啦啦，哇啦啦，不知吵死多少人�？�，今天鄰居家的小男孩不小心打破了玻璃，其實沒什么，換一個就行了，可媽媽卻斤斤計較。教育了小男孩半天，紅得他的臉如一個紅彤彤的蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。我問媽媽為什么這么計較，她說：“必須要教育他，打壞玻璃要勇于承認，今天不教育他，他后來怎么走下去？”我啞口無言。我前幾天考了99分，還不錯吧？可媽媽卻說：“那你班有沒有考100分的？你以后要追上他！”我火冒三丈，含著淚水跑回房間。
我多么希望媽媽來勸勸我呀，可是媽媽沒有來，害的我整整哭了一宿。早晨，我?guī)е蕹上窈颂野愦蟮难劬�，忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一張紙。我一看，紙上寫著：孩子，別認為考的好一些就驕傲，后來的路很長，人外有人。要學無止境，驕傲使人退步，虛心使人進步。愛你的，媽媽。我一邊看一邊哭，哭成了淚人。突然，媽媽從身后一把抱住我：“對不起，我對你的要求太高了，請你原諒媽媽，好不好？”“不，媽媽，我以后一定不會驕傲，您應該原諒我才對！”我緊緊地摟住媽媽。我和媽媽又重歸于好了。
同學們，一定要對你的媽媽好哦。即使她罵你打你，“打是親，罵是愛”，但她都會愛你的！
四年級學生作文 篇3
書法藝術，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺?shù)难障麻_始的。
記得從上幼兒園開始，爺爺每天都送我上學，一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺，并且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些，爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我：握筆時毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時，人要坐直、筆要拿穩(wěn);寫出的點要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞，讓我學習和練習，而且常常告訴我：“書法是中華民族傳統(tǒng)文化的一門藝術，練習書法能使人陶冶情操，讓人修身養(yǎng)性，平和人的心態(tài)，對工作和生活都有極大地促進作用�！睜敔斏钌畹慕陶d使我既懂得了書法的初步要領，又讓我認識到了書法對人本身的益處，更讓我對書法產生了濃厚的學習興趣。
在爺爺?shù)南ば闹笇�，�?jīng)過幾年的練習，我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規(guī)。但是比起爺爺?shù)臅ㄟ�是差距很遠，可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導我、鼓勵我，我暗暗下了決心，一定要持之以恒地認真練習書法，把書法這門藝術當成自己永遠的愛好堅持下去，無論多么辛苦，絕不辜負爺爺對我的期望。
爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我，很多知識也是爺爺?shù)慕?jīng)驗所得。所以網(wǎng) ，每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時，都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習，我深深體會到，只有身臨其境，才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統(tǒng)藝術的真諦。我非常感激我的爺爺，感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物，我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。
我愛書法……。
四年級學生作文 篇4
星期六的早上，小螞蟻在家里看書。過了一會兒，傳來“咚咚咚”的敲門聲。
“誰呀？”小螞蟻問道，
“我是你的好朋友，小青蟲�！遍T外回答。
小螞蟻打開門，問小青蟲：“你好啊，你找我有什么事嗎？”
小青蟲回答：“我和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，我們一起去看看吧！”
說完，他們兩個就出發(fā)了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什么。
“可以做一個蹺蹺板！”說完，小螞蟻就找來一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦！”
他們玩了一會兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊床單，我去把它拿來，咱們把蛋殼和床單連在一起做個熱氣球吧�！睙釟馇蜃龀闪耍∥浵伜托∏嘞x坐在蛋殼里飛上了天。他們越飛越高，看到地上的人、汽車和大樹都變得越來越小，興奮極了。
到了下午，突然下雨了。三個好朋友齊心協(xié)力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過了一場傾盆大雨。
夜幕降臨，星星和月亮出來了，大家都困了。
沒有床怎么睡覺啊？
小青蟲想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當床呀！”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼里當床單，三個好朋友躺在上面，蓋上樹葉做成的被子。
它們看著一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。
四年級學生作文 篇5
撥開兩旁蒼翠欲滴的竹子，發(fā)現(xiàn)里面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的帶子——河！在高大雄偉的山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！
遠遠望去，這條小河上停著一葉小小的漁船，漁船上坐著兩個年幼的孩子。只見他們收起了撐船用的竹篙，也停下了劃船用的木漿。詩人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個小孩既然要劃船，可為什么又把劃船用的工具收起來了呢？詩人百思不得其解，只好走上前去詢問那兩個小孩。這兩個孩子聽見了詩人的疑問，不禁拍著手笑起來，他們朝詩人友好地做了個小鬼臉，示意他往下看，過了一會兒，一陣風刮來，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過頭頂，這是小小的漁船好像前進了一點兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩人終于恍然大悟，原來，他們是想把傘當成船帆，讓漁船前進�。≡娙送@兩個小孩稚嫩的想法，不禁捋著自己的胡須，哈哈大笑起來！
事后，詩人欣然提筆，寫下了《舟過安仁》這首詩：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風！
四年級學生作文 篇6
在人生中，我們都會經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次包餃子等，可是我要說的是我第一次“懂事”。
某個傍晚，媽媽因為我的一些壞習慣喋喋不休的數(shù)落著我，說著說著就把怒火撒到我爸頭上，說他對我的管教不夠嚴厲，總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認為學習應該是快樂的，因為學到了新鮮的知識而發(fā)自內心有一點小驕傲的那種快樂，這才是學習，堅持并享受過程，最后愉快的去摘取豐收的果實�？墒前职值脑捯舨沤Y束媽媽就反駁了起來……
隨著他們語調的提升，我先是沉默了，然后哭了，他們因為我的問題吵架了，我很懊悔，這小小的壞習慣為什么我改不掉呢？爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業(yè)的時候總是和藹的指出我的錯誤，總是耐心的一遍又一遍的說著我不懂的題目，又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的稀里嘩啦的場景，那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街，散步時，爸媽總是不停地說著“寶貝，不要跑，走路慢一點，注意路邊的車子�！�
他們是如此的愛我。他們?yōu)榱诉@個家付出了很多，工作、加班、還有我不知道的種種艱辛，難道我就不能為了這個家去做點什么嗎？我只能以我的成長來為這個家做出一份奉獻�！鞍职謰寢屇銈儎e吵了，我知道錯了，我會改的，我保證！”
安靜的客廳里，他們帶著歉意、驚訝的目光望向我，但這并沒有讓我膽怯，我抽泣著說道：“我會改掉壞習慣，小動作，我會努力的，從今天、現(xiàn)在開始，請你們給我時間，也請你們在以后的日子里做好監(jiān)督，我會變的更好的！”
沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此結束了，帶著爸爸的內疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道：“孩子懂事了！”
四年級學生作文 篇7
在豐富多彩的人生路途中，有成功，也有失敗。
那是上學期的一次考試，我得了全班第一，心里面有些飄飄然，到處向別人炫耀，甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎品。有一次考試時，老師發(fā)下試卷，我看了一遍，心想：這題目太簡單了，還難得倒我？于是我題目也不看，便刷刷刷地做了起來，什么都胡亂做一下，不久后，一張試卷就被
四年級學生作文 篇8
世界上有無數(shù)雙眼睛，有美麗動人的，有丑陋難看的，有溫暖質樸的……而我偏偏喜歡媽媽那雙樸實的眼睛。媽媽的眼睛不大，一笑起來就成了豌豆莢。媽媽的`眼睛特別明亮，眼神里總是充滿對我的關愛。
那一次，我生病了，渾身沒有力氣，一回家就躺在沙發(fā)上。媽媽開始手忙腳亂了，一邊摸摸我的額頭，一遍喃喃自語：我的小喜鵲今天怎么了呢？我懶得說話，抬眼看著媽媽，媽媽眼里寫滿了擔憂。我不說話，媽媽更是慌張，不顧一切，還沒有換鞋就急忙把我送去了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽忙上忙下，樓下為我掛號、樓上與醫(yī)生聯(lián)系、還時不時來看看我。跑上跑下，沒一句怨言，我不想讓媽媽擔心，便竭力忍住自己的痛苦，說：“沒事！”。在媽媽焦急的眼里，我看見了媽媽對我那種全心全意的愛。
整個檢查過程中，媽媽的大手緊緊地握著我的小手，給我傳送力量！終于，媽媽忍不住了，一顆豆大的淚珠順著她的臉龐流了下來，滴到我的臉上。頓時，我生病的痛苦就像冰塊一樣被暖流融化了。媽媽的眼神是我的良藥。
康復期間，都是媽媽一勺一勺地喂我吃東西。那時，我認為什么樣的痛都不算痛了。媽媽眼里流淌出的溫柔，無限的愛，是我戰(zhàn)勝病痛的號角。
�。寢屇请p流淌出無限愛意的眼睛，我就愛！
四年級學生作文 篇9
我家有一只活潑可愛的小白兔，是爸爸從集市上給我買來的，我非常喜歡它。
小兔子全身雪白，圓圓的腦袋上有一雙又長又大的耳朵，兩只又小又紅的眼睛像紅寶石一樣鑲嵌在肥嘟嘟的圓腦袋上，毛茸茸的身體上有四只小又短的腿。小白兔全身雪白，皮毛很光滑，像穿了一件雪白的毛絨大衣，在小白兔的屁股后面，有一朵“白棉花”，走起路來一扭一扭，十分好玩。小白兔雖然只有兩個筆袋那么大，但是卻十分可愛。
小白兔餓的時候，總是齜牙咧嘴，橫沖直撞地在籠子里狂奔，我總會揪幾片白菜葉迅速趕到。小白兔吃前總會先聞聞，看是不是能吃的東西，然后用小爪子撕下一大塊，用小手，狼吞虎咽地把白菜連葉帶根一塊兒吞下去。有時候小白兔在籠子里玩的時候，我經(jīng)常會去逗它。我拿著一個白菜葉伸到籠子里，等它撲過來我再縮回去，就這樣，我一直反復那樣捉弄它，小白兔生氣了，不理我了，我只好真的把菜葉給它，看它那一幅得到戰(zhàn)利品的樣子，我哈哈大笑。
吃飽喝足后，小白兔該睡覺了，它懶洋洋地躺在自己的小床上，慢慢進入了夢想。它睡覺的姿勢好玩極了，有時趴在籠子里，遠遠望去，像一大團棉花；有時四腳朝天，像一個小嬰兒；有時又縮成一團像一個小毛球；有時還在床上一直打滾……
你說，我家的小白兔可愛不可愛。
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