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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2022-03-08 19:14:20 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文匯編6篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  中午放學(xué)后,我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過(guò)去。

  這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛,頭上長(zhǎng)著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。

  就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲(chóng),這時(shí),就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲(chóng)被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲(chóng)氣得像生氣的猛獸一般。好像在說(shuō):“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛,但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的!边@時(shí),大青蟲(chóng)翻了一個(gè)身,螞蟻們就被大青蟲(chóng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒(méi)想過(guò)了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來(lái)了很多螞蟻。原來(lái)剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲(chóng)的身上就爬滿了螞蟻,這時(shí)大青蟲(chóng)被咬得滿地找牙。很快大青蟲(chóng)就被咬死了。最終這只大青蟲(chóng)便成了螞蟻們的晚餐。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  今天,我和妹妹在大草坪玩耍時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動(dòng),我躡手躡腳的撲上去抓了一只,張開(kāi)手掌一看原來(lái)是一只螞蚱呀!于是我把它裝到一個(gè)瓶子里,仔細(xì)的觀察起來(lái),螞蚱長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身披綠衣裳,特別可愛(ài)!

  它尖尖的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的八字觸須,腦袋中間還鑲嵌著一對(duì)芝麻大的黑眼睛,左邊一只右邊一只可對(duì)稱(chēng)了。“撲哧撲哧,”這是什么聲音?哦,原來(lái)是螞蚱在撲翅膀,想要逃跑,它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲(chóng)似的身體,遇到危險(xiǎn)時(shí),它可以飛著逃跑。

  螞蚱還有六條腿,前四條又細(xì)又短,后面兩條又粗又長(zhǎng),而且每條腿都長(zhǎng)有像鋸齒形狀的鉤子,可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會(huì)飛還會(huì)跳只要他使勁一蹬她的長(zhǎng)腿就可以跳得又高有遠(yuǎn),我心想:“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍!

  螞蚱喜歡吃青草,別看它的身材苗條嘴巴小,它可會(huì)吃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草幾分鐘就被他磨光了,吃光后它立馬會(huì)拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。

  這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的'家——草叢中找它。

四年級(jí)觀察作文 篇3

  一個(gè)夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒(méi)想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。它通體橘黃,有三對(duì)足,拖著個(gè)大大的肚子,看樣子真像一個(gè)小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個(gè)頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節(jié)發(fā)光器,我們斷定它是雌蟲(chóng),因?yàn)橐话阈巯x(chóng)都有兩節(jié)發(fā)光器,并長(zhǎng)有翅膀。

  為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光呢?原來(lái),螢火蟲(chóng)體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì),與氧氣接觸就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),發(fā)出亮光。它高興時(shí),就多往呼吸管里壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時(shí)燈光就很暗,或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)把它從盒子里拿出來(lái),把房間里的燈都關(guān)掉,再取出一本書(shū)讓它伏在上面,螢火蟲(chóng)發(fā)出的光竟然可以讓我看見(jiàn)書(shū)上的字,有趣極了!

  可是有一天,當(dāng)我再把螢火蟲(chóng)從盒子里拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開(kāi)始發(fā)黑,平時(shí)那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)有給它喂食。

  我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧!這樣它們才能充分享受生活的樂(lè)趣。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  今天,外公給我們抓了一只蝗蟲(chóng)。

  這只蝗蟲(chóng)身穿綠衣裳,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺著。

  到家后,我們把它放在陽(yáng)臺(tái)的一盆三葉草叢里;认x(chóng)到三葉草叢里后,愣了一下。弟弟看來(lái),猜測(cè)道:“可能是他還沒(méi)有餓吧!”“應(yīng)該不會(huì),”我沖著弟弟擺了擺手,“昆蟲(chóng)被人從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方時(shí),就會(huì)是這種表現(xiàn)!惫黄淙,弟弟話音剛落,他就狂啃起葉子來(lái)。只見(jiàn)它用嘴撕開(kāi)葉子,再用嘴咀嚼,還用前足把葉子摘下來(lái),一口吞下去,看來(lái)它真是餓極了!

  可是不過(guò)一會(huì)兒,蝗蟲(chóng)的動(dòng)作又慢了下來(lái)。“這次它應(yīng)該是飽了吧!”弟弟有些沒(méi)底氣!皯(yīng)該是的,”我回答弟弟,“因?yàn)槟堑拇_是吃飽了的架勢(shì)!

  后來(lái),我們查了百度,還知道了雄蟲(chóng)的雙翅能發(fā)聲,它能跳很高很遠(yuǎn)等信息。

  沒(méi)想到,連蝗蟲(chóng)都這么有趣!

四年級(jí)觀察作文 篇5

  今天是星期六,我覺(jué)得很無(wú)聊,我打算去樓下觀察一些東西。

  “觀察什么呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

  我左看看,右看看。忽然,我看到了天上那白白的云朵。對(duì),就觀察云。

  我急忙沖下樓去,啊!天空上那朵朵白云真白呀!白得像剛下過(guò)的雪,是那么的潔凈,那么的潤(rùn)澤,真像一只只小白兔在天空上跑來(lái)跑去?!有一朵白云像一只小綿羊,在向前奔跑,像是有人追著它跑,一會(huì)兒便融入了云群中了。

  天空上的那些白云,還會(huì)變呢!一會(huì)兒變成一層層的樓梯,一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)地小綿羊,一會(huì)兒變成一條條白色的小船,好像那一條條白色的小船正在水面逍遙自在的遨游似的。一會(huì)兒……

  天空上的白云真是千姿百態(tài)、多姿多彩呀!真美麗!

四年級(jí)觀察作文 篇6

  今天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

  今天的我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

  

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