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四年級風(fēng)景作文

時間:2022-03-08 18:52:11 四年級 我要投稿

【精華】四年級風(fēng)景作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級風(fēng)景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級風(fēng)景作文匯編五篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  在我家的門口,有一道美麗而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點綴著大自然。

  春天,地上的花兒開了,五顏六色的,黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂,它們手拉著手,風(fēng)姐姐趁花妹妹不注意時,偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。

  夏天,綠樹成蔭,人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著,好像在說:“太熱了,太熱了!

  秋天,大樹哥哥脫掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在說:“冬天要來了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家里不敢出來。

  我家門口的那道風(fēng)景會讓你看了一遍又想要再看一遍。

四年級風(fēng)景作文 篇2

  小長假,爸爸帶我去了舅舅的農(nóng)田,我開開心心地玩了幾天,還讓我長了很多見識呢!

  “知了,知了”,地方還沒到,知了聲就伴隨我們一路,車子沿著一條小泥巴路緩慢地向前開著,忽然一個轉(zhuǎn)彎,我們就到了目的地,下車步行了幾步,穿過了一片竹林,天哪,好大啊,一眼望不到頭的農(nóng)田映入了我的眼簾,一塊塊方方正正的田地,好像用尺子量過一樣呢!在一塊塊田的中間,散落著一幢幢2樓層小樓,舅舅的家在這里。我一邊迫不及待的朝著舅舅家奔去,一邊還不忘欣賞地里的各種水果,蔬菜,好多我都不認識,更別說吃了,終于來到了舅舅家,我還在想著剛才看見的植物到底是什么,爸爸叫了我一身,我才回過神來,一臉茫然看著大家,他們都大笑起來。

  大家笑夠了,舅舅就帶著我去參觀他的農(nóng)田王國。我問他這里有多大,舅舅說有好幾百畝地呢!這么大啊,這也太大了吧,他一個人管得過來嗎?我心里想著,舅舅好像猜到了我的心事說,我還有好幾個幫手呢!今天你也可以當我的小幫手哦,你現(xiàn)在就在幫我巡查農(nóng)田啊,說話間,我們到了一塊田的盡頭,聽到了一陣撲扇翅膀的聲音,走進一看,原來是一群白鵝在打架玩耍呢。我又和舅舅到地里摘豆角,挖土豆,忙得不亦樂乎!把!蜜蜂”,我大聲叫喊到,“哦,沒什么,它們是來送蜜的,我還有個小小的養(yǎng)蜂廠,要不要去看看,我們就帶點蜜回去泡茶!焙茫袅恕蔽覀冇秩チ诵∶鄯涞募,看到工人們穿著防蟄服,小心翼翼地取出蜂蜜,帶回舅舅家,用冷水泡開,一口喝下,味道特別好,有一股清新的口感,直沁肺腑!

  這一次去農(nóng)家真開心,體驗了城里感受不到的風(fēng)情,我愛風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

四年級風(fēng)景作文 篇3

  今天早晨的霧可真大,濃煙一般在萬物周圍彌漫,大地就好象是在云霧繚繞的.天臺上一樣。

  霧,繞過白楊,穿過樹林,籠罩了房屋,紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧,有濃有淡,變幻莫測萬物都處在神秘的變形中,失去了鮮明的輪廓,就好象幽靈一般。馬路上,汽車時隱時現(xiàn),不停地閃著鬼火似的車燈,沖破了窒息的潮氣。

  我坐車去上學(xué),街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館,也失去了它的威嚴,只能看到一點點青灰色的輪廓。

  霧漸漸薄了,變成了淡桔黃色,一切物體都顯出了不明顯的外形,漸漸地,人、房屋、街道,汽車的樣子清晰了,鮮明了,一片生機勃勃的景象,這是怎么回事?噢——,我明白了,原來是太陽出來了,霧散了。

  太陽從東山露出臉,射出道道強烈的金光,象是在大聲歡笑,藐視那層淡霧不堪一擊,蔚藍色的天空沒有一絲云彩,越發(fā)顯得它的深邃無邊。

四年級風(fēng)景作文 篇4

  也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過的同時,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間,心——這顆無聲的相機,將他們悄悄地拍下。今天,我將與你們共同分享我的故事……

  兒時,我無聊地坐在窗頭,望著窗外的一切,讓人睡意十足。政務(wù),外面驕陽似火,石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人,空中時不時還傳來幾聲烏鴉的啼叫,又為人增添了幾分睡意。在窗前,我仍可以清楚的聽見里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕!

  謹來了,他是我的鐵哥們,在樓下,他說:“嗨!我們?nèi)ネ得钒!正閑得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處,望著山上一個個早已熟透的楊梅,不禁垂涎三尺。那時我,有著天生的野氣,隨著謹上山了。一會兒,我們便看到了幾株楊梅樹,可是有人在管理。于是,我們找啊找。〗K于在找到了一塊無人管理的楊梅林,我們開始放口大吃,我和謹一滑溜似猴子的爬了上去,摘下幾株楊梅汁,跳下樹來,一個個的送進嘴里。我們笑著,吃著,吃的滿嘴是紫紅色的汁,享受。⊥蝗焕业囊陆,我順著它的手指看去,發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來,務(wù)必是來找我們的,我們操起身邊的楊梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在說這什么,我想一定朝我們破口大罵。

  第二天,謹沒有來找我,我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃,美美的睡了一覺。醒來時,那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周,發(fā)現(xiàn)四周是樹林,而自己躺在一個破棚子里。我心里想,這不會是他要報復(fù)我吧?農(nóng)夫開口了,說:“孩子,你怎么這么傻!”我“嗯”了一聲。“我見你們吃楊梅并非像抓你!其實我早就發(fā)現(xiàn)你們了,只是見你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點,就……”原來如此。我還以為農(nóng)夫要來抓我們呢!聽了農(nóng)夫的話,我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的說:“對不起,我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說:“快回家吧!”我點點頭,爬下床,回到了自己家。

  第2天,我也去了,見農(nóng)夫也在,就問:“伯伯你姓什么?”“我姓榮,你叫我榮伯伯就行了!睆拇耍乙挥锌毡愕缴缴,躺在草地上,望著這幅美景:有藍天碧水相依,有綠草紅花相伴,還有一位善解人意,勤勞善良的農(nóng)民在勞動,這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,我們共同嗅著自然之香,在遠處,一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來……榮伯伯,您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠的記著您,因為您給予我了許多,有:楊梅,誠實……這一切將永遠被我記祝謝謝!榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。

四年級風(fēng)景作文 篇5

  太陽島風(fēng)景如畫,美麗無比!

  去哈爾濱的時候,我,姐姐,哥哥順便把太陽島也游賞了一遍。

  我們是坐船去的,在船上,姐姐說,太陽像一個公園。起初我有點不相信耳聽為虛,眼見為實。到了太陽島,我真有這樣的感覺。

  我們先上太陽島公園,很小。我一邊吃榴蓮,一邊合影。我們又上了科技館,那里有許多人參觀,一樓的東西是很好玩,但是許多我都不會因為多數(shù)都是物理化學(xué)之類的東西二樓有一個傾斜小屋很好玩,我感覺就像地震了似的。很好玩!三樓有許多都是游戲

  4:30有一個叔叔說該閉門了,我們只好走了。

  我們坐船臨走時,我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽島

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