四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-03-08 17:20:32 四年級我要投稿

【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯總9篇

四年級優(yōu)秀作文篇1

　　老師好比是一根點(diǎn)燃了的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，好比是暗夜里的一架指明燈，為我們照亮了迷途；老師好比是一名辛勤的園丁，栽培了祖國的花朵；老師好比是一條春蠶，吐盡最后一根絲，培育祖國的后代；老師，好比是……

　　謝謝你——老師，你給我的關(guān)心和幫助。記得有一次，我在跑步的時(shí)候，摔了一跤，結(jié)果手摔破了，是您急忙跑過來為我包扎傷口。還有一次，我有一篇作文不會寫，是您在旁邊加以指導(dǎo)，是您在旁邊不停地加以修改；是您在旁邊不停地鼓勵(lì)我；是您的關(guān)心和幫助激發(fā)了我的潛能；是您的關(guān)心和幫助讓我有所進(jìn)步。

　　謝謝你——老師，您教給了我許多知識。每天，您樂此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮，但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮，但您還是愿意把您淵博的知識教給我們。老師，是您樂此不疲的教學(xué)態(tài)度，讓我們熱愛學(xué)習(xí)，才讓我們學(xué)有所成。

　　謝謝你——老師，您教會了我怎么做人。有一次，同學(xué)間發(fā)生了口角，老師知道了，忙趕來制止了他們。這讓我知道了同學(xué)之間不能吵架。有一次，兩個(gè)同學(xué)在打架，又是老師出面勸架。老師，是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。

　　她就是我的班主任——李慧老師。老師，我想對您說的話像奔騰的黃河、長江一樣說也說不盡。在教師節(jié)來臨之際，我更加想對敬佩的李老師說一聲：“老師，我愛你！”

四年級優(yōu)秀作文篇2

　　我們班有一位“狠將”。他那雙炯炯有神的眼睛，讓人看著就害怕。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。你知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李顏錫。

　　記得有一次，綜合課老師有事沒來上課，語文老師就讓我們看書。于是大家便乖乖的看起了書。正當(dāng)李顏錫在“巡邏”的時(shí)候，班上的一位“搗蛋鬼”和正在“巡邏”的李大人開起來了小差。有一位同學(xué)向李顏錫叫道“小李飛刀（我們給李顏錫起的外號）接招�！闭f完便向李大人扔了塊橡皮，李大人被砸到了，他很生氣地拿起黑板擦在講臺上一拍，怒發(fā)沖冠地說：“是誰扔的橡皮，站出來。”李大人剛說完，全班同學(xué)都指向了那個(gè)搗蛋鬼�？粗{(diào)皮的他，李大人又說：“如果人人都像你一樣心不在焉的話，那期末還怎么考出好成績�。克詮默F(xiàn)在開始，每個(gè)人把加減乘除各部分間的`關(guān)系抄寫兩百遍。李大人發(fā)話了，我們只得照做。不過，我們心里不服氣，所以在這期間我們?nèi)w同學(xué)還向李大人發(fā)送過“抗議戰(zhàn)書”，但都被拒回來了。沒有辦法，我們只有遵命了。

　　這就是我們的班長——李顏錫，怎么樣？他夠狠吧！

四年級優(yōu)秀作文篇3

　　很久很久以前，有一個(gè)牧童叫馬青，他養(yǎng)了很多很多只羊和兩只牧羊犬。

　　一天晚上，一只狼趁兩只牧羊犬休息的時(shí)候，把羊圈的門踹了一個(gè)洞，叼走了一只羊，還好兩只牧羊犬發(fā)現(xiàn)得早，把牧羊童馬青叫醒了。馬青覺得很惋惜，他心想：唉，少了一只羊，真可惜。老鄰居對他說：“馬青，你別難過了，與其在這里難過還不如快行動起。你趕快把這個(gè)洞補(bǔ)上吧！”可馬青卻不聽，說：“哼！一只羊算得了什么，我才不補(bǔ)呢�！崩相従訐u搖頭說：“我好言相勸，你好自為之吧！”而馬青卻不以為然地走了。

　　第二天，那只狼又來了。這次，它居然一下子就叼走了三只羊！這下，牧羊犬叫得更厲害了。馬青趕緊跑到羊圈旁，突然，他一屁股坐了下去，“哇”得一聲大哭起來。老鄰居又來了，他和藹地說：“馬青啊，馬青，如果上次你聽了我的話，也就不會有今天的后果了。好了，好了，別哭了，我覺得用幾只羊來換取一個(gè)教訓(xùn)是值得的，如果你以后再碰到類似的事情，我相信你一定會做好的！”“嗯”馬青擦干了眼淚，說：“謝謝您，您的話我會銘記在心的！”“哈哈哈……”老鄰居說：“既然你都明白了，那就趕緊去吧！”“好的，謝謝您！”馬青說完，就飛快地跑到了家中，用木板和麻繩把羊圈補(bǔ)得牢牢的。

　　從此以后，馬青成了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，他的羊再也沒有丟過。

四年級優(yōu)秀作文篇4

　　翻書頁聲“嘩嘩”響起，一位小姑娘坐在搖籃上，邊讀書邊享受陽光的沐浴。

　　是的，本人正是這個(gè)小姑娘，你們不用說話，有事找我“書迷月餅”就好。因?yàn)槲医兴逓t月，所以別人叫我宿月餅，我還是個(gè)“書呆子”，簡稱書迷，看起書來一百個(gè)蟋蟀也叫不醒我。

　　不過，我的性格是暴躁的，有事的話，哼哼！你可別在我看書的時(shí)候找我，小心被我的“宇宙無敵大佛手”暴打一頓哦！有膽量的人就放馬過來吧！

　　那我的性格是怎樣形成的呢？呵呵，聽一下我有趣的故事吧！

　　我原來不愛讀書，我比較喜歡畫畫，畫畫原來是我真正的樂趣。不過，我找畫畫的素材是比較麻煩的，從電腦上找，網(wǎng)頁加載速度慢；我問媽媽要，媽媽說沒有，找點(diǎn)素材累得我筋疲力盡。忽然，我眼前一亮，看到了一本漫畫書，上面有許多人物，還有很多文字。

　　總之，我津津有味地看著，竟然忘記了畫畫，我就是這樣……

　　后來，我開始看笑話書，有時(shí)看小說，也有時(shí)候看童話。

　　再后來，我邁向了高深的領(lǐng)域，看歷史書、理財(cái)書……

　　在同學(xué)們看來，我既無味又枯燥，整日整夜地去圖書館。其實(shí)他們的生活才沒意思呢！他們?nèi)ミ^圖書館或者小書店的人肯定知道：書是快樂的，書是有色彩的，沒有了書，我們的生活就沒有了色彩；沒有了書，就沒有了快樂；沒有了書……

　　不過，我讀書是有“困難”的。我晚上睡覺讀書，我吃飯讀書，我玩游戲時(shí)讀書……不過，它害我讀成了近視眼！

　　不過，我的收獲還是很多的。

　　比如，我現(xiàn)在懂得了許多知識，四字成語掌握的多了，句子寫的優(yōu)美了……

　　所以，我長大一定當(dāng)一個(gè)出色的作家，我一定會為了我的夢想堅(jiān)持不懈、永不放棄！

四年級優(yōu)秀作文篇5

　　我的朋友有很多，有的擅長體育，有的擅長音樂，有的擅長舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個(gè)擅長把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。

　　她會把一個(gè)廢棄的紙箱做成精致的手機(jī)殼，會把一個(gè)個(gè)玻璃瓶做成風(fēng)鈴，會做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個(gè)充滿創(chuàng)意的腦子，她更會把二者結(jié)合起來。我很佩服她。

　　手工課上，老師讓我們做一個(gè)小制作，我們做的都很簡單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個(gè)小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了墻壁，接下來又剪了一個(gè)長方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢后，她又用同學(xué)們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內(nèi)飾裝點(diǎn)了一翻。甚至還在別墅里裝上了電燈。

　　同學(xué)們看了她的小制作都連連稱贊。我對她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續(xù)努力，爭取將來把模型變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”

　　這就是我的創(chuàng)客朋友，我很佩服她，你呢？

四年級優(yōu)秀作文篇6

　　想必大家應(yīng)該都看過平板電腦吧。今天我就把我今天的看平板記錄給大家分享一下吧!

　　一、動物兄弟

　　我這個(gè)動物迷，如果要看平板，就絕對會先看動物兄弟。開始放了!咦?這一集叫什么呀?哇!原來這一集叫《房屋下的毒蜥蜴》!光名字聽起來就很酷，內(nèi)容也一定很好。果不其然，這集真的很好看。特別是那一只小毒蜥蜴居然飛了起來!把扎克機(jī)器人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真好笑。

　　二、比得兔子

　　看完動物兄弟，我絕對會看比得兔子。這里面最好看的一集叫《風(fēng)鈴花的故事》。說的是比得兔子的媽媽想起了他老公送給她春天第一朵風(fēng)鈴花。比得兔子就和他的朋友一起去找。一路上，他們遇見了狡猾的田鼠、壞脾氣的獾。還差點(diǎn)兒被狐貍吃掉!最后，他們終于想到了辦法：把藍(lán)莓汁滴在雪滴花上，就成了春天第一朵風(fēng)鈴花。他的媽媽知道了，驚訝地說：“比得!你怎么知道你爸爸的妙招的?”這時(shí)，我想到了一句話：“不是你，就是你爸爸，反正都一樣�！�(旁白：此句是二年級下冊的一課文，狼對小羊說的話。)

　　這就是我的平板記錄。

四年級優(yōu)秀作文篇7

　　那天下午，我和爸媽在去往春江老家的路邊發(fā)現(xiàn)了一輛摩拜自行車，媽媽說她手機(jī)上下載了軟件，可以借用。我便大叫著要借來騎，媽媽也嚷著要騎，我們倆爭來搶去，當(dāng)然我贏得了最后勝利�？斓郊伊耍职置銥槠潆y地答應(yīng)了。媽媽開車，爸爸陪我。從此，我竟學(xué)會了騎共享單車！

　　我開始了騎車訓(xùn)練，爸爸焦慮地看著我，可我卻信心十足，斗志滿滿，整裝待發(fā)地試著騎車呢！爸爸瞅著我一副躍躍欲試的樣子，也只能想辦法來教我了……

　　我的訓(xùn)練開始了，爸爸先示范了一遍，接著讓我試一下并緊緊地抓住了自行車的后面。我極力地回想著爸爸示范的動作，騰空一躍，踏住踏板，只見他一“跳”，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了上去。我也試著這么去做，只聽“砰”地一聲，奇跡發(fā)生了，我竟然真的坐上了大駕！

　　哇！爸爸的方法真是好��！我忍不住贊了他一下。但是第二次就沒有這么容易了，我一不小心就摔了一跤。啊，看來可不能掉以輕心！

　　吃一塹長一智，經(jīng)過一次一次得反復(fù)練習(xí)，我在最后時(shí)刻像老爸一樣騰空一躍，雙腳一踏，“怦！”我很順地上了車，快快樂樂地騎到了爺爺家……看來一件事情，我要么不做，可做起來比任何人都要學(xué)得快得多呢！可別當(dāng)真哦，我是吹個(gè)小牛，大家樂一個(gè)，哈哈！

　　不過共享單車是要12歲才能在公共場所騎的，所以我暫時(shí)還不能騎，在12歲前，我就在小區(qū)里練練吧！

四年級優(yōu)秀作文篇8

　　我愛玩各種不同的玩具，有小巧玲玲的SD娃娃，有可愛淘氣的大頭娃娃，就連瓷器娃娃我也有。還是讓我給大家介紹一下我最喜歡的芭比娃娃吧！

　　最近我在商店看到了一個(gè)有個(gè)金色頭發(fā)的美麗女孩（是娃娃），我十分喜愛，想要把壓歲錢拿來買這個(gè)娃娃，媽媽好像看出了我的心思，然后媽媽對我說：“如果你期末語文考了90分以上，我就給你買這個(gè)玩具�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。期末考試結(jié)束，媽媽發(fā)信息問老師我語文考試了多少分。老師說：“91.5分�！蔽覍寢屨f：“你要給我娃娃呀！”媽媽說：“好！”就這樣我的娃娃到手了。

　　因?yàn)樗囊活^金發(fā)，所以我給它起了個(gè)名字“金發(fā)女郎”。我給她編上公主發(fā)型，穿上公主連衣裙，我仔細(xì)一看真美啊！我把它放到床頭柜上。

　　當(dāng)我生氣時(shí)，它好像在對我說：“小主人，別生氣，生氣有損健康呀！”每當(dāng)我快樂時(shí)，它仿佛在對我笑，和我一起分享快樂。

　　我最喜歡的是金發(fā)女郎，在我心里沒有娃娃能代替它。