四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-09-23 17:01:48 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)童話作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級(jí)童話作文匯編7篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　“啊嗯，您好啊，獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問道。

　　“今天?今天嘛，吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

　　獅大王吃完早餐，整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背，坐好，興奮地吼道：“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門口。

　　“尊敬的獅大王，您別急嘛，我這就到您身旁來�！焙锢蠋熯~著似軍人的步子，朝獅大王這邊跑來。

　　“讓您久等了，來來來，坐，請(qǐng)坐。來人，上茶!哎呀，今天來說些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下。

　　“茶來了，祝貴客您和大王愉快!請(qǐng)品茶，小的先退下了�！毖蚱腿顺{大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退，“還有什么吩咐，小的隨時(shí)接待�！焙锢蠋熆催@些仆人很有禮貌，突然聽到一些很有尊敬的語氣的聲音，趕緊叫獅大王聽聽

　　“麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現(xiàn)在像個(gè)苦瓜一樣了呢?發(fā)生什么事情了?”那是兔兔的聲音，聽起來充滿了關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛、尊敬、焦急和疑問。

　　“獅大王，那個(gè)聲音是我學(xué)校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的'，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會(huì)讓人感覺幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!

四年級(jí)童話作文篇2

　　動(dòng)物村的消防講座

　　星期六下午，動(dòng)物村的村民從四面八方來到會(huì)議中心，一起參加由消防局舉辦的家庭消防知識(shí)講座。

　　消防局的獅子主任看著陸續(xù)進(jìn)場的動(dòng)物們，眉頭皺得像塊抹布，因?yàn)闀?huì)場上空著很多位置。他忍不住問負(fù)責(zé)點(diǎn)名簽到的金絲猴：“怎么有這么多的`村民還沒到？”

　　金絲猴一臉無奈又難過的神情：“獅子主任，上個(gè)月村里發(fā)生火災(zāi)，獵豹一家和東北虎一家全都葬身火海了！青蛙一家、黑熊一家和白鷺一家現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著呢，沒法參加今天的講座了！”

　　到場的動(dòng)物一聽，有的小聲議論，有的長嘆不已，還有的動(dòng)物在默默地流淚呢！

　　“綿羊呢，他們家不是上半年剛被評(píng)為‘消防安全標(biāo)兵家庭’嗎？怎么也不參加消防講座呀?”獅子見綿羊一家也沒來，忍不住又問。

　　“上個(gè)月那場大火就是由于綿羊家在樓梯里堆放雜物，導(dǎo)致緊急逃生通道無法使用，才造成嚴(yán)重傷亡的。綿羊一家現(xiàn)在正在動(dòng)物監(jiān)獄里坐牢呢！”金絲猴猶豫了一下，低聲說道。

　　大家又是一片沉默。

　　“�。∥覀儊磉t了！”話音剛落，動(dòng)物村消防局的另一位主任鱷魚，帶著一家人匆匆趕到會(huì)場。

　　“老鱷，你怎么這么晚才到？”獅子有點(diǎn)兒不滿，埋怨道。

　　“這個(gè)……來之前我的孫子正拿著家里的手提式干粉滅火器噴螞蟻玩，弄得家里一團(tuán)糟！剛剛處理了一下，出來就有些晚了�！摈{魚主任尷尬地抓著腦袋。

　　“你家的滅火器都買了五年了吧，早過期了，怎么還在用？”獅子瞪大了眼。

　　“嘻嘻，我看它挺好的，沒破沒爛的，舍不得換，太浪費(fèi)了！” 鱷魚主任又是尷尬地抓了抓腦袋。

　　“大事不好了，大事不好了——”野牛連滾帶爬地沖進(jìn)來……

　　這次動(dòng)物村的家庭消防知識(shí)講座最終還是沒開成。因?yàn)榫驮诙昼娗�，這次講座的講師——大象先生的家里發(fā)生了火災(zāi)，大象和他的家人已經(jīng)被救護(hù)車送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。

四年級(jí)童話作文篇3

　　小鳥、小貓和小花鹿是好朋友，它們形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)。

　　一天，牛老師嚴(yán)肅地說：“我們學(xué)校開始競選大隊(duì)長，要從三個(gè)中隊(duì)長中選一個(gè)來當(dāng)�！迸＠蠋熣f完，小鳥、小貓和小花鹿互相看了看，神秘地笑了。接著，牛老師又說，“因此，我們要比兩場賽，第一場是拔河，看誰的力氣大；第二場是摘果子，看誰的速度快。”

　　一放學(xué)，小貓把大家招來了。她興奮地說，我會(huì)爬樹，可以摘到許多果子。小花鹿說，我力氣大，拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說，我拔河不行，摘果子也不行，這可怎么辦？小花鹿一臉壞笑：“要不你就別參加吧，我好一步登天，你說是吧？”小花鹿看了看小貓，小貓嚇了一跳，有些手足無措，連忙說：“小花鹿你在說什么，我們不是好朋友嗎？”“我開個(gè)玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷著。

　　可小鳥是班長，從沒這么委屈過，就發(fā)燒了。

　　第二天，小花鹿發(fā)現(xiàn)小鳥沒有來上課，心想，她不會(huì)生病了吧？

　　過了一天又一天，小花鹿開始不安了。于是，她決定去給小鳥道歉。

　　第二天一大早，小花鹿買了一個(gè)娃娃送給小鳥，因?yàn)樾▲B對(duì)娃娃一見鐘情。經(jīng)過半天的尋找，她找到了小鳥所在的醫(yī)院，小鳥的`病快好了，小花鹿看見小鳥連忙說：“對(duì)不起，上次我太沖動(dòng)了，希望你可以原諒我，這個(gè)玩具送給你�！毙▲B早就不生氣了，也說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！�

　　一轉(zhuǎn)眼，比賽時(shí)間到了。小鳥選擇退出比賽，因?yàn)樗牟∵€沒完全好。原本她應(yīng)該要呆在家里休息的，可是卻從家里飛了出來為小貓和小花鹿加油，幫助小花鹿摘蘋果，幫助小貓裝蘋果，大家忙得不可開交。

　　最后，因?yàn)橛辛诵▲B的幫助，小花鹿如愿以償當(dāng)上了大隊(duì)長，它激動(dòng)地抓著小鳥的手不放。小貓看了，心想“友誼值千金呀！”

四年級(jí)童話作文篇4

　　下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。

　　原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應(yīng)該是我來當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤]有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

　　它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯(cuò)字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫錯(cuò)字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時(shí)間一長，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的.身邊多了幾條長長的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。

四年級(jí)童話作文篇5

　　獅子是森林之王，小動(dòng)物們都害怕他。一天小動(dòng)物們聚集在一起商量用什么辦法治一治兇猛的獅子呢?狐貍一拍腦袋說：“大家看我的，我一定讓獅子變成一只小貓�！�

　　于是狐貍帶著一大包禮物去見獅子：“啊，尊敬的大王，你很威風(fēng)，但你不夠美，看胡須太亂，爪子太長，牙齒又不整齊。我學(xué)了一套美容技術(shù)，保證能讓你成為最美的大王。”獅子一聽心花怒放，迫不及待地讓狐貍給它美容。狐貍拿出剪子把獅子鋒利的'爪子剪掉，涂上指甲油。把獅子尖銳的牙齒拔掉，給它套上了金光閃閃的假牙。一番打扮后，獅子變得面目全非，它望著鏡中的自己非常高興。

　　等獅子肚子餓了才發(fā)現(xiàn)沒有了利爪捕不到小動(dòng)物，套的假牙一咬就掉。愛美的獅子活活地餓死了。

　　這則寓言告訴我們不要聽信別人的花言巧語，愛慕虛榮，不然會(huì)自食其果。

四年級(jí)童話作文篇6

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，鴨媽媽領(lǐng)著6只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。

　　在一條擁擠的馬路上，鴨媽媽昂著頭，很神氣地一搖一擺率領(lǐng)小鴨們向前走著，小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身后，生怕來來往往的車輛會(huì)撞到自己。這里，并不是十字路口，也不是人行橫道，更沒有交警在指揮，但是，來往的車輛都不約而同的停了下來，也沒有摁喇叭，只是靜靜地等候著，生怕傷到了這群可愛的“小精靈”。通過了馬路，他們來到了一片繁華的商業(yè)區(qū)里，小鴨們從來沒有看見過這樣的景象，興奮地“嘎嘎嘎”地叫著，它們都只注意到了繁華的場面，卻沒有注意到一個(gè)致命的危險(xiǎn)——在它們的不遠(yuǎn)處，一個(gè)下水道的蓋子被打開了，湍急的水流撞擊著墻壁。突然，“噗通噗通”，有幾只小鴨掉進(jìn)了下水道！就在這時(shí)，鴨媽媽沉著冷靜，它看看四周，發(fā)現(xiàn)有一位警察在樹蔭下休息，它馬上跑過去，在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫著，警察并不知道發(fā)生了什么事，以為鴨媽媽是和他鬧著玩，就摸了摸它的頭。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這樣做根本沒用，于是，它用嘴使勁扯警察的褲腿，警察覺得肯定有事發(fā)生，就跟著鴨媽媽趕到了“出事地點(diǎn)”。在下水道里，小鴨們小小的身體隨著湍急的.水流一上一下，眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫著，從它的眼里流下了傷心的淚水。警察俯下身，將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起，并送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開心地“嘎嘎”叫著，仿佛在感謝警察一般，旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌，贊揚(yáng)著這位警察的所作所為。

　　鴨媽媽帶著小鴨子再一次上路了，警察在他們身后目送他們搖搖晃晃的離開……

四年級(jí)童話作文篇7

　　在森林小學(xué)四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數(shù)學(xué)成績非常好，每次都得第一，小貓則語文成績非常好，每次也是第一。

　　有一次，它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來。吵著吵著，它們倆比起自己的成績來，小狗生氣地說：“哼！我數(shù)學(xué)每次都第一，你呢？每次都考這么差�！毙∝埛瘩g道：“你有什么了不起，你還不是那么差，我才不像你，我語文每次都考第一�！毙」泛托∝堈l都不服誰，結(jié)果翻了臉，誰也不理誰了。

　　這事剛過不久，森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識(shí)大競賽，是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣，都報(bào)名參加了競賽。

　　它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力，考完后，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

　　再過了幾天，結(jié)果出來了。牛局長宣布成績時(shí)說：“這次語文數(shù)學(xué)大競賽，結(jié)果已出來了，語文第一名是小貓同學(xué)，數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué)，大家鼓掌�！甭犃诉@話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。

　　這時(shí)，牛局長走了過來說：“你們倆都考得不錯(cuò)，為什么要吵架呢？小貓有小貓的長處，小狗當(dāng)然也有小狗的長處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長處，你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵！”聽了牛局長一番語重心長的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說：“我們和好吧！以后我?guī)湍阏Z文，你幫我數(shù)學(xué)，怎么樣？”小狗說：“那好吧！”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

　　最后，小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭�，兩科的成績都變好，考試不是他第一，就是我第一。龜兔賽�?/p>

　　通過那幾場比賽后，兔子仍不死心，想戰(zhàn)勝烏龜，便對(duì)森林政府提出和烏龜再比一次。于是，它找來幾個(gè)朋友，想把烏龜攔住。

　　烏龜出去散步的時(shí)候，聽見了它們的談話，于是便找到了兔子。對(duì)它說：“兔子大哥，知道我為什么比你跑的快嗎？因?yàn)槲冶澈蟮臍�，才比你快！”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼，穿了上去。

　　到了第二天，兔子沒等到天亮就到了比賽現(xiàn)場。心想：這次我準(zhǔn)能贏你啦！裁判一聲令下，兔子像射了出去的箭一樣，跑向終點(diǎn)。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的.衣服，戴上兔子的耳朵，活像一只小兔子，慢吞吞地走了過去，走了一段路，兔子被它的同伴攔住了，而烏龜卻被另外兩只兔子抱了起來，火速?zèng)_向終點(diǎn)。等在那里的動(dòng)物朋友歡呼起來，他們以為兔子這次終于勝利了。想不到烏龜脫下衣服，摘下耳朵，這下大家都傻了，原來贏的仍然是烏龜。烏龜對(duì)兔子說：“兔大哥，如果你不耍小把戲，勝利的就是你啊！無論做什么事情，都要腳踏實(shí)地，耍小把戲，是不行的！”兔子聽了烏龜?shù)脑挘腥淮笪�，說：“龜小弟，我們做好朋友吧，我是不會(huì)放棄的，下次再比吧！”

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