【精選】四年級動物作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級動物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
“都怪你……都怪你……”“看，你都把花瓶給打碎了……”唉！瞧這些大人，又吵起來了，但你們別看他們這在外面文文靜靜的，其實，這就是他們真實的一面……
我的爸爸，別看在老板面前規(guī)規(guī)矩矩的，事實上呢……他是一只大獅子。在家里的一些事，都是我老爸做主的，當我和弟弟不乖的時候，把他給惹火了，他那發(fā)火的樣子，可嚇人了，血盆大口的。還記得我上幼兒園時，我不肯寫作業(yè)，爸爸他還拿著遙控板追著我打呢，打的我屁股都要開花了。
我的媽媽，別看她在事業(yè)上是個女強人，事實上呢……她就是一只溫順的山羊。每當我放學回家，她就會給我好吃的；每當我感冒生病時，她就會送來親切關(guān)心的問候；每當我遇到困難時，她就會和我一起并肩作戰(zhàn)……不管怎樣，她都是我最愛的親人。
我的弟弟，別看他在外人面前斯斯文文的，事實上呢……他就是一只小兔子。他呀，整天在家里跑來跑去，把媽媽剛剛整理好的玩具又翻得一塌糊涂�，F(xiàn)在他雖然上一年級了，但是，他還嬉皮笑臉的，來打擾我寫作業(yè)，唉！我也沒轍了，媽媽要管教他了。
我的奶奶，她表面上對我們比較兇，事實上呢……她可是很愛我的呢！她也是一只山羊。每次有好東西，她總是第一個給我吃，要是我生病了，她呀！肯定比媽媽還著急呢！
這就是我家的動物園，歡迎大家來參觀哦！來親身體驗一下我的家的奇葩事！
四年級動物作文 篇2
我最喜歡的小動物是我的小金魚：紅寶石和黃寶石。它們是我在新天地購物公園釣回來的。紅寶石火紅火紅，黃寶石金黃金黃，樣子既可愛又美麗。它們各有一對尖尖的須子，大大的尾巴。
自從我有了金魚，無論是喂魚，還是換水，我都非常細心。喂的時候，我采用專用魚食，一天喂兩次，一次喂兩粒，按天數(shù)不斷加量，現(xiàn)在已經(jīng)一次四粒了；換水時，我總是把魚缸抬到衛(wèi)生間，然后連魚帶水一齊倒入小鐵盆里，再把魚缸里裝滿水，最后把魚從臟水里撈出來，放回魚缸里。后來，我換水時覺得魚缸有些臟，于是以后就養(yǎng)成了一個給魚換水要擦缸的習慣；又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)魚在水里沒玩的，我就用鵝卵石把魚缸裝飾得比以前漂亮許多。漸漸的，它們熟悉了我。我每次走到魚缸前，它們就會圍過來，把嘴巴張大伸出還搖著尾巴，好像在說：主人，我餓了，快給我點食吃吧！樣子既可愛又可笑。我呢，便往里面放了幾粒魚食，看著它們搶食的樣子，我忍不住笑了。有一次，我喂多了。第二天，我一看紅寶石死了，我非常傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。從那以后，我便更細心地照顧黃寶石了。一天，只見黃寶石縱身躍起，一口把蒼蠅吞進了肚子，黃寶石真有為民除害的精神！
一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁；兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭，三條魚，水里游，快快樂樂做朋友。以后有時間我一定去再釣幾條，讓它也有個朋友
四年級動物作文 篇3
星期四吃完中飯后，東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態(tài)動物園游玩。
下了車，我們分班坐觀光車游玩。我們在車上看到了許多動物：有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……
坐完觀光車之后，我們就徒步觀看那些可愛的動物，其中有一群猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷著好奇的心情望著我們，還有些好像要和同伴一起比賽。
走著走著我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演：首先登場的是四只活潑可愛的小猴子，它們穿著各種顏色的衣服，騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺轉(zhuǎn)了幾圈，其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤，然后立刻撫騎單車推著跑，結(jié)果引來大家地一陣哈哈大笑，有的還說這潑猴還耍賴咧！第二個登場的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一個搖籃上，然后馴獸師用力一推，它就在空中自由的翻滾，贏來了大家熱烈的掌聲；第三個登場的是一只年齡很大的老山羊，它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走，它還能單腳立在上面，我想：它怎么能立在上面？真不可思議��！最后一個登場的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈，只見它先退了幾步，然后快速地大邁一步，最后再縱身一跳，就一下子跳過了那兩個鐵圈，我驚訝的看著眼前這一幕，簡直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳這么遠？
觀看完森林劇場，就來到大象表演館，那些又大又肥的大象，給大家表演踢足球，跑步，還和大家獻鮮花，握手。節(jié)目最后，馴獸師選了四位同學到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸運的同學頭上。
動物園真有趣�。∥覒賾俨簧岬仉x開了長沙生態(tài)動物園，坐著大巴回家了。
四年級動物作文 篇4
我們家的藏獒狗
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓(xùn)練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過我的`一番嚴格訓(xùn)練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓(xùn)練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓(xùn)練的時候，發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我?guī)е鋈ュ迯潱姷搅艘郧澳切┨舳哼^它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
四年級動物作文 篇5
我們家養(yǎng)了兩只倉鼠，剛出生的時候我叫它們大眼和小眼。
等它們長大后，我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛一般大了，已經(jīng)分不出哪個是大眼兒，哪個是小眼兒，我都不知道叫他們什么了。媽媽說：“它倆一個厲害，叫它小壞。一個愛動，叫它小費吧。”
它倆老是打架，可我就是喜歡看它倆打架，所以就發(fā)生了這件可怕的事。
那天我休息的時候，把它們倆放到一個盒子里，專門看它們打架玩兒。它倆打得不可開交，小壞咬了小費一口，小費抓了小壞一下。就在我看的開心的時候，意外發(fā)生了！它倆打著打著，我看到盒子里有血，我大喊：“媽媽，媽媽倉鼠打出血來了！”媽媽也著急了：“我說不讓你讓它倆打架，你非不聽！打出事兒來了吧！”我用手要把它倆分開，可我剛把手伸進去就感覺疼了一下，等我把手拿出來的時候，發(fā)現(xiàn)我的手上也有了血！媽媽又生氣又著急的說：“是誰的血？”我嗚咽著說：“是我的。”媽媽趕緊把我拉到洗手間去沖洗傷口。“我會不會得了狂犬病，會不會死掉？”想著想著，我感覺頭暈眼花，嚇得暈了過去！
當我睜開眼的時候，媽媽已經(jīng)把我放到床上了。我問媽媽：“倉鼠怎么樣了？”媽媽說：“是那只該死的小壞，把小費的手給咬破了，沒什么大事兒。”我這才放下心。
這次事件后，媽媽和姥姥決定要把倉鼠送人，說養(yǎng)它們還不夠麻煩呢�？晌覉詻Q不同意，我想方設(shè)法說服了媽媽和姥姥，倉鼠保住了！
我的兩只小倉鼠，雖然可愛，但是也很可怕。今后我在玩?zhèn)}鼠的時候一定要注意安全，再也不讓它倆打架了。
不過，不管怎樣，我一直都很喜歡我的小倉鼠！
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