四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-09-23 11:59:15 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)童話作文錦集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)童話作文錦集6篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無(wú)聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來(lái)到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講課。

　　第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語(yǔ)，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋(píng)果，笨狼說(shuō)：蘋(píng)果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋(píng)果嗎？大家開(kāi)始反對(duì)，老師生氣地說(shuō)：我們還是講故事吧。

　　于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的'聽(tīng)著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來(lái)，說(shuō)：我沒(méi)吃過(guò)小紅帽。老師說(shuō)：這都是虛構(gòu)。

　　上體育課了，看誰(shuí)跑的快，老師說(shuō)：開(kāi)始。笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。

四年級(jí)童話作文篇2

　　在一個(gè)美麗的王國(guó)里，住著一位魔法師，王國(guó)里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳?huì)變出一些糖果來(lái)逗孩子開(kāi)心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一只小鳥(niǎo)、一只小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑著他的這些絕技，贏得了大家的的喜歡。

　　王國(guó)里住著一位貪心的國(guó)王，他聽(tīng)說(shuō)魔法師有這樣的本領(lǐng)，想：“我的宮殿住了這么久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧！”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿，國(guó)王激動(dòng)的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。還沒(méi)吃完早餐，國(guó)王便派人來(lái)找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的宮殿，時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了，因?yàn)樗粫?huì)變出一些哄小孩子的把戲，怎能變出那么大的宮殿呢？魔法師皺著眉頭，他苦惱極了。忽然，一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的'大腦：用隱形藥水逃跑，到時(shí)候，只要將藥水地在自己身上，就會(huì)立刻不見(jiàn)的。想到這里，魔法師緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了。

　　五點(diǎn)不到，國(guó)王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國(guó)王和衛(wèi)兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見(jiàn)了。國(guó)王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來(lái)！”可魔法師卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。國(guó)王氣得臉都青了，他的愿望破滅了。

　　評(píng)語(yǔ)：你的文章很有創(chuàng)意，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。合理想象，文面十分優(yōu)美。讀了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

四年級(jí)童話作文篇3

　　小白兔菲菲覺(jué)得好朋友小灰兔非常受別人喜歡。經(jīng)過(guò)觀察，菲菲發(fā)現(xiàn)小灰兔非常有禮貌，便也懂起禮貌了。

　　一天，菲菲去森林里玩。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)她要回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。于是，她就隨便找了一條路走。路上，她看見(jiàn)了正在吃草的黃牛伯伯，便走上前去問(wèn)：“黃牛伯伯您好，我家住在小河旁面，您知道怎么走嗎？”黃牛伯伯說(shuō)：“順著這條小路一直走就到了�！薄爸x謝黃牛伯伯�！狈品坪芨屑S牛伯伯指路。

　　菲菲一直向前走，不久就看見(jiàn)一條河，心想：“這么多水，我怎么過(guò)去呀！”這時(shí)，正好烏龜媽媽帶著小烏龜們?cè)趯W(xué)游泳。菲菲連忙跑過(guò)去問(wèn)：“烏龜阿姨，這條小河上有沒(méi)有橋��？”“這條小河沒(méi)有橋，孩子，你坐在我的背上，我?guī)湍氵^(guò)河吧！”烏龜阿姨慈祥地說(shuō)。菲菲聽(tīng)了，很開(kāi)心：“謝謝烏龜阿姨�！本瓦@樣，菲菲過(guò)了小河。當(dāng)她走了之后，烏龜媽媽對(duì)小烏龜們說(shuō)：“孩子們，你看小白兔多懂禮貌啊！”

　　路上，菲菲又看見(jiàn)一個(gè)小木屋，就敲門問(wèn)道：“您好，我是小白兔，我迷路了，能讓我進(jìn)去休息一下嗎？”誰(shuí)知道，這里原來(lái)是大灰狼的家。只是腿斷了。見(jiàn)有一只小白兔送上門來(lái)，大灰狼高興極了，馬上說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧！快進(jìn)來(lái)吧！”菲菲一聽(tīng)是大灰狼的`聲音，嚇得一口氣跑回了家。

　　回到家，媽媽聽(tīng)了菲菲講述的經(jīng)過(guò)，知道她現(xiàn)在很懂禮貌，也鼓勵(lì)她以后能夠一直這樣，做一只大家都喜歡的小白兔。

四年級(jí)童話作文篇4

　　嗨！大家好！我是一個(gè)鉛筆盒，在商店里大家都說(shuō)我既漂亮又美麗，可是，當(dāng)我被小主人買回家時(shí)，“嗚嗚……”就讓我來(lái)告訴你我的悲慘生活吧！

　　當(dāng)我被小主人買回家時(shí)，我就看見(jiàn)小主人把文具從舊鉛筆盒里拿出，然后就把舊鉛筆盒給丟到了垃圾桶里。我在心里嘀咕：那可是我的同伴呀！

　　在小主人把文具放到我的肚子里時(shí)，我看見(jiàn)了一身臟兮兮的橡皮大哥，便問(wèn)：“橡皮大哥，您多少天沒(méi)洗澡了？”“唉！你是不知道呀，這個(gè)小主人太不友善了！”橡皮大哥說(shuō)道。當(dāng)時(shí)，我嚇得冷汗一身，并且我還看見(jiàn)連“帽子”都不見(jiàn)了的鋼筆先生和一支斷了身體的`自動(dòng)筆姐姐。

　　當(dāng)然，我也沒(méi)過(guò)幾天安穩(wěn)的好日子，渾身也變得臟兮兮的了。當(dāng)小主人在學(xué)校吃飯時(shí)，菜汁、湯油都濺到了我的臉上；當(dāng)臟東西弄到小主人手上時(shí)，小主人就拿我的身體去擦干凈。這時(shí)，我再也不是以前那個(gè)漂亮、可愛(ài)的鉛筆盒了，我已經(jīng)變得面目全非了。都怪我的小主人不愛(ài)惜我了呀，現(xiàn)在我再怎么大喊，可誰(shuí)能來(lái)救救我？

　　日復(fù)一日，我天天都在煎熬中度過(guò)，如果小主人愿意好好對(duì)我，我和小主人可以重新開(kāi)始生活。可是，這一切都已經(jīng)不再可能了……

四年級(jí)童話作文篇5

　　在一座美麗的森林里，有一對(duì)好朋友，他們就是一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)，鳥(niǎo)兒天天為樹(shù)唱歌，樹(shù)就天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱著。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥(niǎo)兒不得不飛到很遠(yuǎn)的地方去，不過(guò)她在走前答應(yīng)大樹(shù)，來(lái)年春天再給樹(shù)來(lái)唱歌。

　　過(guò)了一個(gè)月。這天上午樹(shù)醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開(kāi)始融化了，他欣喜萬(wàn)分，想：鳥(niǎo)兒馬上又要來(lái)為我唱歌了，那聲是多么的動(dòng)聽(tīng)呀！但下午就來(lái)了一群伐木工人，他們有的拿著斧頭，有的拿著電鋸，有的開(kāi)著車……“砰”！一聲，“�。∫豢脴�(shù)已經(jīng)被砍倒了！”所有的樹(shù)都尖叫著，變得緊張了，一棵棵樹(shù)被砍倒，拉到山谷里……最終輪到那棵樹(shù)了，他苦苦求饒：“請(qǐng)不要砍了我，我的鳥(niǎo)朋友還要來(lái)給我唱歌的，你們到時(shí)也可以聽(tīng)的，那歌聲很動(dòng)聽(tīng)，很快樂(lè)…”他有些語(yǔ)無(wú)倫次，“砍了你我才快樂(lè)”一位伐木工人邊冷冷地說(shuō)邊將樹(shù)砍倒，樹(shù)在被拉走前對(duì)樹(shù)根說(shuō)“：“幫我告訴小鳥(niǎo)，我被拉到山谷晨里了�！睒�(shù)被拉到山谷里的一座廠子里，鋒利的'刀將他無(wú)情地切成了一根根細(xì)條兒，做成火柴，到村子里去了，樹(shù)臨走時(shí)忍痛大聲對(duì)工廠的大門說(shuō)：“麻煩你幫我告訴小鳥(niǎo)，我被運(yùn)到村子里了！”后來(lái)所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對(duì)小女孩說(shuō)：“求你現(xiàn)在先不要用我們，等我們的好朋友鳥(niǎo)兒來(lái)了，為我們唱了歌后再用吧”“少?gòu)U話，我現(xiàn)在正冷著呢，不現(xiàn)在用，還什么時(shí)候用”說(shuō)著，她把所有的火柴都點(diǎn)燃，放進(jìn)了各個(gè)煤油燈。

　　“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，我們?cè)僖猜?tīng)不到你那悅耳的歌聲了；再見(jiàn)了森林，我們?cè)僖膊荒芤倭⒃谀愕男靥帕恕闭f(shuō)完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。

四年級(jí)童話作文篇6

　　在秋天的收獲季節(jié)，一戶富裕人家想聘用兩個(gè)小動(dòng)物為家里的糧倉(cāng)當(dāng)保安。經(jīng)過(guò)考試，貓頭鷹和小老鼠都成功地應(yīng)聘，成了糧倉(cāng)的保安。小老鼠雖然長(zhǎng)得賊眉鼠眼，但花言巧語(yǔ)，很會(huì)討人喜歡。而貓頭鷹長(zhǎng)相兇猛，而且常常在夜里叫，吵得人睡不了覺(jué)，大家都不太喜歡。

　　上班的第一天晚上，小老鼠就和它的同伴從主人的糧倉(cāng)里偷糧食，把主人的糧食運(yùn)到自己的老鼠窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。貓頭鷹看到后，便大聲報(bào)警。但主人根本沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)睡覺(jué)。第二天早上，主人來(lái)到糧倉(cāng)，看到貓頭鷹在樹(shù)上睡覺(jué)，而小老鼠則圍著糧倉(cāng)巡邏。見(jiàn)到主人，小老鼠說(shuō)：報(bào)告主人，我正在認(rèn)真工作，一切正常，只是貓頭鷹偷懶，不干活，還偷糧食吃。

　　主人一聽(tīng)，火冒三丈，立即叫醒貓頭鷹，訓(xùn)斥道：你為什么偷懶不干活？為什么還要偷我的糧食？

　　貓頭鷹委屈地說(shuō)：我一直在值夜班，沒(méi)有懈怠。確實(shí)有人偷糧食，但不是我，我還向您報(bào)警了。

　　但主人根本不聽(tīng)貓頭鷹的解釋，以工作不負(fù)責(zé)為由把貓頭鷹解雇了。

　　過(guò)了些日子，主人發(fā)現(xiàn)自己家糧倉(cāng)的糧食還在不斷減少，但糧倉(cāng)的保安卻從瘦小的老鼠變成了肥肥的碩鼠，于是開(kāi)始留意起來(lái)。一天夜里，他又聽(tīng)到了貓頭鷹的'叫聲，于是立即出來(lái)查看，只見(jiàn)一群老鼠正在用口袋偷糧食，而貓頭鷹一面阻止，一面報(bào)警。主人一下子全都明白了，于是叫來(lái)家人，打死了所有老鼠，并且宣布讓忠誠(chéng)的糧食衛(wèi)士――貓頭鷹重返工作崗位。從此，主人的糧倉(cāng)周圍再?zèng)]有老鼠盜賊的身影，再也沒(méi)有發(fā)生糧食丟失的事情。

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