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冬天小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-07 09:38:25 四年級(jí) 我要投稿

冬天小學(xué)四年級(jí)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的冬天小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文15篇

冬天小學(xué)四年級(jí)作文1

  今年的冬天來(lái)得很遲,沒(méi)有雪,也沒(méi)有冰,只有烈日。這不,陽(yáng)光又透過(guò)玻璃窗射進(jìn)屋里來(lái),害得我不得不把剛買(mǎi)的羽絨服脫下。

  坐在家里往外看,陽(yáng)光刺了眼,搓搓眼睛,目光便集中在窗外的小亭院上,回憶起兒時(shí)的童真……那是一個(gè)夏日,趁著烈日的爆曬,我和爸爸帶著水槍去亭院里“戰(zhàn)斗”,我拿著大槍?zhuān)职帜弥。我們各自找到“地盤(pán)”,我們開(kāi)戰(zhàn)了!我立馬拿著大水槍噴向爸爸,爸爸沒(méi)有躲避,水浸濕了他的衣服,我哈哈大笑起來(lái),便淘氣地又噴了爸爸一身水,爸爸卻沒(méi)有還擊;氐郊遥瑡寢尶纯次,又看看像“落湯雞”似的爸爸,笑了起來(lái),我也幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。想到這,我想打水仗了,可爸爸出差了。哎,沒(méi)辦法,只好這樣了。于是,又望向窗外……遠(yuǎn)處的山光禿禿的,鑲在藍(lán)天的定格里,山下有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小房子,白茫茫的。而近處的樹(shù)和景卻斷斷續(xù)續(xù),樹(shù)上僅盛的幾片樹(shù)葉被冬風(fēng)吹得飄飄然。

  我的家鄉(xiāng)的冬季又暖又有風(fēng)兒,顯得獨(dú)特。家鄉(xiāng)的冬天,雨雪不多,兩三天陰后,總有些出太陽(yáng)的時(shí)日。這時(shí)候,霧像兌了些水的牛奶,看不清前方的路,但散放出誘人的香味,因?yàn)殪F越濃,就會(huì)有太陽(yáng)出現(xiàn)。中午時(shí)分,太陽(yáng)還真地出來(lái)了,坐在教室里的同學(xué)們紛紛脫掉厚重的大綿襖,跑出教室曬太陽(yáng)。下午,太陽(yáng)稍稍小了些兒,似乎因?yàn)殪F和冷空氣包圍著,暖洋洋的。家鄉(xiāng)的冬天,曖曖的,淡淡的。

  家鄉(xiāng)的冬天,到現(xiàn)在還沒(méi)有下雪,盼望著,下一場(chǎng)好大好大的雪。這就是家鄉(xiāng)的溫暖如春的冬天。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文2

  節(jié)日,一個(gè)讓大家感到輕松的字眼,更是人類(lèi)文明中不可或缺的角色。而今天,我們?nèi)酁橛右粋(gè)溫暖無(wú)比的節(jié)日、一個(gè)在歷史上

  “大如年”的節(jié)日——冬至,上了一節(jié)別開(kāi)生面的班會(huì)課。

  首先,我們更隨老師了解了冬至的習(xí)俗。冬至,顧名思義,寒冬將至,不管是極北邊陲還是江南水鄉(xiāng),人們都會(huì)想到那代表溫暖的餃子,在溫暖心靈的同時(shí),我們也不會(huì)忘記那來(lái)自幾百年前的醫(yī)圣——張仲景的、蘊(yùn)含在餃子中的關(guān)懷與愛(ài);詩(shī)圣杜甫曾在《冬至》中提到:江上形容吾獨(dú)老,天邊風(fēng)俗自相親。偉大的詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意的表達(dá)了對(duì)故園的思念,更表達(dá)了自己在冬至不能與家人團(tuán)聚的哀傷!而在冬至這個(gè)應(yīng)與家人團(tuán)聚、共享天倫照亮的佳節(jié)中,更少不了象征團(tuán)圓的傳統(tǒng)美食——湯圓,而在享用美食的過(guò)程中,我們更要體會(huì)親情與愛(ài)的可貴。

  接著,我們乘坐時(shí)間老人的快車(chē),了解了冬至的歷史傳說(shuō)。 “冬至大如年”,冬至在漢朝時(shí)是最隆重的節(jié)日之一!可西北邊塞的百姓卻失去了歡慶佳節(jié)的權(quán)利——匈奴侵略。當(dāng)時(shí),匈奴有兩大首領(lǐng)——渾氏、屯氏,二人極為殘暴,百姓對(duì)其恨之入骨,于是將肉餡、面皮包成角兒,入高湯煮,稱(chēng)曰“混沌”,祈求和平。美麗的傳說(shuō),更告訴我們世界和平與國(guó)家富強(qiáng)的重要。

  快下課了,我們也明白要“冬練三九,夏練三伏”,用健康的身體度過(guò)嚴(yán)寒的冬季,再次迎接萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)……

冬天小學(xué)四年級(jí)作文3

  早上起來(lái),往窗外一看,哇!外面一下變成了雪白的世界,銀裝素裹,大地到處白茫茫,像似蓋上了一層厚厚的棉被,冬爺爺也給大樹(shù)穿上了一件白色的棉襖,給高樓戴上了白色的帽子,就連自行車(chē)也穿上了白色的外套。啊!冬天真美!小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。馬路上就像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“吱咯吱咯的聲音”留下一串串深深的腳印。

  我喜歡的游戲很多,有打雪仗、堆雪人……但我最喜歡堆雪人,我們先滾一個(gè)大大的雪球做雪人的身子,然后再滾一個(gè)小小的雪球做一個(gè)雪人的頭,最后,我們把帽子蓋在雪人的頭上,然后再拿圍巾圍在雪人的脖子上,接著,再把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用小石子當(dāng)小人的鼻孔,就這樣完成了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。雖然我們的臉凍得通紅,但臉上堆滿(mǎn)了燦爛的笑容。我們還喜歡打雪仗,雪球像扔手榴彈似的,我東逃西竄最后還是打中了我。雪地里到處是歡聲笑語(yǔ)。冬天我們還可以在雪地上躺著變出一個(gè)個(gè)小天使,可是我總是弄不進(jìn)去!爸爸說(shuō)我太小了也太輕了不行!我還喜歡一個(gè)游戲就是滑雪撬!媽媽爸爸給我釘好,拉著我到處跑來(lái)跑去,真開(kāi)心!我們還可以玩那冰塊看誰(shuí)能堅(jiān)持5分鐘。

  冬天真美麗!我們還可以玩很多游戲,我希望永遠(yuǎn)是冬天!

冬天小學(xué)四年級(jí)作文4

  冬來(lái),雪在梅間粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸響整片天空。

  ——題記。

  偶爾會(huì)想起那些有關(guān)冬的片段,然后揮之不去,拼湊起來(lái),竟然可以寫(xiě)幾萬(wàn)字了。在這里,也只能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

  我時(shí)而神經(jīng)發(fā)作,說(shuō)自己很喜歡冬天。說(shuō)實(shí)話(huà),我喜歡冬天只有兩個(gè)原因,一是過(guò)春節(jié),二是放寒假。

  過(guò)春節(jié),永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的,空氣是冷冷的,氣氛卻是暖暖的,中國(guó)人圖個(gè)熱鬧,大家聚在一起吃個(gè)飯,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的,它是高傲的,是難以接近的,中國(guó)人卻用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中國(guó)人。春節(jié)總是不無(wú)聊的,為此,我喜歡冬。

  至于放寒假嘛,我就不多說(shuō)了,誰(shuí)不喜歡放假啊,尤其是我們這些孩子們。

  但是,我也很喜歡冬天的寒冷。小時(shí)候把臉湊近窗戶(hù),就會(huì)出現(xiàn)霧氣,可以在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),真是有趣。有時(shí)候換種思維方式想想,沒(méi)有如此寒冷的冬,又怎會(huì)有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國(guó)人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字,冬的功勞難道不大嗎?

  不過(guò)有時(shí)候也會(huì)對(duì)冬恨得牙癢癢,一年冬天,我的臉就變成了“爛蘋(píng)果”,像是從高原走了一遭,場(chǎng)面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪,上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心,一身狼狽地走進(jìn)教室,還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時(shí)候啊,這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多,嘖嘖。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文5

  “XX年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些”,這是刀郎唱的歌曲《XX年的第一場(chǎng)雪》,湊巧今天我們本地是XX年冬天的第一場(chǎng)雪,。

  今天上午第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,突然天上飄下來(lái)美麗的雪花,我和同學(xué)們都興奮地向窗外望去,我們的老師也非常通情達(dá)理,讓我們看一看今年冬天的第一場(chǎng)雪,望過(guò)之后我和同學(xué)們又老老實(shí)實(shí)地坐在教室里學(xué)習(xí)。盼望著,盼望著,下課鈴終于響了起來(lái),我和同學(xué)們興致勃勃地走出教室,觀賞著這大自然賞賜的人間美景, 。

  我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上,望著這樣一個(gè)銀裝素裹的世界,我沉浸其中,仿佛我也是其中的一個(gè)小雪花,從天而降。上課鈴響了,我依依不舍地和這個(gè)銀裝素裹的世界暫時(shí)告別! 終于放學(xué)了,我走在回家的路上,雪花慢慢地長(zhǎng)大了,看起來(lái)像鵝毛一樣,真應(yīng)了詞語(yǔ)“鵝毛大雪”。我看著這似曾相識(shí)的風(fēng)景,情不自禁地拿起一些雪,放在手里仔細(xì)觀察起來(lái)。

  雪呈六邊形,渾身雪白,像潔白無(wú)瑕的美玉?吹窖┻@樣白,我情不自禁地想起了詩(shī)句“梅須遜雪三分白”。當(dāng)我走在田野里,雪好象一床被子一樣,輕輕地蓋在大地寶寶的身上。我望這所有的一切,都相睡著了一樣。這時(shí),我已經(jīng)回到了家里,但是雪還再不停地下著。我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里潔白無(wú)瑕的雪。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文6

  一年有四季,春、夏、秋、冬,人人都有自己最喜歡的季節(jié)。我喜歡冬天,因?yàn)樵诙炖铮夷苷业侥欠莳?dú)有的純潔、寧?kù)o,也能找到那份可愛(ài)又頑皮的童趣。

  每年一到冬天,仿佛世界安靜了許多,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡叫聲,沒(méi)有小魚(yú)的嬉戲聲,沒(méi)有樹(shù)葉的交談聲……但是,冬天里也并不孤獨(dú):青松為我們站崗,臘梅送來(lái)清香;雪花伴我們舞蹈,風(fēng)兒在耳邊高唱!在公園,皚皚白雪鋪灑在青松之上,碧綠加上雪白,就像堅(jiān)定加上柔美;在路邊,枝枝臘梅穿墻而出,陣陣大風(fēng)在她們耳邊,在我們心中大聲贊頌:臘梅,你的身姿招人愛(ài)戴;臘梅,你的毅力非比尋常;臘梅,你的精神值得贊頌!走在白色的地毯上,原本一望無(wú)際的世界,現(xiàn)在變成銀白的天堂:看那高樓大廈,一片雄姿英發(fā);看那只身一人的大樹(shù),雖沒(méi)了樹(shù)葉的陪伴,但更像是用潔白的雪兒包裹,準(zhǔn)備狂風(fēng)之后,破繭而出!

  當(dāng)然,孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳。一大早,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到雪地中,吵著,鬧著,嚷著,跳著,跑著,笑著……個(gè)個(gè)興高采烈,不亦樂(lè)乎:挖著雪堆,拾起雪球,變成了他們做的最多的動(dòng)作;瞄準(zhǔn)對(duì)手,奮力一擲,引出笑聲一片;乘機(jī)反攻,大意倒地,成為朋友之間最美的笑點(diǎn)。不知不覺(jué),外面就像是下了雪球雨一般,美麗、有趣又壯觀。

  冬天,就是既寧?kù)o又頑皮,既純潔又可愛(ài)的季節(jié)。你,喜歡嗎?

冬天小學(xué)四年級(jí)作文7

  冬天來(lái)了。冬慢慢的走來(lái),像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆,溫暖著動(dòng)物和人們。冬慢慢的走來(lái),像一位可敬的老師,從你身上得到啟示。

  冬,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青綠的麥苗愛(ài)撫地?fù)г趹牙,給它以溫暖和關(guān)懷。麥苗在那層棉被下靜靜地期待,期待著來(lái)春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇、鱔、蛙、熊等等,有的鉆進(jìn)了深泥,有的藏入樹(shù)洞,休息一冬,養(yǎng)精蓄銳,方有新春來(lái)到時(shí)的精神振奮。你用自己的另一只手——寒風(fēng),舉刀揮劍,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲(chóng),砍光殺盡,把那些殘害人類(lèi)、牲畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬呵!你嚴(yán)守陣地,不容侵犯;你,是一位最負(fù)責(zé)任的對(duì)友火熱溫情,對(duì)敵殘忍無(wú)情的好保姆。

  冬,一位可敬的老師。它像保溫瓶一樣,外冷心暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松,青松挺且直”,方得出“要知松高潔,待雪化時(shí)”的結(jié)論嗎?不正是“風(fēng)霜重重惡”,乃有“性與凡草殊”,“風(fēng)霜何奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來(lái)時(shí)”,才有“紅梅不屈服”,“樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎?是的,古人“映雪讀書(shū)”、“食雪煉志”,也更是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬練、冬跑……。冬!你的品形、剛毅、堅(jiān)韌,多少人從你身上得到啟示,磨練出永久堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)!冬,你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年,卻從不擅離職守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

  冬像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆,像一位可敬的老師,在三個(gè)月里度過(guò)。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文8

  去年,我老家下了一場(chǎng)大雪。雪是從夜里下起的,早晨,我看見(jiàn)雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地依然在下,好似一團(tuán)毛線(xiàn),要給大地織上一件大衣。

  雪停后,我立刻跑去家門(mén)前后,不由地叫了起來(lái):“哇!太美了!”一眼望去,白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)大地,好像天神怕地面太冷而蓋上了一層白棉被,上面還繡著綠色的花邊(綠葉)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺在鏟雪,便到玩具箱中找了一件鏟雪工具——五輪雜技車(chē)?伤皇莵(lái)演雜技的,而蝦米拱雪的!昂龠虾龠稀蔽彝浦,開(kāi)辟了一條細(xì)長(zhǎng)的小路。再找“鏟雪車(chē)”,咦?去哪兒了?哦,原來(lái)它已被雪“包裹”起來(lái)了。

  突然,一陣清香飄來(lái),原來(lái)是院子里的蠟梅仍在雪中傲然綻放著。淡黃色的花小巧玲瓏,還不時(shí)送來(lái)一陣清香。我又搖了搖了樹(shù)枝,“沙沙”聲立即傳來(lái)出來(lái),如同雪剛才是把大樹(shù)歌喉冰封住了,雪一掉,它們便又唱起了這一天的序曲。

  這時(shí),表弟喊我打雪仗,于是,我建起了一個(gè)“城墻”,便與他交戰(zhàn)了起來(lái)。我把雪攥在手心里捏了捏,捏了幾個(gè)雪團(tuán),未等我發(fā)射,一個(gè)雪團(tuán)飛馳過(guò)來(lái),幸好被“城墻”擋住了。我生氣,連射四個(gè)雪團(tuán),把表弟打成了“柿子”……

  我望著遠(yuǎn)處緩緩升起的太陽(yáng) , 這時(shí),陽(yáng)光脫去了這神奇的魄“棉被”,染紅了大地,天空呈現(xiàn)出金燦燦的霞光,我真想大喊一聲:冬天,你真美呀!

冬天小學(xué)四年級(jí)作文9

  冬天里的陽(yáng)光總是那么遮遮掩掩,若隱若現(xiàn)的,我渴望冬天里的陽(yáng)光,也渴望陽(yáng)光帶給我的溫暖。

  我是景華小學(xué)四年級(jí)(3)班的一名學(xué)生,進(jìn)入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的學(xué)校,它雖然不是很大,但五臟俱全,里面的設(shè)施應(yīng)有盡有,里面還有老師,同學(xué),校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上,只聽(tīng)見(jiàn)腳下的雪“吱吱”作響?熳叩綄W(xué)校的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰(shuí)!這么早把上學(xué)的路鋪的整整齊齊,讓我們?cè)谙卵┨煲膊粫?huì)被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長(zhǎng)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,站在門(mén)口,撐著雨傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一縷溫暖的陽(yáng)光,讓我感到陣陣暖意。

  每天第二節(jié)下課,是喝牛奶的時(shí)間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過(guò),再發(fā)給每個(gè)同學(xué)。冬天里,我看到第二縷溫暖的陽(yáng)光,讓我感到暖意。

  記得一年級(jí)時(shí)我的們班的同學(xué)張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學(xué),每次課間去小便時(shí),也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫(xiě)完要交給老師批改時(shí),我也會(huì)主動(dòng)的幫他把作業(yè)交給老師,而其他的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)地幫他倒水喝。

  冬天里,我看見(jiàn)了溫暖的陽(yáng)光和關(guān)愛(ài),讓冬天不再寒冷。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文10

  “嘿!——快來(lái)看,下雪了!”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都會(huì)興奮得跳起來(lái)。隨后馬上開(kāi)始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來(lái)。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的,只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn),隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。

  冬天不僅有趣,還是一些動(dòng)物休息的好時(shí)光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進(jìn)了洞里,美美的睡上一覺(jué),慢慢地等著春天的來(lái)臨。大人們呢,則躲進(jìn)了屋里,開(kāi)著取暖器,享受著咖啡那濃郁的芳香。整個(gè)大地靜悄悄的,除了幾個(gè)孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄著力量,準(zhǔn)備在來(lái)年的春天里更好地學(xué)習(xí)和工作。

  冬天不僅是美麗的,是潔白無(wú)暇的,也是助人為樂(lè)的。俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”。當(dāng)雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落的時(shí)候,農(nóng)民伯伯的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了,一覺(jué)醒來(lái),看到春天來(lái)了,伸一伸懶腰,高喊著:“我長(zhǎng)大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”啊!

  冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細(xì)菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然大冰箱,許多食品放在外面都不會(huì)壞,省了很多電,冬天可幫了我們?nèi)祟?lèi)的大忙了。

  我愛(ài)你,冬天!

冬天小學(xué)四年級(jí)作文11

  一年四季中,我不喜歡生機(jī)勃勃的春天,不喜歡充滿(mǎn)活力的夏天,不喜歡豐收的秋天,偏偏鐘愛(ài)寒冷的冬天。就是因?yàn)樗悄敲吹拿利惷匀耍敲吹母挥星槿ぁ?/p>

  瞧,冬日的寒風(fēng)吹落了樹(shù)上枯黃的葉子,枝干雖然光禿禿的,但依然顯得很威風(fēng)。一棵棵大樹(shù)好像一位位堅(jiān)守崗位的.士兵筆直地站立在寒風(fēng)中。

  看,道路兩旁的翠柏和冬青,不是像其它樹(shù)木一樣失去了綠意,而是為寒冷的冬天增添了幾分明麗的色彩,使冬天也像是富有春意了。

  把目光轉(zhuǎn)回家中。玻璃上結(jié)滿(mǎn)了霜,像一幅奇異的窗簾。在這個(gè)“窗簾”上有著許許多多美麗的圖案。有各種各樣的花草,有藍(lán)天白云,有茂密的森林,還有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大自然真是一個(gè)偉大的畫(huà)家,竟能畫(huà)出如此美麗的“杰作”。

  如果下雪了,就更有趣了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如同一個(gè)個(gè)潔白的小精靈從天空飄落下來(lái)。調(diào)皮的雪姐姐揮一揮仙棒,使萬(wàn)物都穿上銀色的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!同學(xué)們跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),堆雪人,打雪仗,熱鬧極了。漫天飛舞的雪花并沒(méi)有阻礙同學(xué)們的熱情,操場(chǎng)上歡快的笑聲和歌聲,形成了冬天動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  啊!冬天真是一個(gè)美麗迷人,富有情趣的季節(jié)!

  我愛(ài)冬天!

冬天小學(xué)四年級(jí)作文12

  今天早晨,媽媽把我從美夢(mèng)中喚醒,在我和小床難舍難分的時(shí)候,媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪!蔽腋吲d地合不攏嘴,一蹦三尺高。

  我們迫不及待地出發(fā),到達(dá)目的地后,只見(jiàn)天上飄起鵝毛大雪,冬天給大地鋪上一條雪白的地毯,顯得格外美麗。在周?chē)幸淮笃乃蓸?shù)林,本來(lái)松樹(shù)林穿著翠綠的衣裳,冬天卻給它套上了雪白的棉襖,還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周?chē)有許多小朋友在堆雪人、打雪仗,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)爸爸突然用雪球扔中了我,遭遇偷襲的我不甘示弱,于是雙方展開(kāi)一場(chǎng)雪戰(zhàn),好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡,精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機(jī)乘勝追擊。他不得不投降,我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人,我費(fèi)了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,我累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽?jī),爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣,“冷不冷啊?剩下的我來(lái)做吧?”我倔強(qiáng)的說(shuō):“不,我要自己堆!

  我用大雪球做雪人的身體,小雪球做腦袋,用樹(shù)枝做手,用黑扣子做眼睛,再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了,白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈,我又交到一個(gè)好朋友。

  雖然許多人覺(jué)得春天最美,因?yàn)榇禾旖o大地帶來(lái)蘇生。但我覺(jué)得冬天并不比春天差,因?yàn)槎焓莻(gè)既美麗又有趣的季節(jié)!

冬天小學(xué)四年級(jí)作文13

  在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有是快樂(lè)的。 下課了,我從窗外看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹(shù)上像綴滿(mǎn)了銀色的小花;雪落在汽車(chē)上像一個(gè)……

  在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有是快樂(lè)的。

  下課了,我從窗外看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹(shù)上像綴滿(mǎn)了銀色的小花;雪落在汽車(chē)上像一個(gè)個(gè)面包,整個(gè)世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到這美麗的情景,我和段雨晴再也按捺不住激動(dòng)的心情,情不自禁地沖下樓去。樓下更是一番美景,小草凍得直哆嗦;小花由于承受不住積雪的壓力完全覆蓋了;只有遠(yuǎn)處那樹(shù)木依然筆直地站在那里

  看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一個(gè)雪球朝段雨晴扔去,可惡,段雨晴像猴子敏捷接單的躲開(kāi)了我的攻擊,她也不甘示弱,立即抓起兩個(gè)雪球朝我扔來(lái),我飛塊的躲到綠化后面,用綠化做掩護(hù)躲開(kāi)了他的攻擊。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來(lái)。啪,一下子擊中了我的臉,我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見(jiàn)此情景不禁哈哈大笑起來(lái)。我火冒三丈立即抓起兩個(gè)雪球朝她扔去,段雨晴看見(jiàn)旁邊有個(gè)垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲開(kāi)了我的攻擊。就這樣,我們你追我趕你躲我閃。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

  在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有時(shí)快樂(lè)的。我愛(ài)冬天的雪。

冬天小學(xué)四年級(jí)作文14

  有人喜歡春的生機(jī)盎然,有人喜歡夏的奔放熱烈,有人喜歡秋的碩果累累,我偏偏喜歡冬的安靜深沉。

  經(jīng)過(guò)春的孕育,夏的勃發(fā),秋的收獲,到了冬季,大自然好像要休養(yǎng)生息一下,所有的節(jié)奏仿佛都慢下來(lái)了。

  人也一樣,一到冬季,工作生活都感覺(jué)不那么緊迫逼人了,終于可以放慢腳步歇一歇看一看享受一下生活了。連太陽(yáng)都變得懶洋洋的可愛(ài)起來(lái),人們也不再像夏季一樣躲著太陽(yáng)走了,紛紛出來(lái)曬個(gè)太陽(yáng)伸個(gè)懶腰。我喜歡這種感覺(jué)。

  更讓人感覺(jué)舒服的是終于可以卸掉蚊帳,晚上再也不用防蚊蟲(chóng)叮咬了。連房間看起來(lái)都寬敞許多呢。各種動(dòng)物也紛紛冬眠,更平添了一種寂靜的氛圍。

  到了郊外,視野異常開(kāi)闊,夏天那些埋沒(méi)人腳的草叢也一馬平川。沒(méi)有了那么多綠樹(shù)紅花的點(diǎn)綴,整個(gè)世界以灰黃色為主基調(diào),感覺(jué)柔和靜穆的許多,連心情也沒(méi)有那么浮躁了。

  如果下場(chǎng)大雪,大地白茫茫一片好干凈!大雪洗刷了萬(wàn)物,好像給整個(gè)世界來(lái)了個(gè)大掃除。就算出行偶有不便,人們的心情也會(huì)格外的好。大雪紛飛的晚上一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰麻辣鮮香的火鍋,感覺(jué)好的不要不要的。

  我愛(ài)冬季,愛(ài)它的慢節(jié)奏,愛(ài)它的安靜,愛(ài)它在沉靜中默默孕育著春。有人不是說(shuō)么,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

冬天小學(xué)四年級(jí)作文15

  冬天,冬爺爺拿著雪白色的畫(huà)筆邁著沉重的腳步,走進(jìn)了北京。

  他來(lái)到屋頂上,把屋頂涂上了一層潔白的顏色,冬爺爺把這層潔白的顏色當(dāng)作雪來(lái)稱(chēng)呼,過(guò)了一會(huì),一群孩子爬到屋頂上玩,冬爺爺就在這群孩子身上和頭上涂了一些雪。孩子們高興得玩起了游戲。冬爺爺走到干凈馬路上,灑下了滿(mǎn)地的雪花,馬路上堆起了厚厚的積雪。這正是小朋友們最開(kāi)心的時(shí)刻,有的小朋友不知從哪滾來(lái)一大一小兩個(gè)雪球,你猜他要干什么?原來(lái)他要玩堆雪人的游戲;有的小朋友們?cè)谕娲蜓┱,時(shí)不時(shí)把雪扔別人滿(mǎn)臉,有個(gè)四五六歲的孩子不知怎么的,手一抖,把雪扔歪了,扔中了一位老人,把老人的眼睛劃破了,許多熱心的大人們都紛紛圍過(guò)來(lái),看看老人的眼睛有沒(méi)有受傷,還說(shuō)在討論到底是哪個(gè)不懂事的小朋友,把老人眼睛弄受傷;锇閭兌紕裥『⑷フJ(rèn)錯(cuò),

  小孩十分膽小,不敢認(rèn)錯(cuò),就在這時(shí),一位大人氣憤地說(shuō)道:“如果讓我抓到那個(gè)小孩,一定好好教訓(xùn)他!甭(tīng)到這句話(huà),小孩更不敢道歉了。另一位小伙伴挺身而出,拉上小孩走上前去,對(duì)老人說(shuō):“對(duì)不起是我的這位同伴打傷了您,請(qǐng)?jiān)!崩先艘?jiàn)了他這么懂事,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的!”;還有的小朋友躲在樹(shù)后面玩著捉迷藏的游戲。冬爺爺看到的這一切笑了笑,把整個(gè)北京都涂滿(mǎn)了白色,瞧!小姑娘在家透過(guò)窗戶(hù)興奮地喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢尶炜,下雪了,冬天?lái)了!”

  如果我是畫(huà)家,我要把下雪的美景畫(huà)出來(lái);如果我是音樂(lè)家,我要把北京冬天美麗的景色和發(fā)生了的有趣的事情都唱出來(lái);如果我是作家,我要把所有美好的一切都寫(xiě)出來(lái)。

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