實用的四年級愛心作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級愛心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級愛心作文 篇1
這個星期我們學校舉辦了公益活動，校長老師們也一起捐款了，我們每個人至少捐一元錢，我從自己的零花錢里面拿了5元，帶到學校里去捐。
公益活動安排在了晨間活動，在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語文課，在語文課里，我們一直在讀課文，從第一單元讀到了第三單元，終于第3個鈴聲響了，我們班的同學在教室歡樂地跳了起來，因為每一次晨間活動的第3個鈴聲響起來，我們就知道要出去操場跑步了，或者干別的事，比如:“看科技節(jié)開幕式等很多活動�！比缓笪覀兙腿ゲ賵雠抨犃耍覀凅w育課的四列橫隊，我一到操場上就看到了五六個大姐姐，大哥哥站在操場的第一排，手上拿著捐款箱，捐款箱有長的，有方的，有扁的，有胖的等很多形狀，哦，今天是愛心捐款呀！然后一個班接著一個班捐了過去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元錢放進了箱子里，雖然錢不多，但也能顯示出同學們的每一份愛心。
我想這一次的捐款活動，應(yīng)該是捐給山區(qū)孩子們的吧！讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書。其實在有人困難時，你伸出你的愛心之手別人就有了幫助。當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。只要人人獻出一點愛，人間才會有真情。
四年級愛心作文 篇2
3月7日 星期五 雨
本周學校舉行一次有意義的活動----紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這件事就發(fā)生在本周星期五。
今天下午兩點半，活動正式開始�；顒右婚_始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。
輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值�。≡瓋r要23.8元，而現(xiàn)在只要10元就行了。
我又在我們班里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。
我在整個四、五年級轉(zhuǎn)了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。
我后來計算了一下，我?guī)サ臅湾X一共等于68元，我換回的書是相當于71.8元的。
活動結(jié)束時，譚老師拿出了她自己親手折的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。
通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。
四年級愛心作文 篇3
星期天的下午，天氣真不錯呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云�；鸺t的太陽照耀著大地，小鳥在盡情地歌唱，我拿著自已攢的零花錢準備去買玩具。
我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時，我忽然在鐘鼓樓的南邊看見一個姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服，扎著一個馬尾辮，黃黃的臉上帶著無限的憂傷。低著頭跪在地上，面前擺著一張大紙，紙上寫著她是酒泉市教育學院的學生，他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學費，她每周利用周未休息時間出來要一點錢交學費，求助好心人幫助。
我看見她破爛不堪的碗里空空如也。
周圍的人們光圍觀，沒有一個人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢捐給這個姐姐呢？正在我猶豫不決之時，我想起了“汶川地震”搶險救災(zāi)的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數(shù)了一數(shù)，一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。
圍觀的人看見了，都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投錢的人越來越多，碗里的錢也越來越多，我正準備離開時，那位姐姐輕聲地問我：“小朋友，你叫什么名字？謝謝你。”我說：“我叫小雷鋒，不用謝�！�
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周圍的人紛紛往那個碗里投錢，我開心極了。是啊，人間處處充滿著愛，為別人獻出自已的愛心，同時自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去，直到永遠！
四年級愛心作文 篇4
“耶！跳蚤市場開賣了！”盼星星，盼月亮，終于盼到了今天下午，跳蚤市場開賣了！
跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪，每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣，真是應(yīng)有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員，大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家，巴不得把所有東西都搬回家。走廊上，店鋪里，喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧！
我是我們班“學習用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶，只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。
我得空了就直奔四（3）班的“美食之家”，這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四（3）班的大門，一陣陣香味撲鼻而來，我的鼻子領(lǐng)著我來到可樂雞翅的面前，那里已經(jīng)排了一條長龍似的隊伍。我只好排在“龍尾”，祈禱著：可樂雞翅，你千萬別賣完啊！不然，我就不能一飽口福了。
好不容易輪到我，可盤子里只剩下兩個了，我讓同學把這兩個雞翅給我統(tǒng)統(tǒng)打包。仔細看了看，發(fā)現(xiàn)雞翅是棕色的，不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的，即使這樣，我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞，這種香味，是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結(jié)合。狠狠咬上一口，不甜不膩，外表酥脆，內(nèi)里很嫩，還很多汁，香極了！我最喜歡咬住整個雞翅，用手往外拉雞翅，看著肉和骨頭的分離，我就覺得這一刻已經(jīng)從人間到了天堂，飄飄欲仙了。
后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福，還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節(jié)禮物。
四年級愛心作文 篇5
人間處處有真情，真情時時暖人心。我想設(shè)立的“愛心節(jié)”，將會寄托人們美好的情感和愿望。
“愛心節(jié)”又叫“給予節(jié)”，在這一天里每個人都要獻出自己的一份愛，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝�！�
今天，就是“愛心節(jié)”，我和我的朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。
到孤兒院，我們發(fā)現(xiàn)有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做游戲……孤兒院里彌漫著歡樂的氣味，甜甜的'笑聲灑滿每個角落，我看后，心里溫暖許久。
這時我發(fā)現(xiàn)在屋子的角落里坐著一個小女孩，她沒有被周圍歡樂的氣氛所感染。我和朋友過去問她，問好長時間，她才慢慢的抬起頭，告訴我們是青海玉樹大地震震毀她美好的童年，她說她現(xiàn)在非常想上學讀書。朋友把書包里的書送給她。我說：“小妹妹，地震雖然使你失去父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄桿！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響，原來是一場夢呀！但是我希望全世界能早點設(shè)立“愛心節(jié)”，使愛的力量飛遍全世界。
四年級愛心作文 篇6
我的同學李京翰住在別墅區(qū)，門前有一塊不大不小的菜地，他爸爸就利用閑暇時間種了很多菜。春天，菜苗瘋長，自家吃不完，李京翰的媽媽就給了李京翰一個鍛煉的機會——出門賣菜。這是件多么有趣的事呀！我和幾個同學也興高采烈地加入了他的隊伍。
為了賣得更好，我們開始了輪流叫賣。
“賣菜嘍，賣菜嘍！健康的菜！不打農(nóng)藥，賣了不賺錢！愛心義賣！希望你們支持！”李京翰扯著嗓子熱情地招呼著過往的行人。我這才知道，李京翰來賣菜是為了做好事，他打算把賣菜得來的錢用來捐款。這是件多么有意義的事呀！我深受感染，緊跟其后地學著他的樣子也邊走邊大聲叫賣起來，一心想著早點把菜賣了，都忘記了媽媽的囑咐——不要大聲叫，要保護好嗓子，下周班級里的朗誦節(jié)目要上臺表演的。
有一個老奶奶過來買菜了，手中拿著一個袋子，她把袋子交給我們，并告訴我們她想要些什么，我們幫她把菜裝好，抬頭一看，老奶奶居然跑到別的地方去了，不見了——她不會不要這些菜了吧？我們有些疑惑，但還是把她的菜保留著，直到她過來領(lǐng)走，因為我們相信老奶奶回頭一定會來拿的。果然，過了好一會兒，老奶奶買好了其他東西，笑瞇瞇地過來了，還夸贊我們說：“好孩子，謝謝你們�！蔽覀兊男睦锟商鹆恕�
時間過得可真快，我們的菜賣完了。我們顧不上喝一口水，開始興奮地數(shù)著罐子里的辛苦錢，哈哈，我們收獲可真不小呀，有26元錢呢！算上上個星期李京翰賣的，一共是40多塊錢。雖然我的嗓子喊啞了，但我卻很高興，我們得到了一筆最有意義的捐款的錢。
這次賣菜，我喊過，走過，我的腿和嗓子都很累，但我沒有抱怨過，菜也賣得很成功，讓我真正體驗到了工作的辛苦，賺錢的不易，但一想到這些錢可以給需要的人帶去幸福，我的心里甭提有多高興了。
下次我還要跟李京翰一起去種菜、賣菜，去做更多有意義的事情。
四年級愛心作文 篇7
愛心，可以讓世界的一切變得更加美好……
愛心，可以讓世界的一切變得更加美好！然而，今天的所見所聞卻讓我很茫然。
今天是周末，我來到了武義姑媽家，準備在那里“瀟灑”一天。剛剛到那里，我就磨著表哥帶我逛大街。
到了街上，只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”，這家是眼鏡專賣，那家是手機專賣；左邊是服飾城，右邊是大超市……真是眼花繚亂。
突然，一個黑影出現(xiàn)在我們面前，把我們嚇了一大跳。我定睛一看，原來是個乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭發(fā)蓬亂，臉上很臟。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。]，穿著一身單薄且臟兮兮的衣服，左手拎著灰色的袋子，右手端著一只破舊的瓷罐，里面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬，手不停的在顫抖，嘴里還不停的念叨著，好像是在說一些祝福語，我忙從自己的兜里抓出幾個硬幣，正準備投入他那瓷罐中，誰知表哥攔住了我。
“你看他多可憐啊，哥，你怎么這么沒有同情心啊”。
“他可憐？恐怕你的生活還比不上他呢”。
表哥說完，就神秘地拖著我，先躲進一家店，然后又偷偷地跟那乞丐，我有點迷惑，但還是好奇的跟著。一路上那人并沒有什么奇怪的地方，只見他還是不停的重復這他的動作。值得慶幸的是，他也都得到了不少人的愛心。
太陽偏西了，天氣漸漸暗下來，忽然，他走進了紫金五圣，過了一會兒，他又出來了，我睜大了眼睛，他全身都是名牌，簡直可以說是脫胎換骨了，又走進了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅(qū)使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃著牛排呢，他們有說有笑，似乎在討論著今天誰的收獲更多。吃完牛排，從口袋中抓出一大把零錢，付給收銀員，然后開著轎車消失在人海中了。
我呆呆的站那里。
怎么會這樣呢？我緊緊的握著手中已經(jīng)浸染了汗水的硬幣，不禁問自己：愛心真的要小心嗎？
四年級愛心作文 篇8
在校園里，有幾位同學行動不方便，需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹，下課時，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動不便，但長得很可愛。雖然表達能力較弱，但在一些生活細節(jié)上，會發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課，兩位同學帶她到班上來，當她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經(jīng)驗，也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便，但卻不自卑、不怕傷害。
對于行動不便的人，我們要給予關(guān)心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應(yīng)該要好好愛惜身體，好好的認真上進。
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