【精選】四年級想象作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級想象作文 篇1
有一只恐龍叫點(diǎn)點(diǎn)，它很奇怪，不吃肉，只吃糖。每天都讓其它動(dòng)物給他送糖吃，誰要是不送，就吃了它。動(dòng)物們膽戰(zhàn)心驚地送去幾百噸的糖給恐龍吃，可是好景不長，恐龍居然蛀牙了。
點(diǎn)點(diǎn)像遭到了懲罰，每天牙齒疼痛難忍，只好尋醫(yī)問藥把牙齒治好。因?yàn)樵S多牙醫(yī)為他找吃的而病死了，點(diǎn)點(diǎn)每次都是無功而返。點(diǎn)點(diǎn)非常惱怒，痛得大吼大叫，整個(gè)房子都震倒了。動(dòng)物都被點(diǎn)點(diǎn)嚇跑了，點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)在身無分文又無家可歸，只好在外流浪。
直到有一天點(diǎn)點(diǎn)來到恐龍森林，里面全是他的同類，他們從不吃糖，也從不蛀牙，自然也就沒有牙醫(yī)了。點(diǎn)點(diǎn)把自己的苦惱告訴了其它恐龍，大家決定幫助點(diǎn)點(diǎn)，給他拔牙。
點(diǎn)點(diǎn)坐在了座位上，大伙問道：“你是想拔快點(diǎn)，還是拔慢點(diǎn)？”點(diǎn)點(diǎn)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是拔得越快越好了！”于是大家找來一個(gè)拔釘子的大鉗子，然后輕輕夾住牙齒，使出九牛二虎之力，用力拔去，一顆鋒利的牙齒帶著血跡飛了出來。大伙很開心，可是點(diǎn)點(diǎn)捂住嘴，皺起了眉頭，不停地甩著尾巴，大吼道：“慢點(diǎn)拔，疼死我了！”這次大家有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢地拉著鉗子，蛀牙被弄得都快碎了，可是牙齒去紋絲不動(dòng)，累得大伙滿頭大汗。這次雖然很慢，但是折騰了一個(gè)下午，牙也沒拔出來。
點(diǎn)點(diǎn)氣急敗壞地說：“你們這些笨蛋，還是我自己來拔吧！”點(diǎn)點(diǎn)抓起鉗子，張開大口，只聽“啪啪”幾聲，滿地都是碎牙。點(diǎn)點(diǎn)高興地笑了，壓痛也止住了。
可是大伙面面相覷，疑惑地說：“大哥，你怎么把牙全都拔了？”
點(diǎn)點(diǎn)這次反應(yīng)過來，可是為時(shí)已晚，他哭著說：“我以后再也不吃糖了�！�
四年級想象作文 篇2
“辛苦工作了一個(gè)學(xué)期,終于可以回家了!”我在心里嘀咕著。原來是一個(gè)小學(xué)生的我，一轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)學(xué)識淵博的大學(xué)教授，可是現(xiàn)在，回家的時(shí)間越來越少了。真希望回到童年時(shí)代呀!
剛下飛機(jī)，就聞到了以前經(jīng)常吃的小籠湯包的香味，真想再去吃吃，可是我已經(jīng)迫不及待的想見見我的爸爸媽媽，于是我招了一輛出租車，出租車把我?guī)У搅税职謰寢屪〉牡胤健?/p>
一下出租車，我真的被眼前的景象驚呆了：高樓大廈像一大片雨后的春筍一樣拔地而起。雖然有許多的建筑物，但人們也很注重環(huán)境的衛(wèi)生：馬路兩旁綠樹成蔭，空氣十分清鮮。瞧，那兩只松鼠還在草坪上嬉戲，我的家鄉(xiāng)變得越來越美了!
大門開了，父母對我說：“兒子，你終于回來了!我們等你兩年了!”我抬頭開爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)他們都變了老了。這次回故鄉(xiāng)，我明白了一個(gè)啟示：抽出時(shí)間多陪陪父母。
四年級想象作文 篇3
在四五年后，一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。
這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國科技發(fā)達(dá)，應(yīng)該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個(gè)機(jī)器人保安，它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真，待人友善，你進(jìn)門來時(shí)它會(huì)連聲說：“你好！你好！”
走進(jìn)校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅艷艷的玫瑰，白茫茫的郁金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場，操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以后，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿，是用高科技材料制成的，因?yàn)槠匠Ｆ胀ń饘僮龅模栆粫窬蜁?huì)很燙，現(xiàn)在，我們設(shè)計(jì)了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會(huì)燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后，同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面，升國旗時(shí)，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動(dòng)的，只要遙控一按按鈕，國旗順著高高的旗桿，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了！
校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員，一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上握著一把火炬，正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息，積極奮斗，永遠(yuǎn)向前，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國媽媽的精神面貌。
最后，就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的教室，還有一幢是校長室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調(diào)也有……在這么高級的學(xué)校里，定能高效率的學(xué)習(xí)，還真沒說錯(cuò)，走近兩幢教學(xué)樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！
這就是我的學(xué)校，我心目中美麗未來的人民小學(xué)！
四年級想象作文 篇4
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢中，突然聽見有誰在竊竊私語，原來是書架角落的`課本在七嘴八舌地議論。
語文書唉聲嘆氣地說：“唉，小主人根本不理我，我的臉又臟有皺。你們看，在我們上面的童話書等，他們的臉多么漂亮啊，小主人最愛他們啦！”
數(shù)學(xué)書也憂心忡忡：“我本來是小主人最要好的朋友，但自從小主人看上那漫畫書后，再也不理睬我�！�
科學(xué)書更傷心：“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁猓驮僖膊豢次乙谎劾�！嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。
我聽著聽著，忽然一下子醒了，原來是一場夢。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書，當(dāng)我手剛拿起漫畫書時(shí)
我看見在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的，課本才應(yīng)該是我好朋友��！我怎么把他們遺棄了呢？我毅然放下了手中的漫畫書，把課本整理好，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來......
四年級想象作文 篇5
隨著生活水平的提高，我們越來越多的家庭都有了小汽車�？墒�，現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境，我相信，未來的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來的汽車，它的尾部安裝有一個(gè)專門凈化尾氣的過濾器，能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣，讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來的汽車，可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī)，也可以變成潛水艇，既能上天，也能入海，是每家每戶必備的交通工具。未來的汽車，不僅能變形，還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過程中與其它車相距不足一米時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式，避開障礙物。這樣開車，不但輕松，還能保證安全地到達(dá)目的地。未來的汽車，還能根據(jù)車主的心情，放出不同的音樂。它還能實(shí)現(xiàn)無人駕駛，由電腦全程控制，人們只需輸入目的地就行。
我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物，這樣，我就能駕駛著它，帶著爸爸媽媽去周游世界。
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