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我的四年級作文300字

時間:2022-03-06 11:18:02 四年級 我要投稿

【實用】我的四年級作文300字合集4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的四年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】我的四年級作文300字合集4篇

我的四年級作文300字 篇1

  我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”,其實她只比我大了二十八天,令我搞不懂的是,她啊比我胖,可體育她比我好多了,為什么呢?另外,我還敬佩她對作業(yè)沒有一絲馬虎的精神。

  先說她熱愛體育吧!幾個星期前,我們班舉行了一次跳遠考試。我拼命的練習沒有白費,跳了一百六十三。這個成績對鄒雯莉來說,簡直是小菜一碟?墒菍ξ襾碚f,已經(jīng)跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點,膝蓋稍微彎下一點,雙手向左右兩旁擺動。只聽見“咚”的一聲,鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方,“哇!天啊!鄒雯莉跳了一百八十多厘米,真棒!”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學們中傳出來。

  她做的作業(yè)也不賴。有一天中午,老師交給我們一個任務,就是把語文作業(yè)本第二十五課做完。我接過語文作業(yè)本看也不看就做起來?墒牵谡J真的審題,想答案。過了一會兒,我就做完了,馬上就去玩了?墒,她還在埋頭做。還有一次,數(shù)學做海淀考王。老師說最后三道題可以不做后,我就全然不顧它的存在,前面的做完就算了。可鄒雯莉不僅把后面的三道題做完了,還把第二題用兩種方法解答。

  鄒雯莉不僅是IQ(智商)200的天才,還是體育健將。

我的四年級作文300字 篇2

  我是一個普通的女孩兒,我喜歡很多東西,可是我對汽車情有獨鐘。

  自小我喜歡玩具汽車,就從那刻起我就愛上了汽車,那種我對汽車的眷戀之情是用語言表達不出來的,就象中間一根粗粗的鐵鏈緊緊地反鎖在一起,每當我見到一輛好車,我會情不自禁,不知不覺的上前觀察,不顧里面有沒有人。一次我們出去游玩,住在一個賓館里,正巧我在停車場上見到一輛全身發(fā)著金光的勞斯萊斯,我見到里面有一個人,可是我還是上前觀察。但是當我離開一輛車的時候我依依不舍,而且在以后的一個小時,那輛汽車還會在我的腦中不停的閃現(xiàn)。

  我現(xiàn)在足足懂得了好幾十種汽車,這件事令我開心。記得每一次家里買車,爺爺和媽媽都帶著我這個“汽車小博士”去,這次買車我提議買一輛“起亞k3”,經(jīng)過他們的一番討論竟然同意了,而且買了這輛車之后,他們還說我選得好呢!我還懂二三十種汽車的各種功率、價格……。

  這就是我,我熱愛著汽車,它解決了我們?nèi)招星Ю锏纳萃。難道你們不熱愛汽車,不認為汽車是你的朋友嗎?

我的四年級作文300字 篇3

  我家有一位特殊的家庭成員,它有著一身棕色的的毛,一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,尖尖的小鼻子長在一張大嘴巴上,四肢非常靈活,尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其實,它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)。我給它取了一個很可愛的名字:笨笨。

  笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨,這可把它給急壞了,你瞧它的模樣:又舔我的腳、又蹭我的腿,舉起前爪,對我點頭作揖討好我。我看出了它的心思,給它的食盆里放了兩塊骨頭,它狼吞虎咽地吃了起來。吃完它就舔舔嘴,搖搖尾巴,趴到窩里睡覺去了。

  那次,媽媽在看電視上怎么做牛排,可笨笨一見,就沖上去,卻撞到了電視機屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說:“這明明是一塊牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的`可真可愛呀!

  笨笨也很莽撞。那回,我和一起練舞蹈的小朋友跳舞,它還以為我們在打架哩,箭似的沖上去。不過,笨笨對她汪汪直叫,嚇得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸虧我喊了一聲:“笨笨!”笨笨扭頭跑了回來。

  笨笨很可愛,我非常喜歡它!

我的四年級作文300字 篇4

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

  記得有一次,課堂上紀律很差,有的在說話,有的在玩小動作,0老師嚴厲的批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:您像冰人,老是懲罰他們也有的說:您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學到知識,付出了那么多。有時候,有些同學作業(yè)不會做,老師都會耐心地教他。

  老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病及時治療。,

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

  老師,我最敬佩您了。

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