教訓(xùn)四年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教訓(xùn)四年級(jí)作文1
我從小就是個(gè)馬大哈，在學(xué)習(xí)中都是馬馬虎虎，犯過(guò)不少的錯(cuò)誤。但有一件事情讓我有所改變，這件事在腦海里至今都難以忘懷。
那是三年級(jí)下學(xué)期，期末考數(shù)學(xué)時(shí)，我和別的同學(xué)一樣，懷著緊張的心情，安靜地坐在自己的位置上，靜靜地等著老師發(fā)考卷。當(dāng)老師把考卷發(fā)給我以后，我略加思索，就開(kāi)始寫(xiě)題目了，如同閃電般的速度，一會(huì)兒功夫，我就把數(shù)學(xué)卷上的題目都做完了，也沒(méi)有認(rèn)真檢查，心里得意揚(yáng)揚(yáng)的，剩下的時(shí)間我閑著沒(méi)事干，就在草稿紙上畫(huà)了一幅畫(huà)。到到考試結(jié)束時(shí)，就把卷交給了老師，沒(méi)有一點(diǎn)意識(shí)到自己的馬虎和大意，懷著會(huì)得到高分的心情高高興興地回家了。
終于，到了發(fā)考試卷的那一天了。我懷著忐忑的心情坐在自己的位置上，等著老師發(fā)下席卷，同時(shí)也期盼著我心里的高分。當(dāng)老師念到：“林子康，86分�！蔽宜查g就愣住了，我從座位上站起來(lái)，呆呆地走向講臺(tái)，接過(guò)老師手里的試卷。懷著沮喪的心情，坐在自己的座位上，認(rèn)真地看起試卷來(lái)，看不能自已到底錯(cuò)在哪里？看完以后，大多都是口算題和計(jì)算失誤�；叵肫鹂荚嚨膱�(chǎng)景，心中極度的懊悔，眼淚不自覺(jué)地從眼眶里溢出來(lái)，順著臉頰一滴滴地掉落在試卷上。我知道這一切都是我粗心大意和馬虎造成的。我下定決心，以后一定要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不會(huì)再成為馬大哈了。
這就是我第一次的教訓(xùn)，讓我記住不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)。
教訓(xùn)四年級(jí)作文2
9年 月 日 下午，這天是星期天，我和我的同伴們約定到體育廣場(chǎng)玩耍，去的時(shí)候順便到店鋪買(mǎi)了鞭炮，我們邊走邊放。覺(jué)得快樂(lè)極了。
體育廣場(chǎng)很寬大，那周邊長(zhǎng)滿(mǎn)野草，這個(gè)季節(jié)野草都變成了干草叢，我們?cè)诓莸厣贤嫠�、嬉鬧，還不時(shí)放著鞭炮，“啪啪啪”多有趣啊!一個(gè)同伴不小心把一枚鞭炮扔到草叢中，我們便要離開(kāi)了。我突然聞到一股煙味，便轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是那枚鞭炮引起著火了�；鹧嬖絹�(lái)越猛，于是我們便過(guò)去撲火，首先我脫下我的拖鞋去打火，一個(gè)同伴就從樹(shù)上折下樹(shù)枝打火，還有一個(gè)伙伴就用石頭扔。
火越著越大，伴隨著“霹霹啦啦”的聲響，我們慌急了，手忙腳亂地?fù)浠�。我用鞋子使勁撲火，一不小心兩只鞋子都掉進(jìn)火堆里去了，我看旁邊有塊臟布，就連忙跑過(guò)去，拿好蓋到火堆上，然后躺下，在布面上翻滾，這一下火滅了，可那邊的火又著了起來(lái)，我還是用布蓋住，全身躺下翻滾。火終于熄滅了，當(dāng)我看到那雙拖鞋時(shí)，它們已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我們?nèi)齻�(gè)同伴身上沾滿(mǎn)灰炭，臉上都黑乎乎的，成了“非洲人”了。
自然，我們回到家，都被大人狠狠“懲罰”了一頓，我們發(fā)誓：以后再也不敢玩鞭炮了，這次教訓(xùn)對(duì)我太深刻了。
教訓(xùn)四年級(jí)作文3
“彭凱，你長(zhǎng)的高高壯壯，有著身高的優(yōu)勢(shì)，力氣又大，很適合投實(shí)心球，這次校運(yùn)會(huì)的實(shí)心球比賽，你不妨去試試�！绷豪蠋煖睾偷卣髑笪业囊庖�(jiàn)，眼里充滿(mǎn)了期待。
實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，但是我有信心把它練好，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
開(kāi)始練習(xí)實(shí)心球了。我把實(shí)心球高舉過(guò)頭頂，使勁往上一投，唉，這次投得太低，出手也太慢了，不用測(cè)量，就知道肯定投不出五米，我眼睜睜地看著實(shí)心球垂頭喪氣地躺在我的眼前。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雙手抓球要穩(wěn)，記住動(dòng)作要領(lǐng)，瞄準(zhǔn)前方。加油，一定可以的！”我又一次抓起了球，仔細(xì)回憶了一下老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)——蹬腿用力，出手要快，又總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。然后，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，使勁一投，哈哈，這回投出了六米。我高興得一蹦三尺高，望著天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，我想象著實(shí)心球飛翔的樣子……
后來(lái)，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，實(shí)心球的成績(jī)也在漸漸提高，六米十、六米三十、七米……。終于在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我以七米十五的好成績(jī)獲得了亞軍，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
通過(guò)這次練習(xí)，我明白了在失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)就可以成功。
教訓(xùn)四年級(jí)作文4
每當(dāng)考試或做作業(yè)的時(shí)候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓(xùn)。
那天晚上，爸爸給我布置了一個(gè)家庭作業(yè)“默寫(xiě)英語(yǔ)單詞”，他把英語(yǔ)書(shū)放在椅子上，就走進(jìn)書(shū)房去看書(shū)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語(yǔ)書(shū)，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，飛快地抄起來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸從書(shū)房里出來(lái)了，看見(jiàn)我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過(guò)頭一看，爸爸滿(mǎn)臉生氣的樣子，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎么辦呀，爸爸會(huì)罵我的，真慘!”爸爸走到我身邊，并沒(méi)有打我，卻搭著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣做呢，學(xué)的知識(shí)是自己的，默寫(xiě)錯(cuò)了怕什么，爸爸不會(huì)打你，只要你抄多幾遍，下次一定能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也�！阒肋@句話(huà)的意思嗎?”我把這句話(huà)的意思說(shuō)了出來(lái)，爸爸讓我把單詞重新默寫(xiě)一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿(mǎn)意的笑容說(shuō)：“這樣學(xué)習(xí)最有效果，你要記住學(xué)的知識(shí)是自己的，而不是別人的!”
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，現(xiàn)在回憶往事，我對(duì)父親的教誨有了深刻的體會(huì)，弄虛作假，其實(shí)是害自己。
教訓(xùn)四年級(jí)作文5
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多事，也受到了許多的教訓(xùn)，但唯獨(dú)這件事給我的教訓(xùn)讓我至今難以忘懷。
那是去年夏天的一個(gè)暑假，烈日炎炎，酷暑難耐。我找了幾位同學(xué)去游泳，游了一會(huì)，感覺(jué)涼快多了，于是我們就往家走，快到家的時(shí)候，我感覺(jué)到口干舌燥。走人行道還得50米，于是我心生一計(jì)，和同學(xué)說(shuō)道：“咱們翻柵欄吧！”“不行，那樣太危險(xiǎn)了�！薄罢娌粔蛄x氣！”說(shuō)完我就開(kāi)始翻柵欄。果然，不費(fèi)吹灰之力站在了柵欄上。街道上不時(shí)發(fā)出汽車(chē)的鳴笛聲。我想：可能是對(duì)我這個(gè)“危險(xiǎn)”分子提出抗義吧！我也管不了那么多了，從上面跳了下去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然感到背后被什么東西劃了一下，火燎燎的痛。
剎那間，腿軟了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。一輛面包車(chē)駛來(lái)，司機(jī)下車(chē)問(wèn)：“你怎么啦？”說(shuō)完發(fā)現(xiàn)了我的傷口，“喲，流了這么多血，快，叔叔送你去醫(yī)院！”到了醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了七、八針。自從這件事之后，我再也不敢這樣了，因?yàn)槲矣涀×四谴窝慕逃?xùn)！
這次教訓(xùn)使我明白了走斑馬線(xiàn)是多么安全呀！你們千萬(wàn)別學(xué)我呀！否則——后悔莫及呀！
教訓(xùn)四年級(jí)作文6
哎喲，今天早晨我剛醒來(lái)，就覺(jué)得有點(diǎn)頭暈眼花的感覺(jué)，便無(wú)力的爬了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)精打采，便關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，是不是感冒了，哪里不舒服��？”我忍著說(shuō)：“沒(méi)什么，我要快點(diǎn)上學(xué)，不然就遲到了。”說(shuō)著，我便邁著沉重的腳步走向衛(wèi)生間，可剛到門(mén)口，“哇”的一聲，昨晚吃的東西傾瀉而出，“兒子，你怎么啦，你怎么啦？”媽媽聞聲跑來(lái)，焦急地說(shuō)，“身體重要，今天就不去學(xué)校了，媽媽給你請(qǐng)個(gè)假�！蔽译m不想請(qǐng)假，但全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，只好勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好不容易吃完了早飯，而我則更加難受，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，果然發(fā)高熱，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你今天不能去學(xué)校，一定要安心在家休息，先給你吊兩瓶水……”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
躺在門(mén)診椅子上，只見(jiàn)身旁的媽媽?zhuān)粫?huì)兒用手摸摸我的腦袋，一會(huì)兒遞給我一杯熱水，一會(huì)兒詢(xún)問(wèn)我的感覺(jué)……鹽水是涼涼的，但我感覺(jué)確是暖暖的，不知不覺(jué)我眼睛濕潤(rùn)了。昨晚，媽媽要給我加被子，可我根本沒(méi)把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，還說(shuō)媽媽太煩�，F(xiàn)在倒好，我躺著，卻累壞了媽媽?zhuān)�白白花了幾百元。唉，今年都十一歲了，你這個(gè)家伙真是……
今天到家，我一定要把“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前”這句話(huà)貼在房間最醒目的地方。
教訓(xùn)四年級(jí)作文7
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷跌倒再爬起來(lái)的過(guò)程，只有不斷地吸取教訓(xùn)并接受批評(píng)，才能盡快的成長(zhǎng)，肩負(fù)起自己的責(zé)任。以下是我的教訓(xùn)之一，也是我的經(jīng)驗(yàn)之一。
在一次暑假里，我得到了一個(gè)很大的教訓(xùn)。那天，爸爸、媽媽說(shuō)要把我送到大姑家，我還沒(méi)好想不想去，爸爸、媽媽直接就把我送到了大姑家，原因是爸爸、媽媽忙。
在大姑家的第二天，天氣非常熱，在家里悶得慌。我對(duì)大姑說(shuō)：“我下樓去和對(duì)面的大姐姐們一起玩�！薄安恍邪。@么熱的天不能在太陽(yáng)下面呆太久。”大姑說(shuō)。我想，怕什么，回來(lái)沖個(gè)冷水澡不就沒(méi)事了。我不理會(huì)大姑了，帶著阿姨給我買(mǎi)的滑板下樓了。我找了對(duì)面的大姐姐一起到樓下的空地里玩起了滑板。
烈日當(dāng)頭，我們被太陽(yáng)考得大汗淋淋，一個(gè)大姐姐說(shuō)：“我給你們每人買(mǎi)根冰棍吧。”我們都很高興，我挑了一根綠豆冰棍，舔了起來(lái)，當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，我跟那些大姐姐們告別后，回家了。
回到家，大姑就問(wèn)我有沒(méi)有不適。我搖搖頭，便走向廁所洗澡了。到了晚上，我臉發(fā)燙。大姑看我這樣知道我中暑了。拿了一瓶藿香正氣水給我喝。然后說(shuō)道：“早叫你不出去吧，活該。”
得到這次批評(píng)后，我知道了，長(zhǎng)輩的話(huà)，不能不聽(tīng)��！
教訓(xùn)四年級(jí)作文8
在我的腦海里，有一個(gè)記憶照相機(jī) ，拍下了生活中的高興的，難忘的事。其中有一件事深深的教育了我，使我記憶猶新，也讓我明白了一個(gè)道理，你就是做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的。
那是一次語(yǔ)文考試我們準(zhǔn)備好了考試要用的東西，等待著老師發(fā)試卷，老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了，我一看試卷，這么簡(jiǎn)單對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟。當(dāng)我做完了試卷，一看手表，哈哈還不夠30分鐘呢，一望，其他人還沒(méi)做完。于是，我就在紙上畫(huà)起了小人，心想：萬(wàn)事俱備，只欠交卷了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查。我漫不經(jīng)心地看了一下，就交卷了。心里還挺高興的。
到了第二天下午，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信的想，沒(méi)有100分，也有98分吧！當(dāng)老師公布：常旭普，95分！頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班40多雙眼睛看著我，似乎在說(shuō)：常旭普怎么考這么低�。∥耶�(dāng)時(shí)恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：89分！有可能嗎？老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
教訓(xùn)四年級(jí)作文9
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的.時(shí)候，犯錯(cuò)之后，都會(huì)被教訓(xùn)，我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也被教訓(xùn)，但那次教訓(xùn)，給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。
記得上次上信息課時(shí)，數(shù)學(xué)老師講沒(méi)做完作業(yè)的留下來(lái)，又在黑板上寫(xiě)完周末的作業(yè)就走了，因?yàn)橄轮芤娪?xùn)，老師在黑板上強(qiáng)調(diào)了這一句話(huà)“數(shù)學(xué)本等下周一必須交，也可以今天交�！痹S多同學(xué)都留下來(lái)做作業(yè)了，我看這么多同學(xué)都留了下來(lái)，于是我也留下來(lái)了。
班級(jí)里一個(gè)老師都沒(méi)有，同學(xué)們?cè)诎啻蟪炒篝[，下周說(shuō)話(huà)，教室里鬧哄哄的，有些同學(xué)竟如此大膽，把教室的前后門(mén)給關(guān)了。安琪又離辦公室特別的近，引來(lái)了我們的數(shù)學(xué)老師，副校長(zhǎng)也來(lái)查課了。我們的許多同學(xué)都躲到了桌子，我也坐立不安，結(jié)果一個(gè)個(gè)都被學(xué)校記了下來(lái)，我非常的慚愧，也非常的后悔。
“ 叮叮叮，叮叮�！毕抡n了，我在這沉重的心情走到走廊上看見(jiàn)，剛上完信息課心情愉快的同學(xué)，心情，變得更加沉重了。
“你們幾個(gè)，怎么回事？28個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒(méi)少的被記到學(xué)校，你們知道這的重要性嗎？真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的，膽子比天還大......”黃老師用洪亮的聲音，教訓(xùn)我們，我的心里好像在對(duì)我自己說(shuō):我為什么不去上課要在，教室里做作業(yè)，我真想打死自己，黃老師，我真想對(duì)您說(shuō)一句對(duì)全校同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)，我慚愧地低下了頭。
一聲聲叫，訓(xùn)你可入我的腦海中，我做錯(cuò)的事我在慢慢的改進(jìn)，慢慢的，慢慢的。
教訓(xùn)四年級(jí)作文10
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們將把心情當(dāng)做美的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章。我們一起手拉著手，在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里，為了鍛煉身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學(xué)上樓梯時(shí)在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角，傷的嚴(yán)重性還算幸運(yùn)，人勉強(qiáng)站了起來(lái)鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來(lái)；淚水被這突來(lái)的疼痛趕出了“家門(mén)”。最后，在母親的照顧和醫(yī)生的囑咐下，傷勢(shì)才慢慢愈合。
同學(xué)們，這就是鮮血給我們的教訓(xùn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就撞著太陽(yáng)穴了！這可是災(zāi)難中的萬(wàn)幸。俗話(huà)說(shuō)的好，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的下半生。
在這春暖花開(kāi)的日子里，讓我們?cè)诤椭C安全的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)健康的成長(zhǎng)。安全無(wú)小事，力求完美心中又安全行動(dòng)想安全，就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，建設(shè)安全美麗的校園。交通流暢的社會(huì)還要靠我們獻(xiàn)出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓(xùn)則是對(duì)自己一生建起安全的護(hù)欄！
教訓(xùn)四年級(jí)作文11
昨天晚上我回到家里，剛想拿起手機(jī)玩游戲時(shí)，卻被爸爸一手搶了過(guò)去，他盯著我嚴(yán)肅的說(shuō)：“你難道忘記了明天還要把作文交給老師嗎？”我一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀！”我立刻來(lái)到書(shū)房用手在書(shū)包里摸了摸，咦？我的作文子去哪里啦？我找了找書(shū)桌，每一本書(shū)都翻了好幾次，沒(méi)有找到，又在書(shū)架找了一次，只有以前寫(xiě)過(guò)的作文，沒(méi)有明天要交給老師的那篇作文，于是我又在書(shū)柜里找，只有幾沓作文紙，我把每一沓作文紙都翻了一遍，那篇作文連個(gè)影兒也沒(méi)有。
這時(shí)我急得眼淚都流出來(lái)了，只好叫爸爸幫忙找。爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“你呀，怎么老是這么粗心？那天你不是放在書(shū)包里了嗎？怎么不見(jiàn)了呢？”爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，只好和我一起找了。我們把想到的地方統(tǒng)統(tǒng)都找了一遍，還是沒(méi)有找到。這時(shí)爸爸生氣地把桌子一拍，說(shuō)：“你明天就等著被老師罰吧，我不管你啦！”我聽(tīng)了心里更加難受了，真后悔自己老是丟三落四，最終害的還是我自己，我只好拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，雖然我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，但是那張作文紙老是在我面前晃動(dòng)著。
第二天早上我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)作文紙?jiān)诶蠋熌抢�，我大吃一驚：“太好啦太好啦，原來(lái)我的作文紙?jiān)谶@兒��！”老師看了看我，搖了搖頭批評(píng)我道：“你呀，老是丟三落四，以后要收拾好自己的東西了！”
我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)教訓(xùn)真令我難忘啊，我以后再也不能這樣丟三落四了！
教訓(xùn)四年級(jí)作文12
1931年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，發(fā)生了無(wú)比沉痛的一幕。
上海火車(chē)站和往常一樣，擁擠的人群在火車(chē)站里來(lái)來(lái)往往地走著。忽然，“嗡嗡”的敵機(jī)聲響起來(lái)了，越來(lái)越響，就在頃刻間，耳邊響起了“轟轟”的巨響，眼前繁華的景象頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上，炸彈還在繼續(xù)往下墜，再看看眼前的上海，有斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。
“鬼子來(lái)了！”“孩子快跑！”“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬�？”人們叫著，哭著，喊著，亂作一團(tuán)，“啊…啊…”接著又傳來(lái)了呻吟聲，就在這死寂的時(shí)刻，若隱若現(xiàn)地傳來(lái)了哭聲，原來(lái)是個(gè)才一兩歲的小孩，小孩衣衫襤褸,他那黝黑的臉上滿(mǎn)是傷痕和血跡，小孩在號(hào)啕大哭，他在哭什么，他為什么哭，他的父母去哪兒了……這一系列的問(wèn)題在我腦子里產(chǎn)生了。是不是他的父母已經(jīng)在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了，是不是他的父母此時(shí)也在尋找他，是不是他的父母被埋在廢墟中出不來(lái)了，是不是……我想著，覺(jué)得這孩子極其可憐，因?yàn)樗赡苁且粋�(gè)孤兒了，他可能失去了一切。
在這次日本侵略者的轟炸中，奪去了多少幸福美滿(mǎn)的家庭，又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發(fā)生，讓我們來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
教訓(xùn)四年級(jí)作文13
我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦 夢(mèng)》，好看的《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。
就是因?yàn)閶寢尣辉诩遥易约和低档目措娨暡恢淮蜻^(guò)多少次，可我對(duì)那精彩的動(dòng)畫(huà)片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣。看電視，曾經(jīng)吸取過(guò)一次巨大的教訓(xùn)，那一次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺(jué)，就去寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊看電視，那時(shí)候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫(xiě)作業(yè)呢？
那時(shí)候，我作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，連忙去寫(xiě)，但到 點(diǎn)了，我才一項(xiàng)作業(yè)，媽媽就要回來(lái)了，她一回來(lái)我就不能寫(xiě)了，寫(xiě)不完媽媽一定會(huì)打我，果然，不久媽媽就回來(lái)了。
媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里 點(diǎn)，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽也心疼了，說(shuō)：“不寫(xiě)了，明天在讓老師教訓(xùn)你一次就是了。”當(dāng)時(shí)我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。
教訓(xùn)四年級(jí)作文14
同學(xué)們，你們的作業(yè)本被撕過(guò)嗎？唉！我第一次作業(yè)本被撕時(shí)，不光作業(yè)本被撕掉，還被訓(xùn)斥了一頓。大家知道為什么嗎？還不是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得差。
那一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間。媽媽一看我的作業(yè)，滿(mǎn)臉的笑容一下子陰沉下來(lái)。我也不知媽媽為什么這樣，自己也沒(méi)放在心上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽在一邊看著也沒(méi)有作聲。我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽檢查著作業(yè)，我就出去看電視。這時(shí)，只聽(tīng)老媽喊道：“趙建騰，你給我回來(lái)。”我趕緊跑回來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)惺裁词�？”媽媽用手指著我的作業(yè)本，狠狠地說(shuō)：“你看你做的作業(yè)，讓人能看懂嗎？這么多的字你幾乎沒(méi)幾個(gè)字寫(xiě)的好�！闭f(shuō)完一下子就把我的作業(yè)本給撕掉了。
我站在那里，心里想：“字寫(xiě)的不好怎么了？總比不寫(xiě)作業(yè)的人強(qiáng)多了�！�
媽媽好像看出我的心思一樣。又對(duì)我斥責(zé)道：“你再寫(xiě)一遍，如果這一次還寫(xiě)不好， 我就再給你撕掉。寫(xiě)不好字，寫(xiě)對(duì)的內(nèi)容老師看不清楚，也按寫(xiě)錯(cuò)了對(duì)待�！�
我只好受著委屈重新寫(xiě)。我這次寫(xiě)的很認(rèn)真，自己感覺(jué)字寫(xiě)得也好。我自己很高興，但還是擔(dān)心媽媽檢查通不過(guò)；如果媽媽不滿(mǎn)意，這一遍豈不又給我撕掉。
我提心吊膽的把作業(yè)本拿給媽媽看，媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)我，而且還表?yè)P(yáng)了我：“這次作業(yè)做的很好。以后做作業(yè)要注意不但做作業(yè)要把題目做對(duì)，而且字也要寫(xiě)好才行�！�
通過(guò)這次作業(yè)本被撕的教訓(xùn)，我知道了寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)好的重要性。
教訓(xùn)四年級(jí)作文15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事情。那件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得那時(shí)我是一個(gè)饞嘴的小女孩。一天媽媽讓我吃飯，我很想吃零食，就向媽媽撒了個(gè)謊，說(shuō)我想吃雞蛋灌餅，媽媽給了我五角錢(qián)，我高興極了，就像籠子里放出來(lái)的小猴子一樣。我跑到賣(mài)雞蛋灌餅的地方，雖然口頭上說(shuō)是買(mǎi)雞蛋灌餅，但對(duì)面的小賣(mài)鋪一直吸引著我，我買(mǎi)了一包干脆面，吃完干脆面。肚子里的饞蟲(chóng)不但不退還抓撓得更兇了。我忽然想起來(lái)雞蛋灌餅不是一元錢(qián)嗎？于是我又跑回家，媽媽楞了一下給了我五角錢(qián)，于是我飛快的跑出家門(mén)，我仔細(xì)一看里面還加著一元錢(qián)，我高興極了，又跑到對(duì)面的小買(mǎi)部里，買(mǎi)好多好吃的，買(mǎi)了東西就跑到同學(xué)家去玩，我玩好長(zhǎng)時(shí)間，天黑才回家，我敲了 敲門(mén)沒(méi)反應(yīng)，拿了鑰匙開(kāi)了門(mén)，媽媽見(jiàn)我回來(lái)大聲對(duì)我吼：“瘋夠了吧，你真是越來(lái)越不像話(huà)了�！眿寢寙�(wèn)：”我的一元錢(qián)吶？“我支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)。我表面雖然裝得若無(wú)其事，但媽媽說(shuō)的話(huà)就像千斤錘一樣砸在我的心上，那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的話(huà)還不停的在我的耳邊回蕩。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不說(shuō)謊了，不再偷吃零食。
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