我小學(xué)四年級作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我小學(xué)四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我小學(xué)四年級作文1
下巴像屁股,眼睛雪亮,在朋友中我很夠義氣,耳朵靈敏,但是有些馬虎,做題時不該錯的錯了,驕傲,自戀,在朋友的評價絕對有著一項。愛唱歌,但不愿意顯示出來,偶爾在班上唱,唱的還不錯。很討厭自大的人。但可以說;我很調(diào)皮!不是一般的調(diào)皮,愛闖禍,喜歡和老師開玩笑,但是有時候老師生氣了免不了一頓懲。
論成績,不好不壞,中等偏上,成績不穩(wěn)定,如四年級時一下23名,一下“沖老一”,這令老師十分驚訝和疑惑,驚訝嘛,不用問。疑惑嘛,是覺得是不是抄書,但我沒有!但在這個個個人實力很強的班上,我始終上不去。我恐怕是不能再謙虛了。
只不過,我也該了一點。我在班上不自大了,因為我自大,別人就說我。還有我在班上不自卑了,因為我一自卑,別人就會嘲笑我,假可憐或假謙虛。所以我只能自信一點,這也是這個班給我的新特點。這就是我,有好有壞真實的我。
我小學(xué)四年級作文2
我的個子還算高,我有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下邊長著一個高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴像一個彎彎的月亮。
我是一個充滿好奇心的人。每次,只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞,或者一些死老鼠、壁虎等等,我都會情不自禁地去看一下。但我也非常膽小,如果看見壁虎,我從不敢走過去,因為聽爸爸說過你如果捉壁虎,它會跳到你鼻子里的,所以我從來都不敢捉它。
有一次,我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個可以容下三、四個人的大洞,只是里面黑黑的,幾乎什么東西都看不到。我想了想說:“今天晚上,我們?nèi)ザ蠢锟匆幌掳桑 睅讉朋友爽快地答應(yīng)了。晚上,我拿了一個手電筒,和幾個朋友來到了那個洞的入口,我打開了手電筒。一直往前走了幾米,洞里的石壁長滿了青苔,有許多蜘蛛在那里爬來爬去,還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了,兩腳直發(fā)抖。于是,我們快速地跑了出來。
我就是一個又膽小又充滿好奇心的男孩!
我小學(xué)四年級作文3
我只是一名小學(xué)生,瘦瘦小小的就是我。瞧,那瘦瘦的身體,圓圓的頭,黑乎乎的眼睛下面長著一只小小鼻子,這就是我。
我是一個愛畫畫的孩子。記得有一次,我去學(xué)畫畫,老師讓我們把三根雪糕畫在潔白的畫紙上。我畫好了,老師看了看,夸獎了我,老師還把很多積分卡獎給我了呢!我真喜歡畫畫!
我也是一個粗心的孩子。有一次我在考試,我很快就做完了所有題目,老師說做完了試卷要檢查再檢查。我檢查了一遍又一遍,都沒有檢查出錯誤,我便覺得這張試卷真的沒有錯誤,我肯定可以考100分!突然,老師叫組長們收試卷,組長們便像龜兔賽跑中的兔子一樣飛快地把試卷收齊交給老師了。發(fā)試卷了,我信心滿滿地認(rèn)為我一定能拿滿分,可拿到試卷我才知道我漏寫一個單位被扣了0.5分,所以我考了99.5分。我覺得很可惜,明明是我會做的題,我不該漏寫,我不應(yīng)該那么粗心!老師看見我一臉的不高興,就對我說:“這次沒有考到100分沒有關(guān)系,細(xì)心一些,只要下次能就行了!
我的優(yōu)點是看書、讀書。
你知道我了嗎?跟我做朋友吧!
我小學(xué)四年級作文4
大家好!我叫蔣旖瑤,今年十歲了。
我長得胖胖的,雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”,但是我一點兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時不注意學(xué)習(xí)姿勢,因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的,一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班讀書,我喜歡做各種各樣的事情,無論是看書、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次,老師讓我去參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),讓我在臺上演奏一首曲子,我在家光是挑曲子就花了半個小時,然后認(rèn)真練習(xí)。剛剛練了一半,媽媽讓我去吃飯,可我不肯,又練了十分鐘,直到肚子餓得實在不行了才去吃飯。
我平時做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地,自從總是越幫越忙,從那以后,媽媽就不讓我拖了。有一天,我突發(fā)其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應(yīng)了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天,我手里拿著熱水袋。呀!我把椅子弄翻了,又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來,可茶幾突然不知怎么的裂開了。為了這件事媽媽不知教訓(xùn)了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個毛病。我打算以后做一名設(shè)計師。
我小學(xué)四年級作文5
二十年后的我會是什么樣呢?那時的我已經(jīng)長大成人,亭亭玉立,風(fēng)華正茂。那時的我早已大學(xué)畢業(yè),用自己的知識來回抱社會,服務(wù)于人類。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生,每天為無數(shù)病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當(dāng)我看到病人重見光明的喜悅,我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識,為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。
我小學(xué)四年級作文6
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績退步時,洪老師用鼓勵眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評的同學(xué)往往聽到的`是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們都很喜愛她。
記得我上一年級的時候,有次聽寫,我只得了55分,洪老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員,工作不怎樣主動,洪老師提醒我:“做事要主動,做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進(jìn)步。我真想說一聲:“多謝您,洪老師!”
我小學(xué)四年級作文7
我
那是一個作文班的下午,中間休息的時候,我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打藍(lán)球。
我們打了一會兒,我正帶球向?qū)Ψ角蛩{(lán)沖過去的時候,突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來,回頭一看了!”
“我沒有走三步”,我反駁到,“我只走了兩步,剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到,。我還沒說守,張子欽就打斷我的話說:“行了,別說了,我看見了”。
這時張炎晨也說“就是你!”我頓時火冒三丈。我說“我不玩了!”“我本來就不想讓你玩!”張炎晨插嘴到。
我扭過身生氣地走了,我正走正哭,還一邊說張炎晨的壞話,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我哭了,哭了,哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。
不過我們星期一就和好了,這也是可喜可賀的事!
我小學(xué)四年級作文8
我是一個普普通通的小男孩,一雙炯炯有神的眼睛上面鋪著兩條濃濃的眉毛。一張紅紅的嘴巴,一笑起來就會露出潔白的牙齒。我喜歡下圍棋,一聽到要下棋,就會迫不及待地做好充分的準(zhǔn)備。下棋時,我會全神貫注地緊盯著棋盤,謹(jǐn)慎地下著,遇到難點時會沉默不語地認(rèn)真思考。我有一個優(yōu)點,你們要問是什么?我就告訴你:我很斯文,不愛像別人那樣瘋瘋打打的。
我們班上的男生大多數(shù)都愛像賽場上的那些拳擊手一樣到處打。但我卻壓根不理他們,一個人干自己的事情。但是,人無完人,金無足赤。我也有缺點。那就是我這丟三落四的習(xí)慣。就拿我丟粘膠帶這件事來說吧,我在上學(xué)期就不知丟了多少卷膠。我還有個缺點:干事都很慢,比如吃飯慢、走路慢、寫作業(yè)慢......有一次,我早晨醒來一看鬧鐘,!7點40了!于是,我就匆匆忙忙地起床,穿好衣服,拿了毛巾往臉上一擦就跑進(jìn)廚房,可因為吃飯吃得太慢了,結(jié)果遲到了!我也想,讓自己變得快一點,可我真是吃不快呀!我就是這樣的人,一個優(yōu)點、缺點都有的人,一個平凡普通的人。
我小學(xué)四年級作文9
每天只知道吃白花花的大米飯,不知道這白花花的米飯來得有多不容易。今天,我跟著父母到農(nóng)田里去割稻谷,想體會體會生活。
到了田邊看到了一眼望不到的稻谷,黃澄澄的稻谷沉甸甸地彎下腰。風(fēng)一吹,稻海就一浪高過一浪。我心想:爸爸媽媽真了不起啊,種出了這么好的稻谷。就在這個時候,姐姐推了我一下:“還不快下去,膽小鬼!庇谑,我卷起褲腿,正想下去的時候,我心里開始害怕了:泥土里有許多吸血蟲,要是吸我的血怎么辦?再看看姐姐,她早已勇敢地趟下田了,并且開始工作了。我也壯著膽子下去了。我剛下到田里,身姿一顫,就差點摔了。
我開始割稻,我左手拿刀,右手抓住一把稻,學(xué)著他們的樣子割稻。我割了一半行,就累得喘不過氣了。望望這一大片的稻子,想想年年都是父母割下來,再由他們拖回家一個一個脫!麄?yōu)⑾铝硕嗌俸顾。而我只知道吃白花花的米飯,甚至有時候會好不可惜的倒掉剩飯。我實在覺得慚愧。
于是,我重新鼓足氣彎下腰繼續(xù)割稻。
我小學(xué)四年級作文10
我是一個少年,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙沒有神的眼睛,我的臉上沒有笑容,我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小,看到什么動物都怕!記得那天下午,我和同學(xué)踢完足球,在回家的路上時,忽然從垃圾筒旁邊的草叢里跳出來一只狗。
它正好擋在路的中間,它身上又黑又臟,它那兇惡的眼神一直在盯著我,它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙后退,連滾帶爬地躲到樹下,身體一直在發(fā)抖。過了一會兒,我偷偷地探出頭來,發(fā)現(xiàn)那只狗還在。我只好撿起一根樹枝,站在惡狗的前面,對它大聲地說:“走,走開!”它沖我“汪汪”地叫,它仿佛生氣了!我又跑到樹下,瑟瑟發(fā)抖。忽然,我想起了神話里的“泰山”,他是那樣勇敢,他的肌肉是那樣發(fā)達(dá)。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗,又迅速地打開大門。當(dāng)我快進(jìn)去時,那條惡狗轉(zhuǎn)過頭朝我撲了過來。
幸好我眼疾手快,關(guān)上了大門,上了鎖。那只狗怎么也進(jìn)不來了,我松了口氣,坐在了地上。這就是膽小的我,我見到什么都怕。但我關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,助人為樂,我以后會改掉膽小的毛病的。
我小學(xué)四年級作文11
看看以前照片里的我,一頭黑黑的、柔柔的、亮亮的、長長的秀發(fā),真可以給電視上的飄柔、海飛絲做廣告了呢!再看看鏡子里的我,變了個新模樣,身高1米5左右,有著齊耳的短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的腦袋,微微一笑,露出了不太整齊的小白牙。這就是我,一個熱愛生活的三年級小學(xué)生。
你可千萬別被我的外表給迷惑,別看我這么高,其實我的體育不是很好,比如仰臥起坐,有一次,學(xué)校又練習(xí)仰臥起坐,在做以前我對壓我腳的人說:“大姐,手下留情。”盡管她欣然答應(yīng),但是我還是一下也做不起來,我下定決心,一定要打破這個可憐的記錄,可是差不多一年過去了,我還是一下也坐不起來。就這樣,我敗在了仰臥起坐上。
不過,我的優(yōu)點也很多,有畫畫、吹豎笛......,但最拿手的還是吹豎笛。有一回,我在家吹豎笛,我在吹《生日快樂》,我越吹越慢,越吹越慢,最后整個人好像就是一個音符,過了一會兒,我清醒過來,這時爸爸媽媽聽得拍手叫好。
這就是我一個雖體育不好,但善于吹豎笛的女孩子。
我小學(xué)四年級作文12
夏天到了,我們每個人都要洗澡,這樣才能保障健康.我相信大家都應(yīng)該知道的吧?我每天洗澡都得洗十幾分鐘呢!
洗澡的時間到了,也就是在吃過晚飯以后,我興奮不已,在沙發(fā)上蹦來蹦去的,像是吃了"魔藥"似的.這時只聽見媽媽在叫"你們可以洗澡了"話音剛落,我就立馬走到廚房,拎了二個熱水瓶,一邊哼著小曲,一邊高舉的向衛(wèi)生間走去.開始洗澡了,我倒好水,拿上毛巾,先把身子淋濕然后涂上淋浴露,來回不停地擦了幾十遍,那種滑滑的感覺正是太舒服了,我高興地不知道用什么形容我的舒服.我使勁地按了一下淋浴球,香香的淋浴露就像水一樣從我的手指縫里流了出來,整個衛(wèi)生間都彌漫著淋浴露的清香,就在這時,我拿起手上多余的泡沫,吹起泡泡來.才過了沒一會兒,衛(wèi)生間里全部都是泡泡,可真是有趣呀!
淋浴露的香味一直持續(xù)著,泡泡也都飄到了墻壁四周,如果你看到了這個場面,我想你肯定也會喜歡洗澡的.洗澡洗完了,我還是不能忘記洗澡,說到不能忘記,又有得說了,今天就講到這里吧,下會再跟大家講.
我小學(xué)四年級作文13
我喜歡百花爭艷的春天和烈日炎炎的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,更喜歡白雪皚皚的冬天。
記得冬天的一個早晨,我早早起床,走到外面一看,樹上白了,地上白了,房子上也白了。我忙呼喚弟弟:“弟弟,快起床,下雪了!”弟弟飛快地從房間里跑出來,嘴里還嚷著:“姐姐,我們堆個雪人吧!”“好!”我歡快地答應(yīng)著?墒菋寢屇弥鴴咧愠鰜砹,想掃雪,被我和弟弟攔住了。我們央求媽媽:“媽媽,先別打掃好嗎?我們想堆個堆雪人呢!”看著我們期待的目光,媽媽終于點頭答應(yīng)。我和弟弟開心極了,拉著媽媽的手說:“你真是我們的好媽媽!”
不知怎么回事,今天媽媽不再催著我們做作業(yè),而是笑瞇瞇地說:“孩子們,今天媽媽想和你們一起玩,可以嗎?”“當(dāng)然可以了!媽媽,我們一起堆雪人,打雪仗吧!”
就這樣,我們?nèi)嗽谠褐虚_始了“工作”,先堆了個又大又美的雪人,然后開始打雪仗。我們跑啊跳啊,可開心了!歡聲笑語傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
冬天好美!我愛冬天!
我小學(xué)四年級作文14
理想然而每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動力,尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度然而難于言表的,甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時,只要自我掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學(xué)或深造,此時它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時有疑惑,我會大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘,對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學(xué)習(xí)的要求,此時未來的理想就會離你更近了。
有了這個理想,就有了一個奮斗的目標(biāo),我會一向朝著這個目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的。
我小學(xué)四年級作文15
是誰想個書蟲,天天泡在書堆里?你看,他家的書柜里塞滿了整整齊齊的書:《三國演義》《優(yōu)秀作文》《十萬個為什么》《父與子》……書店是他最愛待的地方。在學(xué)校,下課他只偶爾出來玩,總是向同學(xué)借書看。他就是——葉博洋呀!
我每天下午一回到家,便馬上寫作業(yè),讓自己有看閑書的時間,然后迫不及待的拿起書,這時候會想:這本書真好看,今天看完吧。我一看書就一下子迷住了,英雌很晚睡覺。媽媽對此責(zé)罵我是無可救藥,我卻樂而不疲,想:你不讓我看,我就看,怎么招?
我在學(xué)校下課時,拿起一本書津津有味的看了起來,一會兒老師說要改作業(yè),我依依不舍離開了我那本未看完的書,口是心非的說“哦!”之后就去改作業(yè)了。
瞧,我就是這么一個書蟲。
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