四年級(jí)觀察樹作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察樹作文 篇1
“哇嗚！”我使勁咬了一口梨，細(xì)細(xì)地品味�！罢婧贸裕 蔽亦卣f(shuō)�？墒牵页蛄艘谎圩雷由系睦婧�，梨的二分之一都被它占去了！媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“可不要小看了它！它可以成為梨樹哦！”我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：種梨樹！
說(shuō)干就干！我跑來(lái)跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙簽，還找了一塊空地。
我拿著牙簽使勁捅，終于在梨核上扎了四根牙簽，我試了一下，水杯里的水剛好能碰到架在上面的梨核的頭，我把牙簽調(diào)整了一下，使梨核轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后，我把它放到有陽(yáng)光的地方。
過(guò)了幾天，梨核碰著水的那一頭冒出了一點(diǎn)翡翠似的細(xì)根兒，水靈靈綠油油，那細(xì)根里的水飽滿的仿佛下一秒就會(huì)變成一滴價(jià)值連城的玉水滴。
又過(guò)了幾天，我把書包一放就興沖沖地奔向杯子�！昂�！”那根變了：變大、變長(zhǎng)、變粗、還像魔術(shù)師一樣生出許多小根，而且，還變成了淺棕色！不過(guò)，我可來(lái)不及慶祝一下，我得趕緊想想下一步該怎么辦。我左思右想，就是想不出辦法來(lái)，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直跺腳。突然，我急中生智，腦袋一亮：“哈！我不是還有一塊空地來(lái)嗎？！”說(shuō)到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天給它澆水、翻土，還對(duì)它講悄悄話，簡(jiǎn)直把它當(dāng)人看待了。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，梨核終于抽出了它那細(xì)小的主干，我興奮極了，它終于終于要長(zhǎng)大成“樹了！我當(dāng)天還把一條死掉的小魚放在了它的旁邊。有營(yíng)養(yǎng)，身體棒�。�
“等到兩三年后，我的寶貝就該結(jié)果了。到時(shí)候，我要請(qǐng)?jiān)鹤永锏娜硕紒?lái)吃。呵呵，我再炫耀幾句！”我躺在床上，心里的如意算盤打得可妙啦！
四年級(jí)觀察樹作文 篇2
今天早上，做完作業(yè)我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么辦？還是看看吧，我到窗臺(tái)旁邊看看沒(méi)有朋友，我就很失望，一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條上長(zhǎng)出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。
過(guò)了十幾天，我又去看柳樹，哇！柳樹長(zhǎng)葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子，我就上家里打開了電腦查了查，原來(lái)那個(gè)小包慢慢張開了，我就繼續(xù)觀察。
又過(guò)了十幾天，我發(fā)現(xiàn)葉子里面長(zhǎng)出了毛茸茸的東西，很小個(gè)毛毛蟲，我又上網(wǎng)查了查原來(lái)那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了，這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了，我就想怎么防止瞇眼呢？
春天可真美好了！我就想問(wèn)什么今年的春天來(lái)得晚，但是今年的春光很美好!
四年級(jí)觀察樹作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都?jí)簭澚�。�?fù)擔(dān)過(guò)重呀！
主人說(shuō)：“你們來(lái)得不是時(shí)候，再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的口里不覺(jué)流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái)，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來(lái)，問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的？又是為什么呢？
老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō)：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象；更不要說(shuō)提問(wèn)了。”后來(lái)，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
四年級(jí)觀察樹作文 篇4
校園里有許多花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。
銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢，所以又叫“公孫樹”。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，銀杏樹的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來(lái)了，它的造型非常獨(dú)特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛(ài)。
炎熱的夏天來(lái)了，銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹下做游戲，而此時(shí)的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。
幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，銀杏樹的葉子變黃了，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來(lái)。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽(tīng)老師說(shuō)，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高；燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來(lái)了，雪花飄飄悠悠地落下來(lái)，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們?cè)跇湎露蜒┤�、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
校園的銀杏樹給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)你！
四年級(jí)觀察樹作文 篇5
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)：“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓 我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無(wú)法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己的生命，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去尊嚴(yán)、人格，而這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的生命，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
手上突然覺(jué)得好重好重。
四年級(jí)觀察樹作文 篇6
學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂(lè)，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。
四年級(jí)觀察樹作文 篇7
你見(jiàn)過(guò)洞天樹嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)我就告訴你吧！
洞天樹是一棵被絞殺的榕樹，一眼從里面望去，就能看到蔚藍(lán)的天空，這是為什么呢？原來(lái)，這就是絞殺現(xiàn)象。那么，絞殺現(xiàn)象到底是什么意思呢？后來(lái)媽媽告訴我：“絞殺現(xiàn)象的意思就是兩個(gè)植物在打架一樣，贏的就把弱的養(yǎng)分吸走了，就像農(nóng)民伯伯每天都把雜草除掉一樣，怕出現(xiàn)絞殺�！迸�，我明白了。所以洞天樹的養(yǎng)分被吸走了，就形成了一個(gè)大洞。
洞天樹的壽命大概幾百年了，這是我猜的，他的養(yǎng)分這么少活到現(xiàn)在真是不容易，它的那份精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
注：
絞殺現(xiàn)象：熱帶森林地區(qū)，由于氣溫高，濕度大，非常適合熱帶植物的生長(zhǎng)。植物群落中植物種類繁多，種間密度很大，故每種 植物的生活空間縮小了，接受陽(yáng)光的機(jī)會(huì)也相應(yīng)減少。植物之間為了生存進(jìn)行著一場(chǎng)爭(zhēng)奪陽(yáng)光和土壤養(yǎng)分的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在自然競(jìng)爭(zhēng)中，那些具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的植物物種，可以得到充足的陽(yáng)光和養(yǎng)料，從而在競(jìng)爭(zhēng)中保存下來(lái)；那些處于劣勢(shì)的植物，終究被淘汰。
絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上，長(zhǎng)出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹干并向下擴(kuò)展，直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養(yǎng)分后生長(zhǎng)加快，網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖，支柱植物則被絞殺致死。
四年級(jí)觀察樹作文 篇8
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長(zhǎng)成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見(jiàn)，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長(zhǎng)的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長(zhǎng)、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長(zhǎng)出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長(zhǎng)的果柄緊緊地拉著媽媽，長(zhǎng)大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來(lái)個(gè)，真正長(zhǎng)大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長(zhǎng)。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂(lè)哈哈的，就像我們考了好成績(jī)，受到老師表?yè)P(yáng)一樣。有一次奶奶問(wèn)我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得比我快多了，我為它感到高興和快樂(lè)。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
四年級(jí)觀察樹作文 篇9
我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個(gè)大樹杈兒，每個(gè)大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。
松樹的樹葉非常稠密，它們長(zhǎng)在小樹杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時(shí)，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹一年四季長(zhǎng)青。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。
我們學(xué)校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。
我喜歡這四棵松樹！
四年級(jí)觀察樹作文 篇10
校園里有幾棵小松樹。我很喜歡它們。
松樹的樹干是深褐色的，有的地方都裂開了，好象是被用刀劈開了一樣。樹冠整整齊齊地像一座小寶塔似的。樹葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，像針一樣扎手，一束束散開著像一朵美麗小花。
松樹雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，松樹墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠，那是新生的小芽在悄悄地生長(zhǎng)。
夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種勃勃的生機(jī)。風(fēng)雨來(lái)了，花、草、樹木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃，在風(fēng)雨中艱難地支撐著。只有松樹不管怎樣打雷、閃電，都依然頑強(qiáng)地挺立著，不曾有絲毫的歪斜。大雨過(guò)后，松樹在晴空下顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。
秋高氣爽，大雁南飛，一陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了許多涼意。很多樹木的葉子變黃了，干枯了，從樹枝上落到了地下。可松樹仍依蒼翠挺拔，一片葉子都未落下。
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天地間一片白茫茫的。在一片枯枝落葉之中，唯有松樹一身翠綠，迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地站立著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都毫不畏懼。
一年四季松樹總是這樣青翠如常，從沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮，也不因?yàn)樘旌貎龆煽�。我心中不僅暗贊：松樹的這種精神真可貴！
松樹，我愛(ài)你，愛(ài)你四季常青、蒼翠挺拔，更愛(ài)你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。
四年級(jí)觀察樹作文 篇11
今天，我們一起來(lái)到操場(chǎng)上，認(rèn)真觀察了一株桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把撐開的綠傘，為我們帶來(lái)陰涼，帶來(lái)涼爽。還沒(méi)等我們靠近它，一股淡淡的清香就撲鼻而入，令我們心曠神怡。走進(jìn)一看，桂花樹的根深入地底，兩根碗口大小的主干纏繞在一起，像在跳著雙人舞。它的表皮很粗糙，布滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，如同一雙長(zhǎng)滿老繭的手。枝干的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，一根根枝的樹梢長(zhǎng)著一簇簇綠色的樹葉，多則六片。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛擺動(dòng)。有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像歌迷在招手，有的像芭蕾舞演員在跳著輕盈的舞步。
再看看一朵朵芳香撲鼻的桂花，更令你大飽眼福：它的花朵很小，由四片米粒大小的花瓣組成，中間有幾根蕊，然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球掛在樹枝上�；ú粌H吸引我們，連蜜蜂也被吸引了，它們飛來(lái)飛去，正忙著快樂(lè)地采蜜呢，這美麗芳香的`桂花樹！桂花樹不僅美而香，還有很多用處。桂花可以制成美味的桂花糕，還可以做成有益身體健康的桂花茶，也可以放在浴缸泡澡……啊，美麗的桂花樹，我愛(ài)你！
四年級(jí)觀察樹作文 篇12
“一滴水，用顯微鏡看，也是個(gè)大世界”。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我在小區(qū)里，見(jiàn)到一棵小樹苗，樹葉尖尖的，非常好看，我就把它種在我家陽(yáng)臺(tái)的花池里。過(guò)了幾個(gè)月，小樹苗長(zhǎng)成了一棵樹。一天晚上，我看見(jiàn)樹上長(zhǎng)了幾個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小果實(shí)，平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我覺(jué)得好奇怪，就摘了一個(gè)。剝開一看，里面是油亮亮的果肉。正想用手去碰，果肉突然燃燒起了小火苗，但很快就滅了，可把我嚇壞了，好半天才回過(guò)神來(lái)。我想怎么可能會(huì)著火呢，是我眼睛花了吧。我把果子放在花盆里，洗澡睡覺(jué)去了。
第二天一早，我往陽(yáng)臺(tái)一看，�。√炷�！昨天放在花盆里的果子居然一直在那著著火，我慢慢地走了過(guò)去，把火吹滅。我抒抒眼睛，確定這次沒(méi)眼花。心想，這是怎么回事呀？怎么這個(gè)小東西會(huì)著火呢？真是想不明白。
下午放學(xué)回來(lái)，讓我更吃驚的是，那個(gè)果子被燒沒(méi)了。我急忙上網(wǎng)查找，原來(lái)這種樹叫做“蠟燭樹”，果實(shí)含有金屬鉀和甲烷，金屬鉀遇到空氣就會(huì)產(chǎn)生高溫，甲烷是易燃物，所以才會(huì)有火燃起來(lái)。
大千世界真是無(wú)奇不有呀！蠟燭樹真是太神奇了。
四年級(jí)觀察樹作文 篇13
我家有很多植物，不過(guò)，我最喜歡的是金錢樹。在我小的時(shí)候，這棵金錢樹就在我家了，本來(lái)這棵金錢樹是沒(méi)有發(fā)芽的，但在我一天天澆水下它長(zhǎng)大了。風(fēng)吹沙沙是它的聲音。
金錢樹的葉子大大的，像一把小扇子，它的葉子有的是兩片葉子包著幾片小葉子，像一朵花旁邊有兩片大葉子。它的根下面很粗，上面很細(xì)，像一個(gè)人一樣。它的泥土非常松軟，像一張軟綿綿的毯子。它的花盆很漂亮，上面有五彩繽紛的點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看去像一只只蝴蝶。
如果拍金錢樹的話，它就會(huì)動(dòng)一下，好像人嚇了一跳一樣，然后又恢復(fù)原樣。如果你搖它一下，它就會(huì)左右搖擺一下，好像人一樣在撒嬌。如果秋風(fēng)一吹，它就搖一下，好像告訴我們秋天來(lái)了。
有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，突然想起有半個(gè)月沒(méi)有給金錢樹澆水了。我回到家后我發(fā)現(xiàn)它的泥土還是松軟的。這時(shí)，我才明白金錢樹就算半個(gè)月不澆水也行。而且，金錢樹一年四季都長(zhǎng)得亭亭玉立，每家每戶都非常喜歡種。
我喜歡金錢樹。
四年級(jí)觀察樹作文 篇14
說(shuō)起冬青樹吧！大家應(yīng)該都挺熟悉的，但是，你們見(jiàn)過(guò)冬青樹開的花嗎？我猜！你是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
今天，我在廠里玩的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬青樹長(zhǎng)的是綠油油的，看上去很茂盛，而今天呢？！冬青樹開花了，這些花真是為這些綠油油的冬青樹錦上添花��！一團(tuán)團(tuán)的白花花的花朵，一群群辛勤的蜜蜂正在采蜜呢！瞧！每一朵花上都至少有一只蜜蜂在采蜜，靜靜地聽(tīng)，蜜蜂們，使勁的撲閃著翅膀，不辭辛勞的東飛飛，西飛飛。忙碌的采著蜂蜜。
我認(rèn)真的觀察著蜜蜂們所做的一切。
四年級(jí)觀察樹作文 篇15
我家門前有一棵高大的棗樹，我非常喜歡它。
春天，棗樹長(zhǎng)出一片片小橢圓形的綠葉，一陣風(fēng)吹過(guò)小葉子搖動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲音。不久，棗對(duì)長(zhǎng)出了像米粒般大小的花蕾，黃色的棗花把棗樹點(diǎn)綴得猶如一把花雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分漂亮。
夏天枝葉長(zhǎng)得密密層層的，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茂密的枝葉里藏著一串串豆粒般大的綠色的小棗子。有些孩子嘴饞，路過(guò)樹邊，順便摘幾個(gè)放進(jìn)嘴，可是沒(méi)有甜味，只覺(jué)得滑溜溜的。
秋天棗樹掛滿了一串串的由綠變紅的果實(shí)，好像掛上了成百上千個(gè)精致的小燈籠。有很多顏色，有深紅的、淡紅的、一半深紅一半淡紅的。有裂開縫的和不裂開縫的。隨便摘一顆棗子放進(jìn)嘴里都是蜜甜蜜甜的。
冬天，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹葉滿天飛舞，就像天上的仙女在灑花。樹上的葉子差不多都要掉光了，只剩下幾顆干了的紅棗。
棗樹的外貌雖然普通，甚至有點(diǎn)丑，但是它給人們最香甜的紅棗，我愛(ài)棗樹。
四年級(jí)觀察樹作文 篇16
春天來(lái)了，媽媽帶我和姐姐一起到公園玩兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河邊的柳樹有了變化。哦！原來(lái)光禿禿的柳樹發(fā)芽了！
一棵棵柳樹站在春天的陽(yáng)光下，長(zhǎng)出了嫩嫩的枝條和可愛(ài)的小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位愛(ài)美的姑娘站在河邊梳理著她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。小鳥嘰嘰喳喳的叫著說(shuō)：“柳樹姑娘真美呀！”柳樹姑娘在春風(fēng)中擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)對(duì)小鳥說(shuō)：“你們也很可愛(ài)呀！你們像一個(gè)個(gè)小精靈。”
看到了這個(gè)景象，我想起了賀知章的《詠柳》：
“碧玉妝成一樹高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。”
春天的柳樹真漂亮呀！她們就是春姑娘的信使。我愛(ài)春天的柳樹！
四年級(jí)觀察樹作文 篇17
在我六歲生日那天，爸爸和保潔員叔叔一起給我種了一棵紅葉李樹。我高興得合不住嘴。
種好之后，我忍不住去摸了摸它，樹干很粗糙。我又去聞了聞，小樹有一股清香的氣味。接著，我又去聽(tīng)了聽(tīng)，它雖然沒(méi)有聲音，但我的心感覺(jué)到了小樹發(fā)芽的聲音：吱吱吱，吱吱吱……
小樹的葉子是紅色的，每年春天還會(huì)開出漂亮的花朵。
我每天寫完作業(yè)下去玩時(shí)，都會(huì)看看它。我已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友。當(dāng)我看到小樹又長(zhǎng)高了，我會(huì)無(wú)比開心。當(dāng)我看到小樹上面有一道劃痕，我會(huì)無(wú)比難過(guò)。
我們一家三口都喜歡它。不過(guò)，請(qǐng)大家記住，“小樹”只是它的一個(gè)簡(jiǎn)稱，它的名字叫“紅葉李”。
四年級(jí)觀察樹作文 篇18
近日，我在觀察我的小發(fā)財(cái)樹，它生長(zhǎng)的速度飛快，幾乎是每天都冒出一個(gè)小芽芽。就在幾天前，我從它的大腦袋上又找到一個(gè)小芽芽，這個(gè)小芽芽是嫩綠的，仿佛碰上一下就會(huì)掉似的，可它自己卻不怕，東扭扭、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，新奇的看著這個(gè)嶄新的世界。
不幾天后，小葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小小的、嫩嫩的，表面像涂了蠟一樣，滑滑的，六片小葉子的尖向下，并攏在一起，可愛(ài)極了。我知道，過(guò)幾天，小葉子就會(huì)變成大葉子，葉尖也不再向下了，那時(shí)，會(huì)比現(xiàn)在更漂亮。
幾天過(guò)去了，果然不出我所料，葉片舒展開了，葉子也變大了，可表面還是滑滑的，隨著它們漸漸長(zhǎng)大，葉子的顏色也越變?cè)缴�，從嫩綠變成翠綠，再?gòu)拇渚G變成墨綠。而且我發(fā)現(xiàn)，發(fā)財(cái)樹的葉子是由六個(gè)葉片組成的，六六大順，這就是它名字的由來(lái)吧？
我喜歡我的發(fā)財(cái)樹！希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一顆參天大樹！
四年級(jí)觀察樹作文 篇19
中午放學(xué)回家一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)客廳多了一棵樹。爸爸說(shuō)：
“這是一棵橡皮樹�！敝灰�(jiàn)這棵橡皮樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的，深綠的葉冠非常豐滿。爸爸讓我?guī)退逑礃淙~。我順便拿了把卷尺量了一下，這棵橡皮樹高112厘米，只比我矮一點(diǎn)，它的冠幅有80厘米。栽它的盆直徑有30厘米，盆里滿是肥沃的土，難怪枝葉長(zhǎng)得這么茂盛。
我發(fā)現(xiàn)，除了插在土里的根，橡皮樹樹干上還有許多像胡須樣的東西，問(wèn)了爸爸才知道那叫氣根，我還是第一次看到。
根往上是3厘米粗的樹干，樹干上有一些小疤痕是什么呢？
那是老葉落下時(shí)留的斑點(diǎn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，新葉子會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)的。爸爸告訴我這就叫新陳代謝。
樹的粗干上分出了枝。我家的橡皮樹有九個(gè)枝。如果認(rèn)真看，會(huì)看見(jiàn)每個(gè)枝上都有三部分顏色：靠近樹干的是深色的老枝；中間是黃綠相間的顏色；頂稍是嫩綠的新枝。生長(zhǎng)的痕跡十分明顯。
數(shù)數(shù)橡皮樹有多少片葉子？一數(shù)，56片，正好56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)！
爸爸說(shuō)我家的橡皮樹是金星寬葉橡皮樹。仔細(xì)辨認(rèn)葉子邊緣上有許多像針尖那么大的金色小星點(diǎn)，所以才得名。橡皮樹的葉子又大又圓，大葉片是墨綠色的，葉莖是紅色的。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子卻是暗紅色的，看上去格外嬌嫩。橡皮樹最大的葉片長(zhǎng)22厘米？2厘米。
爸爸看到我對(duì)橡皮樹有興趣， 。原來(lái)橡皮樹的故鄉(xiāng)在印度。它特別喜歡曬太陽(yáng)，春秋季節(jié)生長(zhǎng)的時(shí)候都在陽(yáng)光下栽培。冬天最好放在陽(yáng)光最強(qiáng)的地方。如果放在室內(nèi)觀賞，不可以放久了，一般最好不要超過(guò)兩個(gè)星期。橡皮樹喜歡在高溫潮濕的地方生長(zhǎng)，這樣它就生長(zhǎng)得更快，每5至7天就生出一片新葉。
一棵橡皮樹放在房間里就好像一臺(tái)綠色的吸塵器，它把灰塵吸到樹葉上，可以保護(hù)我們的健康�？磥�(lái)它和其它樹木花朵一樣是我們的好朋友，我一定要好好養(yǎng)護(hù)它，讓它長(zhǎng)得更壯。
四年級(jí)觀察樹作文 篇20
我家一棵金錢樹，綠綠的，我可喜歡它了！
今天早上，我迫不及待地去給我心愛(ài)的金錢樹澆水，我突然發(fā)現(xiàn)金錢樹又長(zhǎng)出新的葉子來(lái)了，新葉子是嫩綠的，可愛(ài)極了！但是跟那些碧綠的大葉子還是有一點(diǎn)兒差距。那些綠葉綠的那么新鮮，看著非常舒服。突然，我大聲問(wèn)媽媽：“媽媽！金錢樹真的會(huì)長(zhǎng)出金錢嗎？”這是我第七次問(wèn)媽媽這樣的問(wèn)題了，媽媽微笑著說(shuō)：“不會(huì)！”但我相信，金錢樹會(huì)長(zhǎng)出金子來(lái)的！
中午我去看，發(fā)現(xiàn)了金錢樹有幾片黃色的葉子，我手忙腳亂的摘下來(lái)那幾片黃色的葉子，我又仔細(xì)觀察了一下，別的葉子還是那么綠。
晚上，金錢樹一定要睡覺(jué)了，因?yàn)槲颐看蚊娜~子時(shí)，都感到十分柔軟，我吸了一口氣，感到十分舒服。原來(lái)，金錢樹還有清化空氣的功能呢！
金錢樹不僅好看，而且還是凈化空氣的能手呢！
四年級(jí)觀察樹作文 篇21
開始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚�。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書的日子竟是如此的美妙！“種下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
四年級(jí)觀察樹作文 篇22
我的家鄉(xiāng)是水果之鄉(xiāng)。種許許多多的果樹，如荔枝樹，芒果樹，香蕉……但我最愛(ài)吃龍眼了。
寒冷的冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了，大地蘇醒了，許許多多樹木都脫去烏黑冬裝，換上漂亮的春裝。龍眼樹上長(zhǎng)滿了綠葉，翠綠欲滴就像綠絨大傘，龍眼樹的花是淡黃色的，聞起來(lái)特別香。吸引了一大群蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，熱鬧極了。
夏天到了，一串串圓溜溜像佛珠的龍眼成熟了，掛在樹上沉甸甸的。龍眼的果肉特別甜，一剝開皮，就能看見(jiàn)晶瑩剔透的果肉甜津津的特別好吃。
龍眼的用途有很多。可以生吃，可以制成罐頭，可以曬成龍眼干，還可以幫助人們治病救人。人們還把龍眼賣了賺錢，來(lái)蓋房子。
龍眼樹的生命力頑強(qiáng)，全身都是寶，不但使我們的家鄉(xiāng)的龍眼聞名中外，而且又讓我們的生活越來(lái)越美好。我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼樹。
四年級(jí)觀察樹作文 篇23
廣東梅縣是我的家鄉(xiāng)，它素有“龍眼樹王國(guó)”的美稱。
今年暑假，外公帶我千里迢迢地回到這里。放眼望去，山岡上、平川里、庭院內(nèi)，滿目都是蒼翠的龍眼樹。白云在天上飄蕩，鳥兒在樹上高歌，好一派南國(guó)秀麗景象。
龍眼樹是嶺南的常綠果樹，樹皮暗灰色，粗糙，枝條灰褐色，樹齡大的龍眼樹冠半徑可達(dá)一、二十米，樹干高達(dá)十多米，粗須兩個(gè)大人手拉手方可合抱。我家老屋旁就有片龍眼樹林，它們像一把把撐開的大綠傘，好看極了。龍眼樹的樹干大多都是彎彎的，很象我們中國(guó)傳說(shuō)中的龍一樣在空中騰云駕霧。聽(tīng)外公說(shuō)，最大的那棵樹已有七、八十年的樹齡了。
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，龍眼樹上長(zhǎng)滿的綠葉翠綠欲滴；龍眼樹的花是淡黃色的，聞起來(lái)特別香，吸引一群群蜜蜂前來(lái)采蜜。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，令人看后無(wú)限興奮。
夏天到了，一串串圓溜溜像佛珠一般的龍眼成熟了，它的外皮是黃褐色的，果脯晶瑩剔透，輕輕一咬，汁水從果肉里擁出來(lái)，甜津津的，特別好吃。傍晚一到，大人坐在龍眼樹下的藤椅上喝茶、聊天、乘涼，小孩在樹下嬉戲玩耍。
龍眼的用途很多，可以生吃，可以制成罐頭，可以曬成龍眼干。它是保健珍品，富含豐富的蛋白質(zhì)，維生素及可溶性糖份，聽(tīng)說(shuō)還有抗衰老、抗癌、增強(qiáng)免疫和養(yǎng)顏抗衰老作用呢。
我愛(ài)我那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼樹。
【四年級(jí)觀察樹作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)觀察樹作文7篇03-17
【精選】四年級(jí)觀察樹作文三篇07-20
【精選】四年級(jí)觀察樹作文四篇07-19
精選四年級(jí)觀察樹作文3篇08-12
精選四年級(jí)觀察樹作文四篇07-16
精選四年級(jí)觀察樹作文三篇08-08
四年級(jí)觀察樹作文九篇03-01
四年級(jí)觀察樹作文四篇03-05
四年級(jí)觀察樹作文9篇03-04