精選四年級(jí)桃花作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的等待,終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的心情上路了。剛開(kāi)始我們歡快的唱著歌,輕快的走著,不知不覺(jué)我們來(lái)到大橋,歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去,拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景,河中,像一條大蛇的攔水壩,阻擋著河水的流速,遠(yuǎn)山,一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久,走了很遠(yuǎn),我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說(shuō):“早知道就不來(lái)了!边有同學(xué)說(shuō):“桃花源還有多遠(yuǎn)?”當(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源,而不乘車(chē)去呢?”
我們慢慢的走著,一步一步艱難的向前去,只要我們看見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們都會(huì)問(wèn):“還有多遠(yuǎn)?”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“不遠(yuǎn)了,同學(xué)們加油,前面就是桃花源了。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。
當(dāng)我們看到桃花源的大門(mén),我們的心情多么的激動(dòng)、高興,甚至忘記了步行帶來(lái)的疲勞,我擁抱著同學(xué):”我們終于到桃花源了!拔覀円黄饸g呼著、大叫著,我們像只只歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了仙境——桃花源。
四年級(jí)桃花作文 篇2
有人喜歡素潔的水仙,有人喜歡潔白如玉的百合,有人喜歡的熱情似火的玫瑰,有人喜歡富貴雍容的牡丹……而我卻喜歡外表并不出眾的桃花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶著我和弟弟去新野看十里桃花。行車(chē)的路上,我便初次領(lǐng)略了桃花的風(fēng)姿——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片桃花如煙如霧,影影綽綽。
一到桃園門(mén)口,我便迫不及待地跳下了車(chē),朝里奔去。滿園的桃花如燦爛的云霞,花兒們有的含苞待放,鼓著豐滿的花骨朵,有的則三五成成群,像姐妹一樣親密團(tuán)結(jié),有的一枝獨(dú)秀垂著頭,羞紅了臉……整個(gè)桃園花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,你推我擠,熱熱鬧鬧。走近仔細(xì)一看,桃花花瓣是淡粉色的,而花蕊卻是嫩黃的。有些地方,已是落紅成陣埋香徑了。我不禁想到老杜的詩(shī):“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)”。
聞著淡淡的花香,我沉醉其中。五顏六色的蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤(pán)旋飛舞,小鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地啼叫著,好像在為蝴蝶伴奏,又似乎在贊嘆桃花的嫵媚多姿。原來(lái)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”就是這樣的情趣。
看著滿園的桃花,我不禁想起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們起早貪黑、不辭辛勞把城市家園打掃得干干凈凈,讓我們生活在一個(gè)明凈舒適的世界里。
我愛(ài)桃花的美麗,更愛(ài)它身上所具備的樸實(shí)無(wú)華卻默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
四年級(jí)桃花作文 篇3
春天來(lái)了,休息了一冬的萬(wàn)物復(fù)蘇了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今,不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑,似開(kāi)未開(kāi)最有情!苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下桃花的美。
我支身來(lái)到桃園,望著那一棵又一棵的桃花樹(shù),我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭,又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我閉上眼睛,去享受芬芳的“美餐”,那一陣又一陣說(shuō)它是清香又很幽淡,一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái),真是令人如癡如醉!
走近細(xì)看,玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的.花瓣,中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹(shù)上的桃花千姿百態(tài),有的剛盛開(kāi),有的半開(kāi)半合,有的還是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,好像一個(gè)用鉆石打造的燈籠,晶瑩剔透。里面的花蕊好像燈芯,在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開(kāi)半放的又是另一種姿態(tài),猶如一個(gè)花的搖籃,里面的花蕊仿佛好像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花,它有兩層疊瓣,花瓣比較大,且稍上翹,花蕊也更大些,就好像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛掉落,好像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中,隨著溪水流淌;有的撒在了草地上,給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間,繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖;更有的飛貼到我身上,為我戴花,和我親熱。
我站在桃林里,面對(duì)著千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花,心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意:那是桃花的嬌艷盛開(kāi),那是春天熱烈的情懷……
此時(shí),我真的醉了!
四年級(jí)桃花作文 篇4
春季來(lái)了,微風(fēng)吹醒了動(dòng)物和植物。
桃樹(shù)在春季長(zhǎng)出了花朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在花瓣里。微風(fēng)一吹,花瓣落在了碧綠的草地上,像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石,讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺(jué)得自己就是其中的一朵桃花站在樹(shù)枝上,微風(fēng)一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的桃花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜜蜂來(lái)了,告訴我,我的蜂蜜是那樣的甜,那樣的香。小鳥(niǎo)飛累了,停在樹(shù)枝上歌唱,它告訴我清早唱歌的好處……。
過(guò)了很久,我才記起來(lái)我不是桃花,我在想:是不是桃花太美了,我才覺(jué)得自己是桃花呢?
四年級(jí)桃花作文 篇5
春天到了,百花齊放,柳綠花紅,風(fēng)景如畫(huà)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去公園看美麗的桃花。
剛進(jìn)公園就聞到了美麗的桃花的清香味,我拉著爸爸媽媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來(lái)看美麗的桃花的人真多。∪松饺撕5!看,一大片的美麗的桃花像一件件粉紅色的衣服,金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了一件衣服,真好看!
走進(jìn)細(xì)看,有的美麗的桃花是五瓣的,有的是六瓣的。美麗的桃花的花瓣是粉紅色的,美麗的桃花的花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心,這幾朵花瓣就像一個(gè)小搖籃,花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺(jué)。
一陣清風(fēng)吹來(lái),美麗的桃花散發(fā)出談?wù)劦那逑,天空中飄滿了散落的花瓣,有的飄在草地上,有的落在屋頂上,還有的飄進(jìn)了小溪里。
美麗的桃花真漂亮!我愛(ài)春天里的美麗的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇6
我最喜歡的花是桃花,因?yàn)樗粌H美麗,而且是春天的代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可是,關(guān)于桃花你了解多少呢?
桃花總是在春天來(lái)臨時(shí)向人們綻開(kāi)笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣,并且從里到外逐漸變淺;ǘ渲虚g有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈,雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中間是一根黃色的雌蕊,頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭,底端叫子房,我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。粉紅色的桃花,加上綠油油的葉子相配,在藍(lán)天的襯托下,簡(jiǎn)直美極了!如果把那盛開(kāi)的桃花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小!
有時(shí)我在看桃花時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過(guò),桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處!
桃花啊,桃花!你是那么的美,又總是第一時(shí)間向人們送來(lái)春天的氣息,我真喜歡你!
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