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四年級(jí)植樹(shù)作文

時(shí)間:2022-03-05 14:35:51 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)植樹(shù)作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)植樹(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級(jí)植樹(shù)作文匯編六篇

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1

  冬去春來(lái),又到了每年植樹(shù)的季節(jié)了。3月8日,我們四(7)班全體同學(xué)來(lái)到軍山腳下,開(kāi)展了豐富多彩的植樹(shù)活動(dòng)。軍山可是一塊風(fēng)水寶地,這里蜂蝶齊舞,大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢(mèng)想飛翔。

  我和仇孫洋商量著要一起種一棵友誼樹(shù)。于是我們拿著笨重的鐵鍬,開(kāi)始了植樹(shù)的第一部曲——挖坑:我們用腳踩住鐵鍬頂部,用力住下壓,泥土一下子就飛濺出來(lái),再把這些泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖在旁邊,慢慢地一個(gè)坑就出現(xiàn)在我們面前。突然,鐵鍬好像被一個(gè)磚塊給硌住了,怎么也挖不下去了。這時(shí)我爸爸接過(guò)鐵鍬,使勁往磚頭上一敲,再用力一挖,難題迎刃而解了。這真是“路見(jiàn)不平一聲吼,老爸也來(lái)露一手!痹诶习值膸椭,難度系數(shù)減輕了許多。我們喊著號(hào)子,你一鏟,我一鏟,最后終于順利地挖坑成功。

  接下來(lái)就是第二部曲——澆水:澆水很簡(jiǎn)單,將水倒在剛剛挖好的坑里,放樹(shù)苗之前一定要把水澆透,讓小樹(shù)的樹(shù)根能吸收更多的水分,更好地茁壯成長(zhǎng)。

  第三部曲——放苗:我護(hù)住樹(shù)根,往上用力一舉,仇孫洋也抱住樹(shù)干往上送一點(diǎn),同時(shí)小心翼翼地移動(dòng)步伐,快要移動(dòng)到土坑的時(shí)候,我一個(gè)重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,樹(shù)也轟的一聲,剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正,心情十分快樂(lè)。

  最后一部曲——培土:我們輪流扶住樹(shù)苗,用鐵鍬將之前挖出來(lái)的土輕輕地填入坑里,然后,我們歡快地用腳踩踩,讓小樹(shù)苗與土地深深地融合在一起,不會(huì)倒下。

  我將寫(xiě)著“今天種下希望,明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹(shù)上,心中升起了美好的愿望,希望我們種下小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大,也希望我跟我的小伙伴友誼天長(zhǎng)地久。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2

  3月12日是植樹(shù)節(jié),為了讓城市更綠,也為了讓天空更藍(lán),我們××晚報(bào)小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。

  到了市民廣場(chǎng),有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起,舉行了有關(guān)植樹(shù)的一個(gè)互動(dòng)。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹(shù)地點(diǎn),大家自由地組合,三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹(shù),我想:“植樹(shù)太容易了,不就是挖個(gè)坑,把樹(shù)苗栽在坑里,再把土刨回去,澆上一桶水就完事了嗎?別說(shuō)是一棵小樹(shù),就是讓我栽兩棵、三棵也沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)干就干,我立即挽起袖子,一把拿起鏟子,猛得插進(jìn)沙土里,腳踩在鏟子上,用力一壓,再握著鏟子的柄上,使出全身吃奶的勁兒往上抬,想把沙土鏟上來(lái),可怎么也抬不上來(lái),我只好把鏟子向上提一點(diǎn),才費(fèi)勁地抬起鏟子,把鏟起的沙土倒在坑的四周,我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土,干得我們滿頭大汗,通過(guò)我們的齊心協(xié)力,終于挖好了一個(gè)很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想:“原來(lái)植樹(shù)也不容易呀,以前看別人鏟土?xí)r多么輕松,可現(xiàn)在自已做起來(lái)多費(fèi)勁啊。”接下來(lái)就是栽樹(shù)苗了,我們把樹(shù)苗搬進(jìn)大坑里,然后把它豎直,徐安負(fù)責(zé)扶著小樹(shù),我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟,填滿整個(gè)坑,并用腳踩實(shí),希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。最后,當(dāng)然是澆水啰!我們?nèi)齻(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來(lái)一桶水,小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹(shù)的四周,一切完工之后,我們站在小樹(shù)下,掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹(shù),我想:將來(lái)這些樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)花了,市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋,花的世界。風(fēng)吹著小樹(shù)苗的枝干,枝干搖搖擺擺,仿佛向我招手,說(shuō):“謝謝!”凝視小樹(shù),我似乎看見(jiàn)小樹(shù)開(kāi)出了淡粉色的花,許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……

  小樹(shù)啊!小樹(shù)!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3

  春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄的從土里鉆出來(lái);小花笑紅了臉;柳樹(shù)甩起了長(zhǎng)辮子……它們把大自然打扮的'生機(jī)勃勃,我想植樹(shù)節(jié)快到了,我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起植樹(shù)。

  首先,我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然后,我們又買了一棵小樹(shù)苗,就興高采烈的去植樹(shù)了。

  我們先在山上找到了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備在這里種下樹(shù)苗。然后,我又拿起鐵鍬開(kāi)始挖樹(shù)坑,不一會(huì)兒,我的額頭已經(jīng)布滿汗珠,可我仍然不肯休息。

  一個(gè)樹(shù)坑挖好了,又輪到媽媽上場(chǎng)。媽媽先把樹(shù)苗放入坑里,然后一手扶著樹(shù)苗,一手又揮鍬填了幾鍬土。接著,我走到幾米之外仔細(xì)地看了看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!'說(shuō)完,我就走過(guò)去把樹(shù)苗扶正。

  接著,爸爸又拎起水桶向小河跑去,然后又拎著裝滿水的水桶走來(lái),這時(shí)我們就把水澆在樹(shù)苗的土壤上。一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了。它就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,我們看到植好的小樹(shù)苗,心里比吃了蜜還要甜!

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4

  3月10日上午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到王光宇大橋參加小記者植樹(shù)活動(dòng)。

  我來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)正在努力的干著,有的在挖樹(shù)坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹(shù)牌?粗麄兠Φ貌豢砷_(kāi)交,我飛快地跑去領(lǐng)樹(shù)苗,扛著樹(shù)苗找到一個(gè)樹(shù)坑,把樹(shù)放進(jìn)坑里,爸爸說(shuō)樹(shù)坑太淺,怕樹(shù)活不了,于是,我又把樹(shù)抱上來(lái),把坑挖深了一些。放進(jìn)樹(shù)苗,媽媽負(fù)責(zé)把樹(shù)扶正,我開(kāi)始填土。“哎呦,累死我了,”我剛埋了一會(huì)就直起了身子說(shuō)。爸爸說(shuō):“要不我?guī)湍阋粫?huì)”?我休息了一會(huì),又繼續(xù)填起土來(lái)。把土剛填平時(shí),媽媽說(shuō):“你用腳圍著樹(shù)苗踩幾圈,這樣樹(shù)苗更容易成活”。我踩后又填了些土,爸爸又指導(dǎo)我在坑外培一圈土,說(shuō)方便澆水,爸爸又說(shuō):“我來(lái)培土,你去灌水吧。一會(huì)兒好給樹(shù)澆水!闭f(shuō)完就干起來(lái)。我想:“如果我什么都干不了的話,那這次活動(dòng)不就沒(méi)意義了嗎。”于是,就拿起水桶跑到水邊,灌了一桶水,慢慢地向樹(shù)旁走去。路上,小記者對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的說(shuō):“這個(gè)小記者真厲害!庇械恼f(shuō):“這個(gè)小記者勁兒真大!边有的說(shuō):“這個(gè)小記者的桶真好!蔽乙宦(tīng)來(lái)勁啦,加快了步伐,快步向小樹(shù)走去。走到小樹(shù)的旁邊,“嘩”的一聲就把水澆到了小樹(shù)的“腳”下。

  這么來(lái)回三次,一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟也來(lái)種樹(shù)了。媽媽說(shuō):“瑩瑩,那個(gè)小弟弟沒(méi)帶水桶,你去幫小弟弟埋土吧,讓小弟弟提水!蔽掖饝(yīng)了,干了起來(lái)。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會(huì)兒,小弟弟提水回來(lái)了,我也把小樹(shù)用土埋好了,小弟弟把水倒了進(jìn)去。我和小弟弟輪流提水,我更高興了。直到爸爸說(shuō)水夠了,我才停下。雖然有點(diǎn)累,但我心里十分高興。

  感謝聊城晚報(bào)的老師舉行這樣的活動(dòng),能讓小記者們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動(dòng)。

  

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5

  本來(lái)地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害,以下是小草的訴說(shuō),我們用心聆聽(tīng)吧!

  星期天,我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè),相約來(lái)到小區(qū)的草地上玩,我們玩得正起勁時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧!

  我東瞅瞅西望望,連一個(gè)人影都沒(méi)有,哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會(huì)是小草呢?”

  只見(jiàn)它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說(shuō):“前幾天,一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去,實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類的朋友,我們?cè)?jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹(shù)木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說(shuō)邊流淚。

  我同情地望著它,無(wú)言以對(duì)。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說(shuō)道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進(jìn)了很多廢氣,這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

  我安慰它說(shuō):“你放心,我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳,讓大家愛(ài)護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說(shuō):“太謝謝你了,太謝謝你了!

  我飛快地跑回家,端來(lái)一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切

  地說(shuō):“你們放心,我以后再也不來(lái)踐踏你們了,也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”

  從此,小草們又過(guò)上了幸福的生活,用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6

  生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)大踏步向我們奔來(lái),把我們擁進(jìn)她那綠色的懷抱,F(xiàn)在春雨綿綿、土質(zhì)松軟,又靠近植樹(shù)節(jié),真是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。我們四(7)班的同學(xué)們就踏著輕快的腳步,一起去軍山植樹(shù)。

  老師一聲令下!同學(xué)們一擁而上,隨手抓起一把鐵鍬,選好自己的小樹(shù)苗,就開(kāi)始選地挖坑了。我和郭驍樂(lè)一起拖著鐵鍬開(kāi)始選擇地方,終于選到了一塊風(fēng)水寶地!大山腳下,泥土柔軟,旁邊又有小溪流過(guò),依山傍水,真是一塊理想之地啊!

  就在這里開(kāi)挖吧!我和郭驍樂(lè)站在鐵鍬的兩側(cè),手緊握把手,腳踩住橫刃,用力往下踩,可是力不從心,但只翻出了一點(diǎn)泥土,我就奇怪了,這么松軟的土,怎么只翻出了一小塊土呢?走近細(xì)看,這原來(lái)是草根惹的禍,它把泥土拉住了,我氣急敗壞,不管三七二十一,就用手扯住草根往外拉,哪知用力過(guò)猛,草根拉出來(lái)了,但腳底一滑,摔得四腳朝天,郭驍樂(lè)笑得前俯后仰,就這樣,過(guò)了好一會(huì)兒,我們才挖出個(gè)小坑。

  再看看別人,他們都已經(jīng)把桶拎來(lái),開(kāi)始倒水了。只見(jiàn)王浩誠(chéng)吃力地拎著水桶,另一只手抬住桶底,把桶口對(duì)準(zhǔn)洞口,往上一抬,里面的水就“嘩嘩”地流進(jìn)了坑內(nèi)。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們,我們兩個(gè)人一起開(kāi)工,郭驍樂(lè)拎把手,我托底,喊著號(hào)子,猛地往前一灌,半桶水就一下子都涌進(jìn)了坑里。

  開(kāi)始放樹(shù)苗了,郭驍樂(lè)抓住樹(shù)桿,我抱著樹(shù)根,往上一抬,哎喲!樹(shù)苗可真重。『孟裨诎嵋粋(gè)巨型石頭,費(fèi)了九牛二虎之力才搬到坑邊,我想放下休息,誰(shuí)知,我手一松,只聽(tīng)“咚”的一聲,樹(shù)根一滑,滑到坑里了,差點(diǎn)把我?guī)У降厣,好不容易才把小?shù)扶正。

  郭驍樂(lè)扶樹(shù),我先站在遠(yuǎn)處利用參照物判斷歪斜,指揮郭驍樂(lè)進(jìn)行調(diào)整,精確得差不多要用量角器來(lái)測(cè)了。一切準(zhǔn)備完畢,就迎來(lái)最后一項(xiàng)工作——培土了。先要檢查土質(zhì),每一團(tuán)草根,每一顆石子都逃不了我的眼睛,任何可疑泥土都別蒙混過(guò)關(guān),只要有可疑泥塊,我就擊碎上面的泥土,讓石頭露出真面目。好不容易清理完了,才開(kāi)始填土,把鍬插入松軟的土堆,往上一抬,又把鍬上的土往旁邊一翻,泥土就很好地落入了坑內(nèi),不過(guò)幾鍬,旁邊的“小山”越變?cè)礁,最后不?jiàn)了,我們的樹(shù)苗終于可以立起來(lái)了!

  看著一棵棵小樹(shù)在大地上站了起來(lái),好像開(kāi)起了一朵朵綠色的云,我真想給我們自己點(diǎn)個(gè)贊!

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