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四年級語文作文

時(shí)間:2022-03-05 13:44:59 四年級 我要投稿

【必備】四年級語文作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級語文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級語文作文匯總6篇

四年級語文作文 篇1

  激動(dòng)的語文課來臨了。

  語文課上,拿來了一條長長的繩子。哦!原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。

  過了一會兒,到我們組了。我們組有三個(gè)強(qiáng)壯的大男生,是多么的威風(fēng)!我們準(zhǔn)會贏的。他們慢慢吞吞的走上去,可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

  掌聲越來越大了。上去后,我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起,生怕會從我手里逃脫。這時(shí),圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

  3——2——1開始。我使勁的向后拉,前面一直向我擠來,呀!我就要掉在地上啦,還拉真的頂不住啦!不管三七二十一繼續(xù)拉,向后擠,后面那個(gè)人馬上變成了一個(gè)大冬瓜!

  哎!前頭那個(gè)那么大力干什么,吃飽了撐嗎?浪費(fèi)力氣。兩邊決斗,他們那邊好像沒力氣咯!我們的手一直在抖動(dòng)。發(fā)麻……

  原來……原來我們——成功啦,一場激動(dòng)的拔河比賽就這樣結(jié)束了,真有點(diǎn)戀戀不舍,我們卻蹦蹦跳跳的下了座位,想不到三個(gè)男子漢做事還挺麻利的嘛……

四年級語文作文 篇2

  為了觀察綠豆發(fā)芽的情況,科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。

  放學(xué)回到家里,我在一個(gè)透明的杯子底放了一層打濕了的紙,在紙上放了六七顆綠豆。一個(gè)小時(shí)以后,我就迫不及待地去看綠豆,它們靜靜地躺著,沒有什么變化。第二天早上,我驚喜地發(fā)現(xiàn),綠豆變肥了,有三四顆已經(jīng)漲破了皮,露出乳白色的根,根有長有短,有的向上長,有的向下,過了幾個(gè)小時(shí),我再去看的時(shí)候,又有幾個(gè)鉆破了綠色的衣裳,露出了白胖胖的身體,一根根乳白色的根都伸出來了,它們快活地舒展著,好像在說:“啊,外面的世界真大啊!”先長出來的根,像蛇一樣盤起來,挺像盤羊角的。后長出來的呢,粗壯像電鉆一樣筆直地豎著,好像要和誰去角斗似的。我想:它們明天應(yīng)該會從里面鉆出嫩綠的葉子了。

  又過了一夜,我跑去一看,哪里有什么綠色?綠豆像是和我作對似的,靜靜地躺在那兒,一點(diǎn)的變化都沒有,更不要說是長出葉子來了,這是怎么會事呢?我們一家人想了好久,原來這幾天天氣太冷了,綠豆無法再繼續(xù)生長,便像冬眠一樣睡在那里了。經(jīng)爸爸一提醒,我的第一反應(yīng)是拿來保鮮膜把放綠豆的杯子密封,留八個(gè)透氣洞,白天放在陽光照得到的地方。果然那天我放學(xué)回家去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)綠豆有了明顯的變化,綠豆白胖胖的身體有了裂縫,透過裂縫隱約可以看見里面有一絲綠色,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已:胚就像兩扇自動(dòng)門,葉子就會通過一點(diǎn)一點(diǎn)“推”開這兩扇門而鉆出來。我想:不久的將來綠豆的嫩芽將爭先恐后地出來看外面神奇的.世界。

  過了一個(gè)寧靜的夜晚,我又去看我那可愛的綠豆,天哪,怎么長那么快,一夜不見,竟長出來了兩片嫩綠的子葉,插在乳白色的胚上,美麗極了。根也有變化了,從大根的兩側(cè)出許多細(xì)細(xì)的小根,拼命地在吸收水份。白白的胚似乎打著一把綠色的傘,它快完成使命了,以后不再需要它再花力氣,根和陽光會代替它去做,因?yàn)樗缫殉蔀閮善劬G嫩綠的葉子了。

四年級語文作文 篇3

  一天,烏鴉老師布置啦作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場就在森林,大家什么都不用帶,我會讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來一次比賽,看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以奪得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌!彼械摹巴瑢W(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好啦!”

  比賽的前一天,小兔子高高興興地來到啦學(xué)校,因?yàn)樗驯荣惓WR背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢,沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦,沿路還做啦記號。

  比賽開始啦!小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識爬到啦山坡,努力地尋找著紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過去,心中喜悅至極!可是,還是晚啦一步,小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號下拿走啦第一面紅旗……

  第一回合,狐貍獲勝啦?山酉聛淼牡诙P(guān)更有挑戰(zhàn)性!要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗!

  終于,值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著?僧(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到啦!因?yàn),它使用啦指南針?/p>

  最后的比賽結(jié)果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說:“你以為你作弊就沒人知道呀,你分別使用啦直升機(jī)和指南針,而我們卻在你的身上安裝啦竊!你還有什么話可說?”聽到這,小狐貍的臉一下子就紅啦,啞口無言啦。

  哎,做事一定要誠實(shí)呀,否則,會適得其反的!

四年級語文作文 篇4

  我們乘著汽車來到了杭州。我對哥哥說:“我們?nèi)ノ骱,好不?”哥哥馬上答應(yīng)了,他說:“好吧!去哪都無所謂!

  我們來到西湖,那里的花港觀魚里的魚可真大。∽畲蟮谋绕渌◆~大上好幾倍!它們的顏色真多啊,有的是紅的,有的是黃的,有的是黑的,還有些是白色的,有的黑白相映,有的紅黃相映……那里旁邊的柳樹真綠啊,和一般在池塘邊的柳樹綠上好幾倍。

  我們又來到了平湖秋月,這里的橋彎彎曲曲,你們走過去,做到欄桿旁邊的石凳上,好像會隨時(shí)會掉下來。我以前去的時(shí)候是晚上,我在那里走,走著走著,好像要摔下去,那感覺真不爽!中秋的晚上,那里的月亮最圓,最大了,那里的風(fēng)景太美了,讓你流連忘返。

  接著我們有來到了曲苑風(fēng)荷。那里的荷花真綠啊,綠的發(fā)黑。那里的荷花葉真大啊,比玉盤還大!荷葉真圓啊,和盤子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱下特別綠,讓人看上去心曠神怡,那些荷花讓你看的眼花繚亂。

  我們又來到了六合塔,這塔還真高。「呗柸朐,看的我昂起頭還看不到頂,我邊拿出照相機(jī)拍了下來,這風(fēng)景還真不一般。

  今天真快活!

四年級語文作文 篇5

  我家有一張全家福,上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公和我。

  相片里我拉著媽媽的手,笑得多甜!我的爸爸在我的眼里就像一座高塔。他走起路來兩邊倒,就像一只企鵝。下巴長著像刺猬身上的小刺,扎在我的臉上又癢又疼。我的媽媽身材苗條,步履輕盈,好像陽春三月的楊柳,那樣婀娜多姿。我的爺爺馱著背,像馱著一座小山一樣。下巴上的胡須像玉米須一樣,長長的。我的奶奶牙齒稀稀疏疏的,就像掉了齒的梳子。外婆手上長著幾塊老繭,就像厚厚的、圓圓的銅錢。外公的耳朵很大,就像寺廟里佛像的大耳朵。手像鐵鉗一樣結(jié)實(shí)有力。眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石般的光芒。我穿著白裙子,就像一朵盛開的荷花。

  我有一個(gè)幸福的家,我愛他們,他們也愛我,我是他們心中的小公主,我是世界上最幸福的人!

四年級語文作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不同的老師都會用他們不同的方式教會了我們不曾認(rèn)知的東西,他們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。

  每位學(xué)生都會有自己心目中最完美的語文老師。

  我心目中最完美的的語文老師非常的幽默,據(jù)我四年學(xué)習(xí)生涯總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要想學(xué)好一樣?xùn)|西,興趣越濃學(xué)得越快越好。語文課總是能生動(dòng)有趣,他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語,總能讓同學(xué)們笑得前仰后合,慢慢的同學(xué)們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時(shí)候,語文老師有著讓同學(xué)們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中輕松學(xué)會寫作,可輕松攻破同學(xué)們最怕寫作的老大難題,可在考試當(dāng)中扣分最嚴(yán)重最嚴(yán)重的作文上“賺”到更多的分?jǐn)?shù),考得更理想。

  我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學(xué)者。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會傷自尊批評,或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼著學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,再當(dāng)做班里的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的錯(cuò)誤。而是會耐心地和學(xué)生講解道理,讓同學(xué)們明白不改正錯(cuò)誤的后果會有多嚴(yán)重,并讓同學(xué)們互相監(jiān)督,讓我們能夠?qū)W會正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。并讓我們學(xué)會努力,給予我們微笑和鼓勵(lì),讓我們微笑的面對每一天。

  我心目中最完美的語文老師是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學(xué)生,使師生之間不會產(chǎn)生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍,一起談心,一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會傾聽學(xué)生的心里想法,這樣進(jìn)而鍛煉了我們的自信心,和語言的表達(dá)能力。教會我們怎樣為人處事,教會我們分辨是非。

  春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就是我心目中完美的語文老師。

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