【精品】四年級(jí)期末作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)期末作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)期末作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)至今已有半個(gè)學(xué)期了,為了檢驗(yàn)我們半年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了,并且發(fā)下了考卷。我的分?jǐn)?shù)分別是86、88、89分,平均分?jǐn)?shù)才87分。老師和我們仔仔細(xì)細(xì)地分析了每一道題目,這時(shí),我感到語(yǔ)文有些分都是不應(yīng)該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們?cè)谝痪渚渥又杏蒙蠋讉(gè)歇后語(yǔ),我只寫(xiě)了歇后語(yǔ),沒(méi)用上句子,所以白白浪費(fèi)了兩分。第二個(gè)問(wèn)題就是我的概念問(wèn)題了:閱讀理解一直占了很大的分,而我也總會(huì)在這題上扣上個(gè)七、八分,這是我失分?jǐn)?shù)的主要原因。再說(shuō)數(shù)學(xué)吧!計(jì)算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種,只要計(jì)算錯(cuò)了,那么整個(gè)題目就錯(cuò)了,可一看我的計(jì)算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問(wèn)題存在,用醫(yī)生的話說(shuō):“我的病不輕!蔽液莺莸叵聸Q心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認(rèn)真聽(tīng)講、大膽舉手,不懂的問(wèn)題一定要徹底弄清,作業(yè)做到既認(rèn)真細(xì)心,而且字跡端正,又快又好,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績(jī)很不理想,使我感到對(duì)不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水,也對(duì)不起家里爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
四年級(jí)期末作文 篇2
在我的四下時(shí)光里,有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安;可又轉(zhuǎn)念一想,考試結(jié)束,假期開(kāi)始,我也該好好休息一下了。
在閑暇時(shí),我常常向父母問(wèn)起考試的分?jǐn)?shù),可回答往往是:不知道;聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中,我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。
有一天中午,爸爸忽然回到家里來(lái)?粗谋砬,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說(shuō):“在班里考得還好,可是科學(xué)考得太差,放到整個(gè)年級(jí)來(lái)看成績(jī)并不理想!甭(tīng)到第一句話時(shí),我禁不住神采飛揚(yáng);可是聽(tīng)到整段話時(shí),我就蔫了。唉,還要繼續(xù)努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來(lái),卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因?yàn)樗梢宰屇悴槁┭a(bǔ)缺,取得進(jìn)步;討厭是因?yàn)樗屇惚池?fù)壓力,特別是如果沒(méi)有考好,就會(huì)受到批評(píng),而我也會(huì)自責(zé),很不是滋味。
可是我們應(yīng)該看到希望,看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng),都是對(duì)我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午,我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了手中的筆。
四年級(jí)期末作文 篇3
時(shí)間在飛逝,一切在變化,我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們升入了四年級(jí),我們的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等老師都換了,特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師,她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化,其中主要的變化就是“三多”,哪三多呢?
第一“多”就是作業(yè)多,在三年級(jí)時(shí),晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè),然后看自己喜歡的書(shū)?墒钱(dāng)上了四年級(jí)后,作業(yè)變得很多,語(yǔ)文每課都要預(yù)習(xí)新課,平時(shí)還要做好詞好句的摘抄,數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題,更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題,還會(huì)被懲罰抄很多遍,有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè),這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心,如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè),如果到六年級(jí)是不是,更上一層樓,作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢?想想就可怕了。
第二“多”就是讀書(shū)多。以前我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)很少,感覺(jué)就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書(shū)柜,這就是我們班級(jí)的圖書(shū)館。但幾乎沒(méi)有開(kāi)放過(guò),我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱,可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看?墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋(gè)人也不讓看了,圖書(shū)館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯?shū)特別有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí),我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書(shū),還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書(shū),現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書(shū)時(shí)做摘抄,在班上分享書(shū)上的故事,F(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書(shū),并且后面的班級(jí)圖書(shū)館任意借閱,在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利,現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂(lè)多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng),給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì),拔河比賽。今年的'冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與,我們同學(xué)們都感覺(jué)有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺(jué)都友好了很多。
時(shí)間在飛逝,一切在變化,我希望我們四四班還有更多更好的變化。
四年級(jí)期末作文 篇4
今天,草草地享受了一頓豐盛的早餐后,就匆匆背起書(shū)包,早早地就到了學(xué)校,嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來(lái)了期末考試?yán)玻?/p>
經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后,我們就開(kāi)始了考試之旅。首先,我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監(jiān)考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時(shí),我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿,還蠻簡(jiǎn)單,我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是,我信心滿滿地完成了整張?jiān)嚲。在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫(xiě)上正確的寫(xiě)法,我想:老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?
在語(yǔ)文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋,最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中,我有些迷路,最終沒(méi)能登上最高峰。唉,看來(lái),寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)!
考試結(jié)束了,我終于到達(dá)了目的地——寒假樂(lè)園!同學(xué)們,讓我們?cè)诤贅?lè)園里盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光吧!
四年級(jí)期末作文 篇5
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛,好不自在。
可有一天,他突然想到:我的真名叫“豬悟能”,聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得是“豬無(wú)能”,而我的笨難道是由我的名字而來(lái)的嗎?
猶豫再三后,他便想改名為“豬有能”,為了讓各位大神知道,他便通知大家開(kāi)一個(gè)小會(huì),等大家到齊后,他大聲宣布:“我以后改名叫‘豬有能’,請(qǐng)大家別見(jiàn)怪。”說(shuō)完后便解散了,大家都說(shuō)改名有什么用?豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來(lái)了,其實(shí)他早就知道豬八戒葫蘆里賣(mài)著什么藥了,便假惺惺地說(shuō):“既然你已經(jīng)改過(guò)名了,那應(yīng)該聰明無(wú)比了吧!那我就帶你去人間考一場(chǎng)三年級(jí)的試吧!”豬八戒拍著胸膛說(shuō):“切!只要我改了名后,連高中都能考上!”
說(shuō)罷,孫悟空早已上路了,他們來(lái)到了某一個(gè)學(xué)校,正巧那時(shí)正要考三年級(jí)的試,豬八戒便變成一個(gè)小孩,準(zhǔn)備考試,考試鈴聲響了,等卷子發(fā)到豬八戒的手上時(shí),他傻眼了,上面最簡(jiǎn)單的題他也不會(huì)做,“猴哥”在一旁看笑話。
等考完試后,他得知自己考了0分!心里很慚愧。
他對(duì)師兄說(shuō):“看來(lái)要想取得好成績(jī),不是只看自己的姓名,而是要看自己的實(shí)力呀!”
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