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四年級下冊作文

時間:2022-03-04 16:29:04 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級下冊作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級下冊作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級下冊作文匯總5篇

四年級下冊作文 篇1

  今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文主要講了這樣的事:“我”到羅馬去旅游,在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個人外出時,感到很驚訝,從中感到中國的孩子太嬌慣,沒有獨(dú)立能力,而外國的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)

  讀完后,我掩卷沉思:我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國的,而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮,把我們的缺點(diǎn)赤條條地擺在我們的面前,讓我們真正認(rèn)識到我們中國人的缺點(diǎn)。

  這篇文章的觀念很正確,我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病,而外國人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧,外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長大后自己照顧自己。

四年級下冊作文 篇2

  生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的�!俺哂兴L,寸有所短�!笨赡苡械娜艘簧聛砭褪菤埣驳�;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?

  生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程。有了生命,生活中的.每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的,但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌

  !可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?

四年級下冊作文 篇3

  主題:田園生活

  要求:在口語交際的基礎(chǔ)上,寫對田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以寫自己搜集到的圖片和文字資料,或者寫活動中的見聞、趣事。

  提示:

  1圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容( 經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的,也可以是景物、人或事)寫下來。

  2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

  3寫完后先認(rèn)真讀一讀,再和同學(xué)交流,互相改一改。

  鄉(xiāng)下美景

  我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。

  假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地擺著手,招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

  沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋。橋下,清澈見底的溪水緩緩向前流動�;顫娍蓯鄣聂~兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。

  過了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂園哩!孩子們在這里捉迷藏,跳繩,講故事……一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩。

  啊,可愛的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。

  文章簡評:

  以清新的文筆描繪了鄉(xiāng)下小路、小橋、樹林的景物特點(diǎn),作文有條不紊,語言簡潔優(yōu)美,收尾富有詩情畫意。《鄉(xiāng)下美景》讀后給人以“美”的享受。

四年級下冊作文 篇4

  人生會經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益非淺——養(yǎng)蠶。

  有一天,我放學(xué)回家的時候,看見有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來越大,原來黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o數(shù)的快樂,我像一個母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯的時候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒有寬容之心,反而要對自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。

  不同的事會收獲不同的啟示,競管是一件微不足到的事,但有可能就使你終生最收益的事。

四年級下冊作文 篇5

  媽媽,我想對您說:“你太辛苦了,你每天都要辛苦地工作,下班回來還要幫我們做家務(wù),晚上差不多1點(diǎn)才睡覺,你真辛苦��!”當(dāng)我看到你疲憊的雙眼,累得躺在沙發(fā)上睡著了,我多想走過去把你叫醒;但我舍不得,我輕輕地幫你脫下鞋子,蓋上被子,只會在你身旁輕輕地說:“媽媽,累了吧?”我悄悄地幫你捶捶背,媽媽的表情顯得十分舒服。

  我還記得那個你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以后,簡直是煥然一新��!我又把昨天那堆又臟又臭的衣服拿出來洗得干干凈凈,晾在陽臺上,風(fēng)把衣服吹得翩翩起舞的,在下面往上看,就像幾面鮮艷的彩旗迎風(fēng)飛舞。

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了�!肮緡!緡!钡捻懧曇矀鱽砹�。我準(zhǔn)備把外賣的錢省下來,自己把肚子填飽。于是,我就開始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開,里面只有昨天吃剩的飯和幾個雞蛋,所以,我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋,然后小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK,炒好了,香味撲鼻而來,我忍不住地偷吃了一小口,嗯!雖然沒有媽媽炒得哪么好吃,但是還是可以吃的。接著我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過了一會,香噴噴的蛋炒飯就做好了!我高興地喊:“我能當(dāng)廚師啦!”我吃了一口,哇!挺好吃的嘛,也有媽媽廚藝的三分之一,這是我第一次做飯,算不錯了!當(dāng)然,這頓飯我還要留一點(diǎn)給媽媽試吃,讓媽媽也夸夸我�!碧柭渖搅耍乙部措娨暱吹盟�。

  “咔嚓”,門打開了,媽媽望著整潔的屋子、亮晶晶的地面,一塵不染的桌子、椅子,陽臺上飄揚(yáng)的干凈衣服。驚訝地說:“呀!這是誰弄的?是我的寶貝女兒呀!你今天真棒!”我感覺有一只溫暖的手撫摸著我的頭,說:“我的孩子長大了!“

  媽媽,你知道我長大了吧!讓我分擔(dān)一下你的家務(wù)吧!

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  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級下冊作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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四年級下冊作文 篇1

  今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文主要講了這樣的事:“我”到羅馬去旅游,在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個人外出時,感到很驚訝,從中感到中國的孩子太嬌慣,沒有獨(dú)立能力,而外國的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)

  讀完后,我掩卷沉思:我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國的,而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮,把我們的缺點(diǎn)赤條條地擺在我們的面前,讓我們真正認(rèn)識到我們中國人的缺點(diǎn)。

  這篇文章的觀念很正確,我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病,而外國人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧,外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長大后自己照顧自己。

四年級下冊作文 篇2

  生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的�!俺哂兴L,寸有所短�!笨赡苡械娜艘簧聛砭褪菤埣驳�;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?

  生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程。有了生命,生活中的.每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的,但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌

  !可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?

四年級下冊作文 篇3

  主題:田園生活

  要求:在口語交際的基礎(chǔ)上,寫對田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以寫自己搜集到的圖片和文字資料,或者寫活動中的見聞、趣事。

  提示:

  1圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容( 經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的,也可以是景物、人或事)寫下來。

  2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

  3寫完后先認(rèn)真讀一讀,再和同學(xué)交流,互相改一改。

  鄉(xiāng)下美景

  我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。

  假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地擺著手,招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

  沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋。橋下,清澈見底的溪水緩緩向前流動�;顫娍蓯鄣聂~兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。

  過了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂園哩!孩子們在這里捉迷藏,跳繩,講故事……一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩。

  啊,可愛的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。

  文章簡評:

  以清新的文筆描繪了鄉(xiāng)下小路、小橋、樹林的景物特點(diǎn),作文有條不紊,語言簡潔優(yōu)美,收尾富有詩情畫意。《鄉(xiāng)下美景》讀后給人以“美”的享受。

四年級下冊作文 篇4

  人生會經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益非淺——養(yǎng)蠶。

  有一天,我放學(xué)回家的時候,看見有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來越大,原來黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o數(shù)的快樂,我像一個母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯的時候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒有寬容之心,反而要對自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。

  不同的事會收獲不同的啟示,競管是一件微不足到的事,但有可能就使你終生最收益的事。

四年級下冊作文 篇5

  媽媽,我想對您說:“你太辛苦了,你每天都要辛苦地工作,下班回來還要幫我們做家務(wù),晚上差不多1點(diǎn)才睡覺,你真辛苦��!”當(dāng)我看到你疲憊的雙眼,累得躺在沙發(fā)上睡著了,我多想走過去把你叫醒;但我舍不得,我輕輕地幫你脫下鞋子,蓋上被子,只會在你身旁輕輕地說:“媽媽,累了吧?”我悄悄地幫你捶捶背,媽媽的表情顯得十分舒服。

  我還記得那個你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以后,簡直是煥然一新��!我又把昨天那堆又臟又臭的衣服拿出來洗得干干凈凈,晾在陽臺上,風(fēng)把衣服吹得翩翩起舞的,在下面往上看,就像幾面鮮艷的彩旗迎風(fēng)飛舞。

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了�!肮緡!緡!钡捻懧曇矀鱽砹�。我準(zhǔn)備把外賣的錢省下來,自己把肚子填飽。于是,我就開始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開,里面只有昨天吃剩的飯和幾個雞蛋,所以,我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋,然后小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK,炒好了,香味撲鼻而來,我忍不住地偷吃了一小口,嗯!雖然沒有媽媽炒得哪么好吃,但是還是可以吃的。接著我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過了一會,香噴噴的蛋炒飯就做好了!我高興地喊:“我能當(dāng)廚師啦!”我吃了一口,哇!挺好吃的嘛,也有媽媽廚藝的三分之一,這是我第一次做飯,算不錯了!當(dāng)然,這頓飯我還要留一點(diǎn)給媽媽試吃,讓媽媽也夸夸我�!碧柭渖搅耍乙部措娨暱吹盟�。

  “咔嚓”,門打開了,媽媽望著整潔的屋子、亮晶晶的地面,一塵不染的桌子、椅子,陽臺上飄揚(yáng)的干凈衣服。驚訝地說:“呀!這是誰弄的?是我的寶貝女兒呀!你今天真棒!”我感覺有一只溫暖的手撫摸著我的頭,說:“我的孩子長大了!“

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