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【精品】四年級童話作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級童話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級童話作文 篇1
小熊、小兔子、小鹿住在一個(gè)樹木茂盛、瓜果飄香的森林里,它們天天在一起嬉戲。
一天,來了一頭老狼,它已經(jīng)三天沒吃東西了。突然,它看見不遠(yuǎn)的地方有一只胖胖的兔子正在開心地采蘑菇。狼冷笑一聲,然后像一支箭似的飛奔過去想抓住兔子。正在這個(gè)緊張時(shí)刻,小熊和小鹿剛好路過這里,它們倆就大喊:“有狼!小兔子,快跑!”兔子及時(shí)跑去安全的地方,狼的.晚餐就這樣泡湯了。
狼抓不到兔子,心有不憤,就想出了一條詭計(jì)。首先在小兔子采蘑菇的地方挖好一個(gè)大坑,并在上面用樹枝和草蓋好,當(dāng)小兔子采蘑菇時(shí)掉進(jìn)大坑。第二天狼就開始準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好了,它就躲在旁邊的灌木叢里笑呵呵地說:“這次肯定成功!”
當(dāng)小兔和它的兩個(gè)朋友來采蘑菇的時(shí)候,小熊突然發(fā)現(xiàn)狼的尾巴在樹叢里露了出來,它們就認(rèn)為這可能是狼的詭計(jì)。小熊讓兔子在陷阱旁邊裝模作樣去引老狼。結(jié)果老狼上當(dāng)了,狼一看就撲出來,它忘記自己挖了個(gè)洞,就這樣狼掉進(jìn)洞里了。狼這時(shí)恍然大悟,在洞里咬牙切齒地說:“我一定會(huì)回來的!
大家會(huì)不會(huì)想:狼能爬上來嗎?三個(gè)朋友會(huì)過著幸福的生活嗎?大家猜一猜吧!
四年級童話作文 篇2
一天,小明去玩忘帶了雨衣,突然下起了大雨。陳老師很著
急就去送雨衣,可是忘了帶傘,陳老師給小明穿雨衣,小明說:“陳老師你沒有帶傘怎么回去呢?”突然小東拿著一把傘跑過來把傘遞給小明的陳老師說:“我們一起走吧!毙|把小明的陳老師送回家然后想走小明的陳老師說:“你真是一個(gè)好孩子有空來玩!毙|說:“不用謝,我會(huì)來玩的`!
四年級童話作文 篇3
皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠,可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈,他只能借助著微弱的燭光讀書。老鼠一家也很好學(xué),鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞,也借助微弱的燭光讀書。一天晚上,皮皮正在看書,他胳膊一動(dòng),碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見了開心極了,因?yàn)樗麄冋胗孟鹌?僧?dāng),皮皮要用橡皮的時(shí),卻找不到那塊橡皮了,他急得直跺腳。第二天晚上,皮皮繼續(xù)看書,他胳膊一動(dòng),碰掉了那支短筆頭,短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見了更開心了,他們更加勤奮、刻苦了。再說,皮皮因不見了兩樣“心肝寶貝”,日夜無心吃飯、睡覺。這天,皮皮躺在床上,忽聽到地下有“叮咚”之聲,就隔著木地板問:“地下有人嗎?”“有,我們是老鼠一家”,鼠兒們答道!澳銈兛匆娏宋业囊恢Ф坦P頭和一塊圓圓的橡皮嗎?”“?原來那些東西是你的呀,因?yàn)槲覀冎庇,所以撿去用了,你能原諒我們嗎?”皮皮一聽才知是地下的老鼠急著想用,又想擁有。他說:“沒有問題,不過你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎?” 老鼠們聽了喜不自禁,連忙答應(yīng):“好呀,我們愿意!”
從此以后,皮皮一放學(xué)就急忙跑回家,一進(jìn)家門就喊:“朋友們,出來吧!學(xué)習(xí)的.時(shí)間到了!” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來,爬到皮皮的書桌上,借助微弱的燭光讀書。
四年級童話作文 篇4
樹林里住著一只懶惰的小豬。他從來不干活,家里亂得一團(tuán)糟也不收拾;肚子餓得“咕嚕咕嚕”響,他也不做吃的。幸好他有一個(gè)很能干的鄰居——小兔。
小兔不僅能干而且心地特別善良,她總是任勞任怨地幫助小豬。小豬屋子亂了,她幫著收拾;每天還很大方地做好吃的給小豬送去。小兔把小豬喂得胖乎乎、圓滾滾的,像個(gè)小皮球。
有一天,小豬覺得身上像被什么東西咬似的,癢癢的。仔細(xì)一想,原來是自己很長時(shí)間沒洗澡了,他就想請小兔幫自己洗澡。由于小豬每天享受著小兔給予的`幫助,所以吃飽了睡,睡醒了吃,很久都沒出門了,身子已經(jīng)胖得不行,肚皮都快貼到地上了。走起路來,很慢很慢,而且走得很吃力,沒走兩步,小豬就氣喘吁吁了。
雖然小兔就住在小豬家隔壁,但他卻覺得很遠(yuǎn)。小豬慢慢地挪動(dòng)著肥胖的身體,這時(shí),一只正在覓食的老虎看見了小豬。老虎饞得口水直流,他猛地向小豬撲去,美美地飽餐了一頓。
懶惰的小豬就這么白白地送命了!
四年級童話作文 篇5
在茂密的森林里,住著一群小動(dòng)物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小馬。它們都把家建在小河邊,成了鄰居。大象走路很笨重,樣子也很笨拙,所以,大家都嘲笑它。“大象,你真笨,什么事都不會(huì)做。”小兔子說。“大象,你要是有本事,就和我比賽跑步吧!泵坊固咛咦约旱拈L腿,得意地說。大象聽了很傷心。
有一天,小馬媽媽在做飯,一不小心火苗燒著了地上的毯子,小馬家著火了。媽媽大聲地喊道:“救命!著火啦!著火啦!”在家旁邊玩的小馬聽到媽媽的求救聲,急忙叫上其它的小動(dòng)物來幫忙滅火。梅花鹿、小兔、大象都趕來了。梅花鹿和小兔用盆子到河邊取了一盆水,倒向小馬家著火的`地方。但這種方法實(shí)在太慢了,火越燒越大,最后,大象發(fā)揮了它長鼻子的作用,猛吸一口水,向著大火一噴,再吸,再噴,用不了幾下,火就滅了。小兔、梅花鹿知道以前嘲笑大象是不對的,于是都向大象道了歉,大象開心地笑了。
小動(dòng)物們和睦相處,彼此都是好朋友,在森林里快樂地成長。
四年級童話作文 篇6
從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中,她有著一對粉紅色的翅膀,穿著粉紅色的衣裳,扎著一個(gè)丸子頭,眼睛是粉色的,笑起來像天使。
一天,花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中,有一個(gè)小孩冒了出來,他看到了花仙子,就覺得很有趣,想要抓住她。花仙子預(yù)感到了自己會(huì)有不測,就立馬飛走。小孩使勁奔跑;ㄏ勺雍芎ε,躲在一朵花的身后。
過了一會(huì)兒,小孩子沒動(dòng)靜了,花仙子出來一看——人沒了。突然,一個(gè)很大的`網(wǎng)把花仙子蓋住了,是那個(gè)小孩!原來他是去拿道具了!花仙子在掙扎,她想逃走,想快點(diǎn)去采花蜜?尚『⑾胱プ∷,把她做成標(biāo)本。
小孩正想用手抓它的時(shí)候,花仙子從一個(gè)洞中飛了出來,她繼續(xù)飛,小孩很不甘心,就繼續(xù)追。他們跑了很遠(yuǎn)。突然,花仙子才記起自己是花仙子,可以施展魔法。她召喚所有花草,在小孩正要經(jīng)過的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過后,狠狠地摔了一跤。花仙子斥責(zé)道:“破壞花草是不對的!這是你應(yīng)有的懲罰!”說完,便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家,把采集到的花蜜都釀好來,儲(chǔ)存起來,必要的時(shí)候再拿出來......
四年級童話作文 篇7
從前,在浩瀚的大海上有一座夢幻島。島上住著許多可愛的小動(dòng)物,比如:活潑的小兔子,調(diào)皮的小猴子,當(dāng)然也少不了威猛的.大老虎!在這里發(fā)生了許多好玩的事。
最近,島上流行起了理發(fā)。你瞧!雞阿姨把頭發(fā)染成了大紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把火,馬姑娘也把頭發(fā)燙成了大波浪。小刺猬見了甭提有多羨慕,星期天,它懷揣100元來 到狐貍小姐的美容中心,狐貍小姐熱情得問:“刺猬弟弟,你也來理發(fā)呀?”“是呀!請幫我把頭發(fā)燙卷,染成紫色!薄昂玫。”狐貍小姐熱情依舊。
時(shí)間一分一秒的過去了,小刺猬的頭發(fā)也做好了。他站在鏡子前,看著煥然一新的自己,高興地一蹦三尺高。在回家的路上,一只大灰狼從石頭后面跳了出來:“小刺猬,我要吃了你!”他張開血盆大口向刺猬撲去,小刺猬一看情況不妙,便大聲叫喊起來:“救命啊!”路過地黃牛大叔聽見了叫喊聲,連忙大灰狼給趕跑了。小刺猬連聲道謝,黃牛說:“以后別再一個(gè)人出來,外面危險(xiǎn)!”
從此,小刺猬在這里過上了幸福的生活。
四年級童話作文 篇8
一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了!動(dòng)物王國的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場。一個(gè)月前,這里熱鬧非凡,到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天,從各年級中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的較量,最終,四年級的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出,成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的'選拔賽場。一進(jìn)校門,記者便覺得不對勁,跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同,這里居然靜悄悄的!進(jìn)去一看,覺得更奇怪了,選拔賽時(shí),發(fā)令員剛一發(fā)令,校長便叫停了,這是為什么呢?仔細(xì)一打聽,原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實(shí)力了,就讓小灰兔去吧,小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心,馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者,他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長,而他自己也學(xué)過幾天耍棒,所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來如此!
一番翹首以待之后,決賽的槍聲終于響起!首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒,所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來得太容易,因此沒有刻苦訓(xùn)練,所以動(dòng)作不熟練,導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看,他右手剛用力把棒高舉,左手就去扯扯耳朵,叫道:“哎呀,錯(cuò)了!”他剛向前傾,又急忙立起來:“哎喲,還沒到這個(gè)動(dòng)作呢!”引來一陣陣哄笑聲,這使得小灰兔越來越緊張,越來越急躁,結(jié)果失誤連連,只得草草收場。
跳跳猴上場了。只見他忽前忽后,忽左忽右,把手中的棒子耍得呼呼響,后來干脆雙手撐地,用腳耍起棒子來,有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接,賽場上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了,記者馬上去采訪現(xiàn)場觀眾,觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結(jié)果。
最緊張的時(shí)刻開始了!場下安靜極了,只聽見市長用洪亮的聲音喊道:“小灰兔獲勝!”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來,其他的觀眾面面相覷,不一會(huì)兒就開始竊竊私語。
待觀眾退場后,記者又去采訪小灰兔,問他認(rèn)識(shí)市長嗎?小灰兔高興地說,校長的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長手下做事,賽前他家請市長吃了一頓飯,還送給市長一個(gè)大大的紅包呢。
哦,原來如此!
跳跳猴很納悶:為什么觀眾都給我掌聲,但得冠軍的卻是小灰兔呢?
原來如此!
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