關(guān)于四年級(jí)啟示作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)啟示作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)啟示作文 篇1
悶熱的上午,因?yàn)闆]有事干,我就來到公園湖邊玩。
起初我并沒有觀察鴨子的意思,也并不知道湖里有鴨子,我正玩得高興,就聽到一兩聲嘎嘎叫,我瞄了一下四周,可什么都沒看見,就自顧自的又玩起來,可是后來又聽到幾聲嘎嘎叫,我就想,要是鴨子過來就好了,我就可以觀察它們了!我就對(duì)湖面心平氣和地說,叫它們,因?yàn)樯麓舐暫鞍阉鼈儑樑芰,也許聽到了一些動(dòng)靜,它們就從湖里生的雜草里游了出來,真像是所說的“說曹操曹操到!”
我見它們好像發(fā)現(xiàn)我在望著它們,害怕的又游了回來,欲出又止,都不敢出來,我急忙跑到一個(gè)小商場(chǎng)里,進(jìn)去買了一包面包,又急忙跑回來,生怕它們游走了,前面的功夫就白費(fèi)了!
可能是看見有好吃的,就都跑來,擠在一起,我說:“別急!別急!有的是!”我把面包打開,然后一點(diǎn)一點(diǎn)把它們引誘上岸,然后把一包已經(jīng)被我壓成一小塊一小塊的面包一下打開,它們蜂擁而上,都搶著吃,這樣,我終于可以觀察他們了!
我瞄瞄這,我瞄瞄那,還不知道鴨子為什么能渾身不濕,后來我終于發(fā)現(xiàn)了,鴨子表體羽毛有一層油,而鴨子尾部有一個(gè)為加油的加油站,所以不會(huì)濕了!
我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種衣服,能防水,還能浮起來,這樣,小孩和大人都可以放心的去玩水了。
四年級(jí)啟示作文 篇2
“我會(huì)滑滑板了!我會(huì)滑滑板了!”這是我兩周以來刻苦練習(xí)的成績(jī),但整個(gè)過程也是令我十分的難受。
上周,爸爸給我買了一塊滑板,想讓我多運(yùn)動(dòng),減減肥,早就想要滑板的我欣然接受了。當(dāng)我一拿到滑板,就一陣風(fēng)似地跑下了樓。
我是個(gè)初學(xué)者,滑得比蝸牛還慢,所以我只好扶著墻慢慢向前,幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快,可這純屬是在做白日夢(mèng),我連平衡都做不到呢!我慢慢的練著,心想后面就會(huì)好了。但練了一兩個(gè)小時(shí)了,還是不能滑起來,急于求成的我一心想滑起來,于是猛地向前一沖,結(jié)果只聽“砰”地一聲,我摔了個(gè)四腳朝天!因?yàn)樗さ锰,我一到家里,干脆把滑板扔到地上,坐在沙發(fā)上,哭了起來,我覺得滑板是塊“倒霉板”,甚至理也不想理它,看也不看它一眼!
爸爸回到家,知道怎么回事后,嚴(yán)肅的說到:“你是在學(xué)滑板,慢是正常的,受點(diǎn)傷也是正常的,可是你不能因?yàn)槭苓@么一點(diǎn)傷就放棄呀,要相信自己,一定能行!”。聽了爸爸的話,我重新找回了點(diǎn)信心,一簇希望的火苗在心中燃燒了起來。
隨后,我正準(zhǔn)備開滑,突然想到了騎自行車的平衡,爸爸說過“要保持平衡,那么要有一定的速度”,我完全不信我竟能想出這么重要的一點(diǎn),于是我就來到了小區(qū)內(nèi)的一個(gè)下坡處。經(jīng)過嘗試后,雖然我依然在滑行時(shí)摔跤,但是我能滑起來了。那時(shí),我希望的小火苗越燒越旺,所以我就繼續(xù)地向前滑著,結(jié)果我滑得比原來快了很多。
這大大的鼓舞了我,所以我信心滿滿的每天這樣練著,F(xiàn)在,我不但會(huì)滑下坡、平路,還會(huì)滑上坡,每次滑滑板的感覺,就像是在坐一條飛龍翱翔,又仿佛在隨著風(fēng)一起飄動(dòng),十分酷!
學(xué)會(huì)了滑滑板讓我很開心,而讓我更開心的是這次的過程,讓我懂了“堅(jiān)持就是成功”的真理!
四年級(jí)啟示作文 篇3
莎士比亞說:“世界上沒有一種遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)一樣豐富了。”我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)是一艘船的帆,它可以帶人前往前方,如果沒了帆,船就會(huì)迷失方向。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。
記得有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很不理想,才76分。我
便如失水的蘋果,干癟而又頹喪。我心想:86分還馬馬虎虎,完了,才考了76分,回家肯定會(huì)被挨批的。早知道考試前就不玩了,唉!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
“叮呤呤”放學(xué)了,我拖著沉重的步伐,慢慢地走出教室。剛下樓,突然,我想:對(duì)了,可以直接跟媽媽撒一個(gè)謊,說我考了96分,不就完了嗎?我高興地一拍腦袋?衫蠋熣f不能不誠(chéng)實(shí);可是,考不好又要挨批;該選哪一種呢?我當(dāng)時(shí)一時(shí)沒有擋住誘惑,選了“96”分,拋棄了誠(chéng)實(shí),就興沖沖地跑出了校門找媽媽了。
媽媽和我邊走邊問,媽媽說:“你考了幾分!蔽颐摽诙觯骸96分。考的真好,今天媽媽請(qǐng)你吃飯!蔽矣悬c(diǎn)作賊心虛,冒著冷汗,說:“不用了!不用了!”媽媽說:“好!真乖!”
回到家,媽媽說:“你把卷子拿出來給我看一下!边@真是一語驚醒夢(mèng)中人!我說:“算了吧”!媽媽懷疑地看了看我,說:“你那個(gè)分?jǐn)?shù)肯定有鬼,剛剛我說要請(qǐng)你吃飯,你一般是會(huì)吃的!蔽覄傄妻q,媽媽奪過書包,!是76分!媽媽生氣地說:“你……去那邊罰站!”我只好過去站著。媽媽又嚴(yán)厲地說:“你考得差,我不怪你,可你這不誠(chéng)實(shí)的行為,我非常生氣!
轉(zhuǎn)眼間過去了三年,我已經(jīng)是一位是非分明的五年級(jí)的小學(xué)生。那晚以后,肯定也少不了一頓臭罵。但是,在這三年的過程中,我卻不只一次經(jīng)厲了與那“96”分一樣誘人的分?jǐn)?shù)。比如:老師少扣了一分,告訴不告訴老師?紅燈亮了,闖紅燈不闖紅燈?等等……當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起《釣魚的啟示》書里的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!卑芽疾畹姆?jǐn)?shù)誠(chéng)實(shí)告訴家長(zhǎng),接受應(yīng)有的懲罰,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!
從那以后,我再也沒有故意犯過不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤,哪怕是路上撿到的十元錢,哪怕是考試時(shí)關(guān)鍵的一分。因?yàn)槲覐倪@件事得到了受益終生的啟示:沒有哪個(gè)謊言能掩飾得了謊言背后無法說出的真相,一顆不說謊的心,是人一生最寶貴的財(cái)富。
四年級(jí)啟示作文 篇4
大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。
這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來,整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺(tái)階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個(gè)小生命。
我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕,使我感動(dòng)萬分,充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛!下雨了,我跑進(jìn)了房中,可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!
螞蟻的事讓我受益匪淺。
四年級(jí)啟示作文 篇5
序
我是一條鯽魚,我是我們“十三羅漢”里最小的鯽魚,平時(shí)常常受其他魚欺負(fù)。直到有一天,我們“十三羅漢”一起被放到了一個(gè)滿是黑魚和鱔魚的箱子里。我知道黑魚和鱔魚更不好惹,我就比以前更加低調(diào)地躲在角落里,盡量不引起他們的注意!
緊接著,我猛然感到一震(作者注:車子被追尾),隨即,黑魚們和鱔魚們就開始了“瘋狂華爾茲”(橫沖直撞),一條大黑魚猛地撞了我一下,我覺得渾身上下都在翻滾,但我還是不敢吭聲,忍痛靜靜地呆在角落里;有一條平時(shí)趾高氣昂的鯽魚也被撞了一下,他哪肯善罷甘休呀,也回撞了黑魚一下,黑魚氣得連續(xù)猛撞了霸道鯽魚好幾下,再一看,霸道鯽魚已經(jīng)翻了白眼!
然后,我便什么也不知道了,再次醒來時(shí),我唯一的好友——阿薩問我:“已經(jīng)有四條魚死了,我們?cè)趺崔k?”我告訴她:“我們只要默默地躲在角落里,不要驚擾黑魚,這樣活的概率會(huì)比較大!
當(dāng)我們終于與黑魚隔開時(shí),我們“十三羅漢”變成了“五虎上將”:阿薩,魚大,魚二,魚三和我,沒隔多久,魚二和魚三傷勢(shì)過重也走了,只留下了我們?nèi)龡l魚。
到了晚上,魚大也撒手西歸,就只剩下我和阿薩了?上В灰粫(huì)兒,阿薩也決定放棄;最后只剩下了我自己。我很難過,也很孤單,希望她在天堂里一切安好,阿門。”
——最后的小鯽魚
。ㄒ唬
這次從爺爺家?guī)Щ貋砹琐a魚、黑魚和鱔魚,可是鯽魚回到家時(shí),從已經(jīng)只剩五條存活,第二天醒來時(shí),只剩一條了,耐人尋味的是,這是這十三條魚里面最小的一條,我的腦海里就有了許多想法……
想法一:也許是這條鯽魚體型小,需要的氧氣少;因?yàn)樽肺彩录麄儽焕г诤髠湎淅?天1夜,一些需要大量氧氣的大鯽魚因?yàn)槿毖醵x去了,想法有可能!
想法二:這只鯽魚小,黑魚鱔魚尊老愛幼?哎呀,完全不可能。
想法三:其他的大鯽魚平時(shí)仗著自己強(qiáng)壯,趾高氣昂慣了,到了這里,有了更強(qiáng)大的黑魚和鱔魚,他們不知收斂還是一如既往的驕橫激怒了黑魚,黑魚絞盡腦汁地把他們整死了。而這條小鯽魚,很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,躲在角落里,也就僥幸活了下來。
(二)
謝謝這條具有傳奇色彩的小鯽魚,讓我明白:做魚要低調(diào),關(guān)鍵時(shí)刻能保住小命啊。
四年級(jí)啟示作文 篇6
有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個(gè)蠶卵,就像一個(gè)淡黃色的小球。里面有準(zhǔn)備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個(gè)紙盒里,過了幾天,就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因?yàn)橄佇Q太小了,它要移動(dòng),只能用洗干凈的毛筆幫助它。
一天又一天過去了,蟻蠶也一天一天長(zhǎng)大了,身體也大了。長(zhǎng)大后的蠶是白色的。到后來,它漸漸透明,可以看到一條一條黑線,它馬上吐絲了。
一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,我以為它死了,結(jié)果過幾天,它又動(dòng)了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。
又經(jīng)過四次脫皮,蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來,在對(duì)我搖頭呢。后來,它吐絲了,先是十字交叉地吐。后來,它們變成一個(gè)個(gè)蠶繭了。后來,就像蠶出殼時(shí)那樣,出了繭。它們變成了一只只飛蛾,飛出了窗戶。
那些蠶讓我想起一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。通過觀察,我深有體會(huì)。原來蠶的一生也是很辛苦的,要經(jīng)過無數(shù)次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
四年級(jí)啟示作文 篇7
春光明媚的周末,我?guī)еH手繪制的風(fēng)箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地,陽光下顯得格外繁茂,不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香,正是放風(fēng)箏的理想圣地。
今天的風(fēng)很給力,風(fēng)箏一放手就發(fā)出“騰騰”的響聲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏巷w去,我用左手套住風(fēng)箏線,右手小心翼翼的放線,手掌間感受到一股股強(qiáng)大的.動(dòng)力在鼓動(dòng)著風(fēng)箏不斷向上飄舞,風(fēng)箏一邊舞動(dòng)一邊仿佛在說:“我要飛翔,還要再高一點(diǎn)!笨粗L(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),好像飛到了白云邊,我不僅驕傲起來,哈,看來我的技術(shù)不賴啊。
哎呀!不好,線用完了,等我反應(yīng)過來急忙跳起來去抓的時(shí)候,頑皮的風(fēng)箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空,漸漸的,風(fēng)箏在天際間消失得無影無蹤,我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。
哎,看來做事要學(xué)會(huì)未雨綢繆,要是剛才在風(fēng)箏線快要用完時(shí),能提前預(yù)留一部分的話,風(fēng)箏就不至于飛走了。其實(shí)不只是放風(fēng)箏,做任何事都一樣,應(yīng)該在糟糕的情況出現(xiàn)之前,提前做好準(zhǔn)備,只有這樣,才能將人生的風(fēng)箏飛得更高,放得更遠(yuǎn),抓得更牢!
四年級(jí)啟示作文 篇8
幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說:“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了!蔽移炔患按匕凑瞻职终f的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時(shí)爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對(duì)我說:“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會(huì)的,而要經(jīng)過自我努力學(xué)習(xí)和奮斗!蔽衣犃税职值脑,頓時(shí)信心百倍。
接下來幾天里,只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車,經(jīng)過日積月累地練習(xí),我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了,此時(shí)每當(dāng)看到別人投來羨慕的眼光時(shí),我的情緒無比高興。
看似簡(jiǎn)單的騎車,讓我懂得了一個(gè)大道理:做任何事情不能半途而廢,“工夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣會(huì)見彩虹呢!
四年級(jí)啟示作文 篇9
誒!又是那盆蘭花,你是比玫瑰鮮艷無比;你是比仙人掌堅(jiān)韌不拔;你也比菊花婀娜多姿!你是個(gè)有性格的蘭花;又是一個(gè)有脾氣的蘭花;還是一個(gè)可愛的蘭花,你給我們家?guī)砹瞬鷻C(jī),陣陣清香,你的成長(zhǎng),給我了無限動(dòng)力,你讓你自己的成長(zhǎng)來表現(xiàn)我對(duì)你的細(xì)心栽培?墒恰
可是,為何有一天我想讓你更努力成長(zhǎng)的時(shí)候,你卻…。葉子黃了呢?這究竟是為什么?你的鮮艷無比丟了;堅(jiān)韌不拔丟了;婀娜多姿也丟了,這些到底是為了什么?你原本的樣子呢?
我決定去查“百度”,一看,原來蘭花不是澆太多水才會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,還要許多東西,再說了我每天澆兩次水,不“黃”才怪呢!我一看,蘭花每三天澆一次水,我頓時(shí)嚇了一跳,最瞬間成為了O字型!許久,我才緩過神來。結(jié)果,我連續(xù)幾周沒看蘭花了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我收到了重大的打擊,所以也不知道蘭花枯了還是沒枯。
幾周后,我注意到了那個(gè)蘭花,一看,蘭花面如土色,葉子上添加了一道道“黃疤”。我一下子后悔死了,后悔沒照顧好它。然后,我汲取教訓(xùn),每三天澆一次水,果然,“功夫不負(fù)有心人”我終于把蘭花從“鬼門關(guān)”里拉了出來。
小朋友!你也有這樣的經(jīng)歷嗎?你有一盆這樣的蘭花嗎?你會(huì)像我一樣做錯(cuò)了會(huì)彌補(bǔ)嗎?我希望你能做到,但我更希望你能一直按大自然的植物的生長(zhǎng)規(guī)律來做事,我希望你會(huì)更棒!蘭花可以作為“中國(guó)十大名花之一”的珍惜花種哦!我們一定要愛護(hù)它。包括其他的植物。
四年級(jí)啟示作文 篇10
我學(xué)過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)在電視上看見一些大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺(tái)演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧!”開始媽媽還堅(jiān)持不讓,擔(dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦?墒菓{著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動(dòng)心了,領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開始學(xué)舞蹈。
當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對(duì)我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過幾節(jié)課我肯定就能上臺(tái)表演了。
可是,過了幾節(jié)課,新鮮勁沒了,我感覺到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的感覺,起來的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了?墒,如果下大腰都學(xué)不會(huì),以后就沒法上臺(tái)演出了。開始,我還可以堅(jiān)持,到了后來,我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不是有那么一句老話‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì)有閃亮的舞臺(tái)!”聽了媽媽指點(diǎn),我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!笔茄,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對(duì)失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?huì)失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
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