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四年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-03 11:38:32 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)科學(xué)作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級(jí)科學(xué)作文匯編九篇

四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就像成為鋼琴家、作家、畫(huà)家,其中我最大的夢(mèng)想就是能夠成為科學(xué)家。爸爸說(shuō)十一國(guó)慶節(jié)帶我和哥哥到寧波科技探索中心去,我聽(tīng)了爸爸的話(huà)高興地一蹦三尺高。

  我們到了科技館就興奮地拿著任務(wù)卡飛奔到“海洋”展廳,哥哥跑在了我的前面,我緊緊的跟在了后面。哥哥指著前面說(shuō),“弟弟,前面就是完成任務(wù)的地點(diǎn)了!”我興奮地跑到了哥哥指的地方。在那兒講解員阿姨仔細(xì)地講著潛水的方法,我還 知道了外國(guó)發(fā)明的一艘潛艇能夠潛到水下一萬(wàn)多米深,這個(gè)數(shù)字讓我大吃一驚。我覺(jué)得外國(guó)的發(fā)明真厲害,我們以后一定要趕上外國(guó)。

  我和哥哥又跑向了“宇宙”這一大展廳。我們走到了任務(wù)地點(diǎn),在那里我明白了“日食”和“月食”是如何發(fā)生的,知道了很多宇宙的奧秘。還 親自看了天文望遠(yuǎn)鏡,了解了天文望遠(yuǎn)鏡的作用和原理。

  接著我們又來(lái)到了“科學(xué)的趣味”這個(gè)有意思的展廳。到了任務(wù)地點(diǎn)講解員阿姨問(wèn):“猜猜哪個(gè)滑輪最省力?”我回答說(shuō):“是第二個(gè)!”爸爸補(bǔ)充道:“應(yīng)該是第三個(gè),因?yàn)榈谌齻(gè)的滑輪最多!敝v解員阿姨興奮又大聲的叫道:“恭喜答對(duì)!”接下來(lái)我們又去做了共振實(shí)驗(yàn),慢慢地調(diào)旋鈕,里面的三個(gè)環(huán)會(huì)慢慢地振動(dòng),然后振動(dòng)會(huì)越來(lái)越大,一直到三個(gè)環(huán)都振動(dòng)到最大,就發(fā)生了共振。

  我對(duì)這些科學(xué)特別感興趣,這次參觀我非常非常的開(kāi)心!在參觀時(shí)我感受到了科學(xué)是那么的有趣,又是那么的神秘!我的夢(mèng)想就是和這些科學(xué)有關(guān),想當(dāng)一名小發(fā)明家,向愛(ài)迪生、牛頓這樣的大科學(xué)家學(xué)習(xí),汲取他們的智慧和天才的力量,去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  一次我在家里玩磁鐵時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)手中的那兩塊磁鐵老是粘在一起,而當(dāng)我用力把它們分開(kāi),并調(diào)轉(zhuǎn)其中一塊磁鐵的頭,竟然發(fā)現(xiàn)它們卻不再粘到一起,并有一股力量向外推它。從那時(shí)起,我便對(duì)那些神奇的事物產(chǎn)生了好奇心。

  后來(lái),聽(tīng)媽媽給我講了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),并著重給我講了磁鐵有不同的兩極,并且具有同級(jí)相斥,異極相吸的原理。當(dāng)時(shí),我雖然聽(tīng)的不是太懂,但你卻不能否認(rèn),從那時(shí)起,我便對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  前一段時(shí)間,我在電視上看到我國(guó)的“嫦娥二號(hào)”飛上天空,并且成功的`到達(dá)了預(yù)定的軌道。后來(lái)又聽(tīng)了專(zhuān)家的講解,那些東西又使我對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了許多遐想,并對(duì)我們的科學(xué)家產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩。想到它們把衛(wèi)星控制的那么好,我的心理卻有一種說(shuō)不出的仰慕?墒俏矣致(tīng)爸爸說(shuō),我們現(xiàn)在的航天事業(yè)是發(fā)達(dá)了,但比美國(guó)、俄羅斯還是落后很多,他們?cè)趲资昵熬鸵呀?jīng)把衛(wèi)星送上了月球,并且他們的宇航員也成功地登陸月球,他們現(xiàn)在正準(zhǔn)備向火星進(jìn)發(fā)呢!

  我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)不服氣,心想:我們一定能趕上他們,并且要超越他們。相信吧,用不了多久,我們一定也能有人登上月球,并也一定有人能登上火星,還有木星、水星等。不會(huì)等太長(zhǎng)時(shí)間,我國(guó)將會(huì)成為世界第一強(qiáng)大的國(guó)家,科學(xué)技術(shù)也將是一流的,讓世界各國(guó)對(duì)我國(guó)刮目相看。

  現(xiàn)在,我有參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,使我對(duì)科學(xué)奧秘又增加了濃厚的興趣。為了能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)大的理想,同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),等長(zhǎng)大了成為一名有卓越成就的科學(xué)家,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)嘛!”我拉著媽媽的手,苦苦哀求著說(shuō)。媽媽搖搖頭說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)辦法,好好好,就給你買(mǎi)些吧!”聽(tīng)到媽媽這番話(huà),我臉上的烏云立即散開(kāi),花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上:“謝謝媽媽?zhuān) 蔽倚⌒囊硪淼嘏踔倚膼?ài)的蠶,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  自此以后,這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

  剛開(kāi)始,那些蠶只有黃豆大小,皮膚很白皙,很可愛(ài)。我經(jīng)常對(duì)著蠶寶寶們說(shuō):“小家伙,你們就安心地在這兒住下來(lái)。放心,姐姐絕不會(huì)讓別人欺負(fù)你們的。另外你們千萬(wàn)別跟我客氣,桑葉不夠吃,一定要跟姐姐說(shuō),知道了嗎?”剛說(shuō)完,這些蠶好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),把身子挪了挪。

  在我的細(xì)心照料下,五位蠶寶寶長(zhǎng)得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無(wú)名指大小。原來(lái)白皙的皮膚也越來(lái)越黃,望著這“五位小寶寶”我特別有成就感。

  一天早上,我剛起床就去探望我的蠶寶寶。“啊!蠶寶寶!”我哭出了聲,這一舉動(dòng)吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊,說(shuō):“寶貝,你怎么了?”我擦擦眼淚,抽咽著說(shuō):“媽…蠶…蠶不見(jiàn)了,蠶寶寶的房子里只有這五個(gè)像核桃一樣的東西!眿寢尶戳丝凑f(shuō):“寶貝,其實(shí)這些外表像核桃的東西就是蠶呀!這是蠶蛹,里面的就是蠶寶寶啦!有一些動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)過(guò)蛻變。像毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變后或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多么奇妙的事情呀!”我停止了哭泣,可是心中還是有些疑惑:“那蛻變是什么意思呢?”

  媽媽撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“寶貝,蛻變就是指某些動(dòng)物在小時(shí)候是一種形態(tài)。而長(zhǎng)大后,就變成了一種完全不一樣的形態(tài),這個(gè)過(guò)程就叫蛻變。再給你舉個(gè)例子吧!蠶小時(shí)候是一條蟲(chóng)形態(tài),可經(jīng)過(guò)蛻變,就成成了一只蝶的形態(tài)。這樣說(shuō),你明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒?dòng)物可以蛻變,那我們?nèi)祟?lèi)也一定可以。那我小時(shí)候一定是一條魚(yú)的形狀,每天快活的在水里游來(lái)游去,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了經(jīng)過(guò)蛻變就變成了人對(duì)吧!媽媽沒(méi)有回答,只是哈哈大笑起來(lái)!

  童年時(shí)代,我由于幾條蠶寶寶的緣故,對(duì)動(dòng)物的蛻變有了了解。這也使我明白了:科學(xué)不是勤學(xué)好問(wèn)光靠學(xué)就可以了的,還要多提問(wèn)。勤學(xué)好問(wèn)也是科學(xué)。

  我一定會(huì)不斷地去探索自然界的奧秘,不斷地去思索科學(xué)的真諦 .我會(huì)使科學(xué)在人們心中不再空有虛表,而是真正富有內(nèi)涵。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  想到尼羅河,我們就會(huì)想到埃及。埃及有著令人驚嘆的壁畫(huà),壁畫(huà)上的圖案惟妙惟肖;最令科學(xué)家吃驚的是,壁畫(huà)上的比例,十分標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于現(xiàn)代的科學(xué)!

  埃及的壁畫(huà)怎么會(huì)這樣?這真是一個(gè)令人疑惑的迷,F(xiàn)代科學(xué)那么發(fā)達(dá),難道不能找出原因?哪一種科學(xué)更先進(jìn),我不禁疑惑。

  從科學(xué)的角度看,這肯定是線(xiàn)索太少了,但是,許許多多的人看到尼斯湖水怪,科學(xué)家還是沒(méi)有證明尼斯湖中的水怪到底是什么,F(xiàn)在,我們只能夠猜想:也許是魚(yú)龍穿越時(shí)空,來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了尼斯湖;也許是生活在湖泊深處的魚(yú)類(lèi),人們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),它們長(zhǎng)的奇特。一切的一切,都只是想象,沒(méi)有證明。

  現(xiàn)代科學(xué)的水平難道那么差?那么多先進(jìn)的儀器,怎么會(huì)找不出原因。

  金字塔是一個(gè)龐大的建筑,非常雄偉。那一塊塊沉重的石磚,是怎么弄上去的?那當(dāng)中的很小的通往法老的木乃伊的道路,人都不能爬進(jìn)去,他們是怎么打挖的?難道那時(shí)已經(jīng)有了鉆機(jī)?也不可能!那時(shí)的人們沒(méi)有使用高壓電!

  難道以前的科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)?不,不可能,人是進(jìn)化的,不是退化的,再說(shuō)了,古代有那些摩天大樓嗎?有大橋嗎?但是,種種跡象表明,古代有些東西所牽扯到的科學(xué),是現(xiàn)在的技術(shù)。例如天象,從金字塔中我們知道,古代已經(jīng)學(xué)會(huì)了天象!多么讓人驚嘆!難道古代科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)?難道古代科學(xué)是因?yàn)閼?zhàn)斗,失傳了?難道當(dāng)今科學(xué),已經(jīng)退后?

  唉,古代科學(xué),當(dāng)今科學(xué),到底是哪一個(gè)更進(jìn)一步?這真是一個(gè)讓人已獲的迷團(tuán)。

四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,讓我進(jìn)一步的了解了科學(xué),使我心中一個(gè)個(gè)的大問(wèn)號(hào)改成令人咂舌的感嘆號(hào),記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是知識(shí)的源泉,我們愛(ài)科學(xué)作文450字。

  小的時(shí)候,動(dòng)畫(huà)片里的所有的事物都是活的,星星會(huì)眨眼睛,太陽(yáng)會(huì)刷牙,月亮?xí)┮路闹谐錆M(mǎn)了疑問(wèn)──為什么現(xiàn)實(shí)中我看不到?只見(jiàn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》大搖大擺地“走”了過(guò)來(lái),哦!我明白了,那些東西只是人們虛構(gòu)的。

  一天,我正被一大堆科學(xué)資料弄得焦頭爛額,正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,腦海中突然閃過(guò)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,對(duì)呀!書(shū)是我們的良師益友,每當(dāng)我遇到困難時(shí)能幫我在第一時(shí)間找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我說(shuō)道,找到資料的我分外喜悅。

  閃閃發(fā)光的星星為什么不掉下來(lái)?為什么是現(xiàn)有閃電,再打雷的?為什么有晝夜之分?為什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有許多許多的大問(wèn)號(hào)等著我們?nèi)ヌ浇狻?/p>

  我愛(ài)科學(xué),愛(ài)那無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,它讓我成長(zhǎng)的腳步飛揚(yáng),讓我思想插上夢(mèng)想的翅膀!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中,扮演著重要的主角。在人類(lèi)生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

  在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人類(lèi)培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類(lèi)還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)。使人類(lèi)在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來(lái)越少。

  在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒(méi)有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療,使人類(lèi)的壽命不斷延長(zhǎng)。

  在國(guó)防方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。

  在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話(huà)、電視、電腦、汽車(chē)、飛機(jī)。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。

  科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  在未來(lái)的世界里,我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我發(fā)明一個(gè)神奇的宇宙飛船,我駕駛這它飛上了太空,我看見(jiàn)了太空的美麗。

  當(dāng)我走在路上,看到小河滿(mǎn)是污水,臟東西亂飄,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一個(gè)“污水凈化器”,嘿嘿“污水凈化器”會(huì)自動(dòng)凈化污水。讓我們的世界永遠(yuǎn)這個(gè)樣美麗。

  當(dāng)我漫步在公園里時(shí),見(jiàn)到盲人艱難地行走,我則會(huì)告訴他們,不用再為看不見(jiàn)東西,行走艱難而擔(dān)心,我又發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,它可以幫盲人做任何事,只要盲人一聲令下,它就會(huì)不顧一切的去幫盲人完成下達(dá)的任務(wù)。

  當(dāng)我看見(jiàn)災(zāi)后許多孩子無(wú)家可歸時(shí),我發(fā)明了一個(gè)家,這個(gè)家不是普通的家。我說(shuō)要什么這樣?xùn)|西就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我眼前,而且還是用特別的方式把這樣?xùn)|西送過(guò)來(lái)。是家庭機(jī)器人幫我實(shí)現(xiàn)這一切的。這樣無(wú)論是什么時(shí)候多會(huì)有溫暖的家。

  當(dāng)我看到世界上還有那么多的殘疾人,我還想發(fā)明一種細(xì)胞、肢體再生液,有了這種液體,如果有一些人的腳呀,胳膊等肢體斷了缺了,只要把這種液體喝下去,這些肢體都會(huì)重生,那世界上就少了許多殘疾人了。

  如果這一切是真的該多好呀!只要我好好學(xué)習(xí)就一定可以當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明出我們想要的一切東西。我一定會(huì)努力的!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。

  首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺(tái)子上。媽媽乘蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。

  媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。

  接,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

  “這是怎么回事呢?”我很納悶。

  媽媽聽(tīng)了,笑說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!

  我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”

  真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!

四年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚(yú)睡覺(jué)為什么睜眼?許多許多,但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色很神奇,所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。

  變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米,舌頭比身子還長(zhǎng),它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái),就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。

  這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞。紅色素細(xì)胞。金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線(xiàn)。溫度。濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。

  變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。

  知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

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